五年级下册《让我们的家更美好第二课时同商议共承担》课件

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2022年道德与法治
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如果你是小明，怎样为父母提出建议呢？
例如： （1）姥爷姥姥身体不好，咱们都牵挂，过年 还是去那里吧。平时我们多去爷爷奶奶家看看。 （2）让爷爷奶奶和姥爷姥姥都来咱们家过年。
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2.我是家里的小参谋。
生活情景：
小伟爸爸为上班方便想换一辆新车，一家人正在议论此事…… 小伟爸爸：我想买一台新能源汽车，开起来还环保。 小伟妈妈：新能源汽车关键技术还不成熟，还是买一台燃油车吧。 小伟爸爸：要买燃油车我看还是买大排量的，开着有面子。 小伟妈妈：现在车就是个代步工具，根据自己所需买车才是上策。 小伟爸爸：现在买车的选择太多了，都不知道买什么牌子好了。 小伟妈妈：我看现在开国产车的越来越多，咱们也买一台国产的 吧。 ……
第二课时 同商议 共承担
第一单元 第2课
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一、教学导入 漫画赏析
漫画中学生的行为有哪些不对的地方？
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二、主题探究活动 主题探究活动（一）我为家庭排忧解难
1.说说家人的烦心事。
中国有句古话，家家有本难念的经。一个 幸福的家庭不等于家人没有烦心事，了解家人 的烦心事，才能走近家人，更好地关心和爱护 家人。
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主题探究活动（二）家里的事情我参与
1.我是家里的调解员。
生活情景： 小明的爸爸妈妈都是家里的独生子，双方父母都在比较 远的不同地区。春节到谁的父母家去过年，小明的爸爸和 妈妈产生了争执。 小明爸爸：前年去你爸妈家过年，今年应该到我爸妈家 过年了。 小明妈妈：我爸妈身体不好，还得去我爸妈家过年。 小明爸爸：我爸妈也盼着我回家过年呢。 小明妈妈：十一期间咱们不是去你爸妈家了吗？ 小明爸爸：平时去能和过年去一样吗？
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3.学有榜样——美德少年事迹展示。
2019年度西安市美德少年——宋瑶 宋瑶10岁的时候，爸爸妈妈离婚了。爷爷患上 了脑溢血，虽抢救及时，但留下了后遗症。奶奶 患有膝关节滑膜炎。她的二爷天生聋哑，且年事 已高，需要照顾。父亲常年在外打工。她每周都 要帮忙照顾三位老人，每周回家都要给三位老人 洗头、洗脚、洗衣服，干力所能及的活。她在学 校遵守纪律，乐于助人，学习刻苦，成绩优异。
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如果你是小伟，你会提出怎样的建议呢？
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三、课时活动总结
在家庭生活中，我们要力争做到： 求上进，走正道，让父母放心。 少空谈，多帮忙，让父母省心。 常问好，讲礼貌，让父母舒心。 遇矛盾，能宽容，让父母顺心。 勤学习，苦钻研，让父母开心。 遇难事，勤商量，让父母宽心。
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板书设计
让
家
同商议
更
共承担
美
好
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谢谢！
2022/2/
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2.课堂小讨论。
你家曾经遇到过比较大的困难吗？比如父母 下岗、家人患重病、遭遇意外事故等。如果遇到 过，你是如何与父母一起面对家庭困难的？如果 没有遇到过，你能设想一下自己会如何与父母一 起面对困难吗？
生活并不是一帆风顺的，有的同学家庭会遇 到一些困难或意外。学会面对家庭的困境，这是 生活对我们的一种考验。
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请同学们思考：怎样为家长分忧？
家人的烦心事 1.爷爷奶奶身体不好，平时 爸爸很难抽出时间去照料
2.爸爸的工作单位外迁到郊 外，上下班要花费很多时间
3.妈妈是医生，经常值夜班， 爸爸下班时间晚，放学后我 时常自己一个人在家
我为家人分忧
……
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