幼儿园 活动风格检测表
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儿童年龄观察者日期
儿童是评注容易参加活动的
不愿参加活动的
自信的
试探性的
嬉戏的
认真的
专注的
注意力易分散的
坚持的
容易受挫的
冲动的
反思的
倾向于慢性的
倾向于快速的
健谈的
安静的
对视觉听觉美感线索作出反应显示出计划性的方法
活动中带有个人的力量
发现内容的幽默
创新地使用材料
表现出实现的成就感
注意细节，敏于观察
对材料好奇
关心“正确”的答案
重视与成人的互动。