苏教版三年级语文上册第七单元试卷(免费)

苏教版三年级语文上册第七单元试卷（免费）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、看拼音，把汉字写规范。

shèng（____）开fēng（_____）叶ān（_____）心zǔ（_____）国hǎi（_____）滨cāng（_____）翠yǎn（_____）奏jīng（_____）动hū（_____）然rè（_____）烈huātán（_____）chéng shí（_____）
二、比一比，组词语。

桥（_________）州（_________）史（_________）创（_________）轿（_________）洲（_________）吏（_________）刨（_________）倍（_________）拦（_________）厉（_________）官（_________）陪（_________）栏（_________）历（_________）宫（_________）
三、词语巧搭配。

撤走情绪深深地鞠躬
充满伤员如实地讨论
镇定困难热烈地拥抱
战胜信心紧紧地告诉
四、在括号里填上适当的词语。

一（_____）照相机一（_____）杂志社一（_____）石头（________）地歌唱（________）地问（________）的酷暑（________）人喜爱自（________）自语严严（________）（________）来覆去活（________）乱跳（________）鸡起舞
五、读句子，选择恰当的词语填空。

负责责任负担
1．为了减轻学生的（_________），学校相应地减少了课程。

2．裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您（_________）。

”
3．他宁可自己承担，也不把（_________）推给别人。

夸奖夸口夸耀
4．小明从不在别人面前（_________）自己成绩好。

5．在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直
（_________），甚至羡慕你呢。

6．小亮（_________）说他能把球踢30米远，结果失败了。

六、按要求写句子。

①棠湖小学的文化感染了我。

（分别改成“把”字句和“被”字句）
“把”字句_______________________________________________
“被”字句_______________________________________________
②照样子，写句子。

橡树挺立在路旁。

→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

云朵飘在空中。

→_____________________________________
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。

还有比这更好听的叫声吗？→
________________________________________________________
③请写出一句关于人多力量大的谚语。

__________________________________
④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。

我最喜欢_______，原因是______________。

七、按照课文内容填空。

1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、
_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比作_______________和一座__________。

2．《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。

表达了作者对小兴安岭的________。

3．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。

_____________________________
八、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

乘坐地铁注意事项
①当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！
②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。

③地铁车厢比站台略高10厘米左右，老年乘客下车时要特别注意脚下。

④乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。

因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。

1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，不能上下车。

（）（2）在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。

（）（3）老年人在下车时，要特别注意脚下，防止摔倒。

（）2．地铁车厢比站台略高（）厘米左右。

A．7 B．8 C．9 D．10
3．乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？用“______”在文中画出相关句子。

4．结合生活实际说说，乘坐地铁时，我们还需要注意什么？（写一条或两条即可）
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九、按要求写作。

题目：我是个的孩子
要求：1．在横线上填写能体现自己特点的词语，如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等；2．围绕所填的内容，选取典型事件写清自己的特点；3．用学过的修改符号，修改自己的习作。

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答案
1、盛枫安祖海苍演惊忽热花坛诚实
2、大桥神州历史创造轿车欧洲官吏刨土加倍阻拦厉害官员陪伴栅栏历史宫殿
3、
4、台本块高兴大声炎热惹言实实翻蹦闻
5、负担负责责任夸耀夸奖夸口
6、棠湖小学的文化把我感染了。

我被棠湖小学的文化感染了。

雪白的云朵像棉花一样，飘在空中。

没有比这更好听的声音。

一颗星星少光亮，万颗星星亮堂堂。

棠湖校园宽阔的操场它是孩子们课下游玩的圣地
7、总分总春天夏天秋天冬天丰富物产美丽的大花园巨大的宝库时间四季的美丽喜爱和赞美小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

8、
1．（1）×（2）×（3）√
2．D
3．因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。

4．示例：不在车厢内喧哗、大声打电话；不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品。

9、示例：
我是个勇敢的孩子
“啊！”一声尖叫响彻云霄。

只见妹妹飞快地向我跑来，她的身后一只黑色的大狗紧追不舍，它虎视眈
眈地望着我们，头上和肩上的毛发一根根直直地立了起来，猩红的舌头长长地伸在外面。

我的心不由得悬了起来，“妈呀，它不会吃了我吧？”我害怕得打了个哆嗦，我刚想迈开步子逃走，想起妹妹还在身边。

“不行，我不能跑！”我在心里坚定地说。

我一把拉住妹妹，藏在我的身后，大声地对狗喊道：“走开，你这个坏蛋！不准欺负我妹妹！”我瞪大双眼，双手叉着腰，努力做出一副威风凛凛的模样。

我和狗直勾勾地互相看着对方，谁都不让谁。

正当我快坚持不住时，狗的主人过来把它带走了。

我如释重负，长吁了一口气。

狗虽然走了，我的腿还在不停的打哆嗦，但想起我刚才的英勇表现，我还是忍不住笑了。

我脸上洋溢着胜利的微笑，喜悦冲上我的心头，我真勇敢。