统编部编版七年级上册道德与法治第二单元测试题

第二单元自我检测
[时间：60分钟分值：100分]
一、单项选择题(每小题3分，共54分)
在我们成长的路上、始终有一个词相伴相随——友谊。

回答1～3题。

1．朋友是我们生命中越来越重要的部分。

下面对朋友圈的说法不正确的是( ) A．小明：随着交往范围的扩大，朋友圈变大了
B．小红：朋友圈虽然变小了，但朋友的交往更深入，朋友关系更密切了
C．小丽：朋友虽然重要，但是作业越来越多，还是等将来再交朋友吧
D．小川：与朋友的活动内容更丰富了
2．“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了。

没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

”这告诉我们( )
A．友谊像太阳
B．友谊给我们太阳般的温暖
C．友谊给我们支持
D．友谊对我们具有重要的作用
3．邹韬奋先生说：“友谊是天地间最宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的安慰。

”这句话给我们的启示是( )
A．友谊对一个人的影响很大，对我们的人生非常重要
B．友谊对我们而言可有可无
C．只有真挚的友谊才有意义
D．同学之间的友谊才是最重要的
4．能拥有对自己深刻而有良好影响的朋友是人生的幸运。

孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。

”这句话告诫我们，深刻而有良好影响的朋友应该是( ) A．讲“哥们儿义气”的人
B．能原谅自己所有过失的人
C．能安静地听我说话的人
D．正直、诚信、见识广的人
5．七年级(1)班的班主任王老师常对发生矛盾的学生说一句很经典的话：“友谊犹如一件陶器。

诞生很难，打碎却很容易。

”这句话告诉我们，对待友谊应做到( ) A．加深理解，杜绝分歧
B．交往有度，珍惜友谊
C．珍视友情，消除差异
D．彼此信任，事事忍让
6．管宁和华歆同在园中锄草，他们看见地上有一片金，管宁仍旧挥动锄头，像看到瓦片、石头一样没有区别，而华歆高兴地拾起金片，但当他看到管宁的神色后又扔了它。

曾经，他们同坐在一张席子上读书，有个坐着华贵车辆戴着官帽的人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。

管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你再不是我的好朋友了。

”成语“管宁割席”告诉我们( )
A．志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼
B．志不同、道不合的人也可以成为真正的朋友
C．真正的友谊是不能有不同意见的
D．二人因为对待官员的态度不同而导致友谊破裂
7．交际问题一直是学生的“第二大伤心事”。

心智不够成熟，使得中学生交友时总会
出现这样那样的偏差。

你认为友谊中存在的误区有( )
①不是所有的期待都能在友谊中得到满足
②友谊是一成不变的
③竞争会伤害友谊
④朋友相处可以没有或牺牲原则
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
8．赵继伟和周琦是发小中最好的朋友，也是最大的对手。

在CBA年度总决赛赛场上，他们为各自的球队努力拼搏，最终周琦所在的新疆队获得冠军。

即使球场上激战再烈，下了球场，两人还是背着包包一起回家煮面吃的好兄弟。

这说明( )
A．友谊是一种亲密的关系
C．友谊是一种心灵的相遇
B．学会坦然接受新的友谊
D．竞争并不必然伤害友谊
9．小丽和小美是同班的好朋友。

在期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。

小丽的行为( ) A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友
B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解
C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得
D．是正确的，因为不这样做就有可能失去一位朋友
10．七年级学生小欣不合群，下课后，别的同学都成群地聊天、做游戏。

她就喜欢一个人坐在教室里。

同学叫她玩，她也不去，即使去了就愣愣地站在一边，一点都不活跃。

每逢双休日或放假，她总是自己在家里看书、上网，很少出去。

见了老师、同学或者熟人，她一般一低头就过去了。

小欣的家长与老师交流她的问题，老师提出了几条建议。

你认为比较合理的有( )
①需要开放自己，多参加活动，在活动中增进和同学们的了解
②鼓起勇气，尝试着积极、主动地和同学们交往
③专心致志、努力学习，少关心与自己无关的事情
④初中阶段，没有必要在交友问题上花费太多时间和精力
A．①③ B．③④
C．②④ D．①②
11．东汉末年，刘备三顾茅庐拜访诸葛亮，请他出山帮助自己挽救国家危险局面。

诸葛亮被刘备的诚心打动，于是全力辅佐刘备建立政权，两个人建立了生死与共的深厚友谊，成为了一段历史佳话。

刘备三顾茅庐的做法对我们建立友谊的启示是( )
①建立友谊需要持续的行动
②如果被对方拒绝，说明自己还不够好
③如果一次不成功，也不要气馁
④精诚所至金石为开，只要我们真诚待人，就有机会交到朋友
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
12．小明学习成绩一般。

他和班里成绩最好的小军是好朋友。

一次期中考试后，他想请小军帮助自己补习一下功课。

小军却说：自己学习忙，不能因为帮助他补习功课而耽误自己的学习。

我们要告诉小军( )
①友谊是双向的
②当朋友需要的时候，我们应该给予关心和帮助
③朋友之间应该相互关怀
④应该帮朋友补习功课，自己的学习先放在一边
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
13．小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿意说出原因。

以下做法正确的有( )
①显然这是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，我也不搭理他
②心情不好能理解，应该持续关心朋友，多询问几次
③要学会尊重朋友，给朋友留一些空间，默默关心
④既然不说，就不强迫朋友，等朋友愿意说的时候再做倾听者
A．①③ B．②③
C．③④ D．②④
14．小张和小王因为一件小事发生了冲突，小张一怒之下扬长而去。

此时，小王应当( )
A．坚信“沉默是金”，保持沉默，置之不理
B．去找小张，必须让他承认自己做得不对
C．等小张情绪稳定后，采用合适的表达方式进行沟通
D．友谊的小船既然说翻就翻，就无须留恋
15．有人说：“打开网页，就等于与世界握手。

”这句话表明( )
①信息时代，互联网为我们提供了一个交往的平台
②互联网的信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利
③互联网中有许多不健康的信息，它不利于开阔视野，增长知识
④互联网开启了通往世界的窗口，拓展了我们的人际交往圈，有助于找到志趣相投的朋友
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
截至2018年6月，中国网民已达8.02亿，网络让我们看到了五彩斑斓的另一个世界。

回答16～17题。

16．相比现实中的交往，网上交往具有的特点是( )
①虚拟②平等
③自主④无限制
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
17．网上聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网上聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。

因此，我们青少年在网上交往中，应做到( ) A．大大方方与网友见面
B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露
C．对人坦诚，毫无保留
D．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非
18．观察下面漫画，我们想要享受健康的网络交往，就要做到( )
①有一定的自我保护意识
②对于陌生人的邀请，不轻易接受
③拒绝网络交往，只和现实中的朋友交往
④对自己的家庭住址、经济状况、联系方式等保密
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
二、非选择题(共46分)
19．(6分)2019年的春天，某校的“知心姐姐”信箱收到了一封信：
知心姐姐：
你好，我是一名刚刚升入初中的学生。

新的初中生活让我认识了许多新同学，其中有几位还成了我的好朋友。

可是，朋友也给我带来了一些烦恼，比如A总让我借作业给她抄；我对B说的小秘密，很快就变成了大家都知道的事，可她本来答应过我不告诉别人的；C总害怕我在学习上超过她，有时候我请她帮我讲数学题，她总说自己不会做，可每次数学考试她都远远地把我甩在后面。

我很珍惜和她们的友谊，可这份友谊又让我很累，我该怎么办呢？
苦恼的小咕咚
2019年3月10日请你以知心姐姐的名义给苦恼的小咕咚写一封回信，帮她解决交友中的烦恼。

20.(12分)放学后，小苒无精打采地收拾好书包，拖着沉重的脚步向校门口走去。

班主任王老师看她情绪不对，就叫住了她，耐心询问。

小苒：我跟小璐闹别扭了。

我俩吵了一架，我再也不要跟她做好朋友了。

王老师：为什么闹别扭了？
小苒：我周末想和她一起去逛街，她说有别的事，我问她是什么事，她就是不说。

我觉得她根本就没有把我当朋友。

王老师：先别急着否定。

你先想想，你俩为什么能成为好朋友？
小苒：①________。

王老师：对啊，建立起友谊之后，需要精心养护，友谊之花才能越来越美丽。

所以，我想你还需要②________；③________；
④________；⑤________；
小苒：谢谢老师，我明白了，⑥________。

请你补充横线处的内容。

21．(15分)材料一初中生悠悠经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。

最近她对一位网友产生了好奇，甚至想要与其见面。

材料二期末数学考试时，小丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好
朋友小华把答案给自己，小华犹豫起来：该不该帮小丽呢？
(1)你想对材料一中的悠悠说些什么？(8分)
(2)你认为材料二中的小华该不该帮助小丽？为什么？(7分)
22．(13分)王老师请班长小江主持下周一的主题班会。

他和几个同学是这样设计的：主题：________________。

背景音乐：《朋友》。

环节：①把全班同学分为若干小组，A同学说一说自己对友谊的认识。

②B同学代表小组写出两句与友谊有关的名言。

③C同学总结目前班级同学交往中存在的问题，并说出解决方法。

④D同学把写有名言的友谊卡悬挂在“友谊之树”上。

(1)根据小江和同学们设计的内容，聪明的你一定猜到了这次班会的主题。

请把它填写在横线上。

(3分)
(2)小江把设计的几个环节公布以后，大家迅速行动起来。

(8分)
小杰所在的小组分工如下：A.小龙B.小森C.小杰。

他们可能会这样回答：
A．小龙：(2分)
B．小森：(2分)
C．小杰：(4分)
(3)D同学负责悬挂友谊卡。

把友谊卡悬挂在“友谊之树”上的寓意是什么？(2分)
教师详解详析
1．C
2．D【解析】本题考查友谊的作用。

世界不能没有太阳，同样，我们的成长也需要友谊。

友谊对我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都影响很大，朋友还见证着我们一起走过的成长历程，这都体现了友谊具有重要作用。

故选D。

3．A
4．D【解析】A“哥们儿义气”往往会给自己带来伤害，B“所有过失”说法错误，C强调“听”，而“题干中强调的朋友”除了重视倾听，还会批评、指正自己的错误。

故选D。

5．B【解析】本题考查呵护友谊的做法。

朋友之间可以有不同见解，因此A“杜绝分歧”、C“消除差异”说法错误，D“事事忍让”错误，友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，若是一味忍让，反而会害了对方。

故选B。

6．A【解析】真正的友谊需要志同道合、志趣相投，因此A符合题意，B错误；C 说法错误，真正的友谊允许不同声音存在；D错误，二人友谊破裂并非因为对待官员态度的不同，而是因为人生观与价值观不同。

故选A。

7．D【解析】本题考查对友谊的错误理解。

一些情况下，友谊会发生改变；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；朋友相处不能没有原则，因此②③④都是对友谊的误解。

故选D。

8．D【解析】两朋友在球场上是竞争对手，但下了球场就是好兄弟，并没有出现不和谐现象，故选D。

9．B【解析】本题考查对交友原则的理解与认识。

要做好本题必须明确交友要坚持原则，要以分清正确与错误为前提。

故选B。

10．D
11．C【解析】刘备三顾茅庐邀请诸葛亮出山，说明建立友谊需要持续的行动，即使被对方拒绝，也并不意味着自己不够好，如果一次不成功，也不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友，所以①③④项说法正确，②项说法错误，故本题选C。

12．A
13．C【解析】①②错误，朋友是独立的个体，应该给朋友留一些空间，朋友之间也不意味着毫无保留。

尊重朋友的选择，默默关心才是正确的方法。

故选C。

14．C【解析】本题考查正确处理朋友间冲突的做法。

冲突发生时，可以相互协商，用彼此能够接受的解决方式处理。

A“置之不理”、B“必须让他承认”、D“无须留恋”等做法都不是解决冲突的好办法。

C处理方式比较得当，容易化解冲突。

故选C。

15．B
16．A【解析】网上交往并非没有限制，同样要遵守道德和法律规则，不能随心所欲。

④说法错误，排除。

故选A。

17．D【解析】本题考查网上交往中如何自我保护。

虚拟世界的交往带有很多不确定因素，因此必须有一定的自我保护意识。

A、C过于轻率，容易上当受骗；B提供虚假信息不符合诚实守信的原则。

故选D。

18．B【解析】虚拟世界的交往，有很多不确定因素。

所以我们要有一定的自我保护意识，不轻易接受陌生人的邀请，对自己的隐私要保密，①②④说法正确；但是我们不能因噎废食，拒绝网络交往，我们应该理性辨别、慎重选择，③说法错误，本题选B。

19．【解析】本题考查如何建立友谊，正确对待交往中出现的问题，属于开放性试题，注意回信的格式。

内容主要是强调友谊的品质和友谊的澄清。

【答案】回复的内容例答：
①友谊是我们生活中重要的内容，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

我们珍视友谊，同时在交友中也要注意一些问题。

友谊是平等的、双向的，我们接受帮助，也要付出关心。

(2分)
②对朋友A，最好的做法是帮助A学习，共同完成作业；对于朋友B，她的行为也许是无意的，也可能就是心里藏不住话，所以自己的小秘密在和朋友分享时尽量不要选择B；对朋友C，可以尝试与她认真交流，使她明白竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

良性的竞争可以使双方取长补短，最终实现双赢。

(2分)
③在友谊的长河里，我们根据各自的体验，累积着不一样的感受。

澄清我们对友谊的认识，梳理我们对友谊的感受，是我们交往中的课题，也是成长需要经历的过程。

(2分) 20．【解析】本题旨在考查呵护友谊的做法。

①能答出对方的优秀品质即可，②③④⑤需要从尊重、冲突、伤害等角度回答，⑥需要点明主题，即建立友谊后需要耐心呵护，精心养护友谊，也可以从交友需要智慧的角度回答。

【答案】①因为我欣赏小璐对人真诚、为人大方(言之有理即可)②用心去关怀对方③学会尊重对方④学会正确处理冲突
⑤学会正确对待友谊中受到的伤害
⑥交友需要勇气，更需要智慧(建立友谊很重要，呵护友谊同样重要)(每空2分，共12分)
21．【答案】(1)①虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要具有一定的自我保护意识。

②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

③不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。

我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

(8分)
(2)小华不该帮助小丽。

因为友谊不能没有原则。

考试中帮助小丽抄答案是违反校规校纪的行为，是不诚信的行为，所以小华不应该帮助小丽。

(7分)
22．【解析】本题考查使友谊之树常青的做法。

第(1)问的主题需要围绕“友谊”展开；第(2)问的三个同学各自需要回答的问题指向性十分明确，按要求组织答案即可，第(3)问则需要围绕对“友谊”的期盼、祝愿回答。

【答案】(1)友谊天长地久。

(3分，符合友谊的主题即可)
(2)A.小龙：友谊是我们生命中越来越重要的部分；友谊的力量使我得到成长；友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇；友谊不是一成不变的；友谊不能没有原则；等等。

(2分，答出对友谊的四种认识即可)
B．小森：海内存知己，天涯若比邻；高山流水，非知音不能听；等等。

(2分，符合题意即可)
C．小杰：有同学觉得“哥们儿义气”就是真正的友谊。

(2分)应该告诉有这种思想的同学，朋友相处不能没有原则，坚持原则才是对友谊负责，才是真正的友谊。

(2分，符合学生实际即可，解决的办法必须针对问题而提出)
(3)寓部编版七上道法
意为“友谊之树常青”。

(2分，言之有理即可。