新部编人教版四年级语文上册第一次月考同步练习及答案

新部编人教版四年级语文上册第一次月考同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

lí ba hú diémáo yán biān fú
gòu chéng dūn xiàhé xiéhé tān
二、用“＼”划去下列加点字的错误读音。

努．力（lǔnǔ）臀．部（tún tóng）一簇．（cùzú）
蜿．蜒（wān wǎn）重荷．（héhè）一刹．那（chàshà）
三、比一比，再组词。

钝（_______）崭（_______）末（_______）隧（_______）辟（_______）
吨（_______）渐（_______）未（_______）随（_______）僻（_______）
四、把下列词语补充完整，然后选词填空。

（______）耳欲聋悄无声（______）腾云（______）雾
（______）雀无声各显（______）通神（______）妙算
1．事情的发展果然如你所料，你真是______________，令人佩服！
2．虽然老师不在，但是教室里仍然______________，同学们都在看书。

3．晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵______________的鞭炮声吸引了过去。

4．运动场上，运动员们可谓是八仙过海，______________。

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

违背违抗
1.我们说话做事，都不能（____）自己的良心。

2.大敌当前，谁敢（____）命令？
因为……所以……虽然……但是……不是……而是……
3.普罗米修斯拿取火种（____）为了自己，（____）为了地球上的人类。

4.（____）中国孩子生活在和平环境中，（____）世界并不太平。

六、按要求改写句子。

1.普罗米修斯既．不能动弹，也．不能睡觉。

(用加点的词造句)
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2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

(仿写比喻句)
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3.常衔西山之木石，以堙于东海。

(用现代汉语写出句子的意思)
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4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。

(修改病句)
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七、根据课文内容或要求填空。

1.《题西林壁》是___代诗人____，这首诗中蕴含深刻哲理的诗句是
“__________，___________。

”
2.本学期学了一首李清照的诗是《______》，本首诗写到活着做人中豪杰，死了做鬼中英雄的诗句是“__________，___________。

”表达了诗人
______________情感。

3.“________________”，你既然已经答应了他，就要遵守诺言。

4.秋风一吹，下起了秋雨，天就变冷了许多，老师说：“_________，
________。

孩子们，你们要注意添加衣服，可别感冒了。

”
5.如果你的好朋友将要去外地读书，为此他闷闷不乐，看到这情境，你会用我
们学的唐代高适的诗句“_________，_________。

”来安慰好朋友，激励他。

八、阅读课文片段，完成练习：
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想像中展开。

发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。

因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
1．这是“我”在（___________）的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。

2．用“____”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是_________句。

3．天窗象征什么？
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4．如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义。

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九、写作天地。

在成长过程中，我们会经历很多事情，就像《一只窝囊的大老虎》中的小作者一样。

写一件给你留下印象最深刻的事情。

要求：1．题目自拟：2详略得当：3．不少于400字。

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答案
1、篱笆蝴蝶茅檐蝙蝠构成蹲下和谐河滩
2、lǔtóng zúwǎn héshà
3、迟钝崭新末期隧道开辟一吨渐渐未来随便偏僻
4、震息驾鸦神机神机妙算悄无声息震耳欲聋各显神通
5、违背违抗不是而是虽然但是
6、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。

含羞草像个害羞的姑娘，只要一碰它，叶片就会合拢起来。

精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。

宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

7、宋苏轼不识庐山真面目只缘生在此山中夏日绝句生当作人杰死亦为鬼雄强烈的爱国一言既出，驷马难追一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉莫愁前路无知己天下谁人不识君
8、
1．被逼着上床休息
2．你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰排比句
3．象征儿童通往想像世界的窗口
4．幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。

9、范文：
一件印象深刻的事
我对成长这两字的了解并不透彻。

但是，成长的每一件事都使我明白了成长中的道理。

其中那一件事深深烙在了我的脑海里。

下课铃响了，同学们活动开了，有的跑出去玩了，有的还在认真看着书，还有的在放松自己的心情。

但小明就不一样，一会挠挠头，一会翻这翻那的。

我想：动作奇奇怪怪，他在干嘛？我走过去问：“小明，你在干嘛呢？”“我在找我的橡皮擦。

”小明说，“那是妈妈送给我的，对我来说很重要，我都舍
不得用呢！可是一会功夫，它不知飞哪去了！”
我想：那么重要的东西，不见了多可惜啊！于是我就说：“我们一起找吧！”小明赶忙说：“好啊！人多力量大。

”然后，我翻翻书，不在；抖了抖字典，不在；把书包的东西全倒出来，可还是不在。

小明急得快哭了，我拍了一下小明的口袋，咦？我问：“小明，你的口袋咋硬邦邦的？”小明一听，往口袋一抓，然后再一掏，一看，原来橡皮藏在小明的口袋里，橡皮终于找到了！小明笑着说：“多亏了你啊！”
这件事虽然过去了，但它让我懂得了帮助人的快乐。