北京大学
北大 组织 架构
北大组织架构
【实用版】
目录
1.北大简介
2.北大组织架构概述
3.北大组织架构的具体构成
4.北大组织架构的特点和优势
5.北大组织架构的挑战与未来发展
正文
【北大简介】
北京大学,简称“北大”,位于中国北京市,是一所享有世界声誉的顶尖学府。
自建校以来,北大始终站在国家教育和科学研究的前沿,培养了众多杰出人才,为国家的发展做出了巨大贡献。
【北大组织架构概述】
北大的组织架构经过百余年的发展和调整,现已形成一套较为完善的体系。
它包括了学校、学院、系所三个层次,并设有多个职能部门,以保障学校的正常运行。
【北大组织架构的具体构成】
1.学校层面:设有校长、副校长等领导职务,负责全校的宏观管理。
2.学院层面:各学院设有院长、副院长等职务,负责学院的教学、科研和行政管理工作。
3.系所层面:各系所设有系主任、所长等职务,负责系所的具体工作。
4.职能部门:包括教务部、研究生院、科研部、人事部、财务部等,负责学校的日常管理和服务工作。
【北大组织架构的特点和优势】
1.层次分明:北大的组织架构层次分明,权责明确,便于管理和决策。
2.专业性:各学院、系所的专业设置紧密结合国家战略需求和世界发展趋势,有利于培养高素质人才。
3.灵活性:北大鼓励学术创新和跨学科合作,为其提供了较为宽松的环境。
【北大组织架构的挑战与未来发展】
1.挑战:面对国内外高校竞争和教育改革的压力,北大需要在组织架构上进一步优化和调整。
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北大历史及简介
北大历史及简介北京大学(Peking University),简称北大,是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建、中央与地方共管的全国重点大学,是中国最高学府之一,位于中国首都北京市海淀区颐和园路5号。
北大的历史可以追溯到1898年,当时是“京师大学堂”(Imperial University of Peking),这是清政府成立的一所国立大学。
1912年,它改名为“国立北京大学”,并于1919年成为一所现代化学制的大学。
此外,北大还是中国最早的文学、历史、哲学、社会学、政治学、数学和物理学等学科的研究中心之一。
自成立以来,北大始终坚持以培养优秀人才为宗旨,培养出了无数杰出人才,如钱学森、李政道、张充和、郭沫若、毛泽东等。
北大的办学宗旨是“爱国进步,为人类做出贡献”,坚持“知行合一”、开放、包容、创新、卓越的校园文化,致力于培养具有强烈国际竞争力和领导力的创新精英,为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。
北大是中国最高水平的综合性大学之一,现有19个学院、12个直属部门,涵盖哲学、经济、法律、教育、文学、历史、理学、工学、信息科学、医学、农学、管理等学科门类。
北大的教学、科研、服务产生了深远的影响,为国家重要战略需求和经济社会发展提供了有力的支撑。
北京大学是中国高等教育的重要组成部分和重要的科学文化中心。
同时,北大的教师和学生在学校和全国各领域中都发挥着重要的作用。
北大的校园占地453公顷,有各种各样的现代化设施和令人惊叹的建筑,其中最著名的是其象征性建筑——“百年讲堂”,它位于紫竹院校区中心地带,是中国现代教育事业的标志性建筑,自1960年代起就成为许多文化、艺术、学术活动的场所。
此外,北大还拥有美丽的园林、历史建筑、现代图书馆等多个景点,是游客们前往参观的热门景点之一。
总的来说,北大是中国乃至世界上最负盛名的高等教育机构之一,它所代表的精神和价值观已经深深地植根于中国和世界的各个领域中。
作为一所重要的教育和科研机构,北大在推动中国科技、文化、社会等领域的进步方面发挥着巨大的作用,为中国的发展和世界的进步做出了积极的贡献。
北京大学简介
北京大学简介北京大学(Peking University),简称“北大”,位于中国北京市海淀区颐和园路5号,是中国最高学府之一,也是中国最早创建的现代国立大学之一,其前身是创立于1898年的京师大学堂。
学校历史北京大学的前身可以追溯到曾在1862年创办的顺天府学堂,然而当时的学堂规模很小,没有正式成立学校机构。
直到1898年,清政府成立了京师大学堂,标志着北京大学的正式创办。
京师大学堂是中国最早的以西方学习方法为主的现代高等学校,为中国培养了一批伟大的学术和政治人物,对中国现代教育的发展起到了重要的推动作用。
校园景观北京大学占地约273公顷,并且拥有多个校区,在校园中有着多个独具特色的建筑物和景点。
其中,最有代表性的就是中关新园。
中关新园是北京大学的主校区,也是北京大学最著名的景点之一。
这里有着古朴的建筑风格和优美的园林景观,如钟楼、教堂和致远楼等。
另外,北京大学校园还有国学馆、红楼、维夫堂等其他知名景点,代表着中国传统文化和历史。
学术声誉作为中国最顶尖的学府之一,北京大学自创立以来就以其卓越的学术声誉而闻名于世。
学校在人文学科、社会科学、自然科学等领域都有很高的研究水平。
尤其是在文学、历史、哲学、法学、经济学和管理学方面,北京大学拥有世界级的研究团队和教育资源。
此外,北京大学不仅在中国具有很高的声誉,也在国际上享有很高的知名度和口碑。
许多世界各地的学子都梦寐以求能够进入北京大学学习,以接触到最先进的知识和学术研究成果。
招生情况作为中国最著名的大学之一,北京大学的招生竞争非常激烈。
每年,数以万计的学生参加北京大学的入学考试,但只有极少数人能够成功入学。
北京大学的本科招生考试分为文科和理科两个类别,考试内容包括语文、数学、英语和其他科目。
符合录取分数线的学生有机会进入北京大学学习,并接受高质量的教育和培养。
国际交流北京大学也非常重视与国际著名高等学府的学术交流与合作。
学校与世界上许多著名大学建立了合作关系,定期组织教授和学生的互访,并举办一系列国际学术研讨会。
北京大学各专业介绍
北京大学各专业介绍北京大学是中国著名的高等学府之一,其设有多个专业,涉及各个重要领域,这里我们对部分专业进行简要介绍。
1. 人文学院(1)中文系:中文系是北京大学最传统也是规模最大的一个学科之一,该系在汉语言言学、文學、历史、文化等多个方面拥有深厚的学术研究积淀和优秀的教学传统。
(2)外文系:外文系是国内为数不多的集语言和文学研究于一体的高等语言文学专业,该系设有英、法、俄、德、日、韩、西班牙、阿拉伯等语种。
(3)历史学系:历史学系是北京大学最早设立的系院之一,主要研究中国历史和世界历史,因其学科科研实力领先于全国,被誉为中国历史学科的“创始人”。
2. 社会科学学院(1)经济学系:经济学系是北京大学最优秀的学科之一,其教师队伍强大,同时,该系还设有多个研究中心,包括互联网与数字经济研究中心、微观计量经济学研究中心、金融研究中心等。
(2)政府管理学院:政府管理学院是北京大学历史最悠久的一个专业,该院师资力量雄厚,拥有较大的影响力和声誉,主要培养政治思想、经济学、管理学等方面的人才。
(3)国际关系学院:国际关系学院是全国数一数二的国际关系学研究机构之一,该院除了拥有国际上广泛影响和声誉的师资力量,还拥有最先进的研究设备和校内外交流平台。
3. 自然科学学院(1)物理学系:物理学系是北京大学自然科学学院中最具影响力和声誉的一个学科,拥有一流的师资队伍和研究条件,该系已经联系到10项诺贝尔物理学奖获得者。
(2)数学科学学院:数学科学学院在计算机科学、应用数学和原始数学等领域都有突出的贡献,2015年该院首次获得了国际ACM程序设计大赛的世界冠军。
(3)化学与分子工程学院:化学与分子工程学院是北京大学自然科学学院中唯一一个化学和分子工程相关专业,拥有扎实的理论基础和较优秀的教学和科研水平。
4. 生命科学学院(1)生物学系:生物学系是北京大学生命科学中心最具影响力和知名度的学科之一,学科优势明显,以植物生物学和微生物学为代表,同时还涉及分子生物学、细胞生物学等领域。
北京大学简介PPT课件
校风学风 勤奋严谨 求实创新
学风
爱国进步 民主科学
校风
校园文化
北大精神是北大校园文化的本质和核心,
百年来,北大精神一代代传承,在不同的 历史阶段,北大人承担着不同的历史使命 ,但始终本着“爱国、进步、民主、科学 ”的传统,与祖国同呼吸、共命运。北大
从1919年“五四”运动开始,北大一直与中
华民族的崛起奋进同呼吸、共命运。“大学的 重要在其学术上的生命精神。”学术是北大发 展的根本动力和力量源泉,也是北大建设世界 一流大学工作的重中之重。
北京大学
北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国 第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行 政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。
作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,
作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发 祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学 为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的 文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现 代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、 民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新 的学风在这里生生不息、代代相传。
凭借其浓厚的学术氛围和卓越的科研水平,北大能够不断地推
02
陈出新,把最前沿的科学知识传授给学生。 北大堪称中国科学 的圣地。
北大作为对中国近代史上影响深远的大学,其学术水平一直在国内傲视
03
同侪,各界出色业者及知名学者出自北大或曾在北大任职。在国际学术 排名榜中,北大在众多领域均高踞中国大学之首。在中国的各大排行榜 中,北大也多居首。
未名博雅 图 书 馆
百年讲堂 考古博物馆
未名博雅
未名湖
未名湖,是北京大学校园内最大的人 工湖,位于校园中北部。形状呈U形。 湖南部有翻尾石鱼雕塑,中央有湖心
选择北大的十个理由
选择北大的十大理由理由之一:北大是中国的最高学府北京大学,创立于1898年,初名京师大学堂,是我国中央政府设立的第一所大学,为中国近代正式设大学之始,其成立标志着中国近现代高等教育的开端,由此开创了中国的现代学制。
北大成立之初即为中国最高学府,也是当时中国的最高教育行政机关,行使国家教育部的职能,统管全国教育事宜。
北大传承着中华数千年国家最高学府——“太学”的学统,是中国古代最高学府在现代的延续,自建校以来一直享有崇高的声誉。
“上承太学正统,下立新学祖庭”,这是对北大地位的精确评价。
时至今日,北大依然是全国实力最强的综合性大学,并朝着世界一流大学前进。
理由之二:北大是中国最具精神魅力和学府气质的大学作为中国最具精神魅力的学府,百余年来,这里成长着中国几代最优秀的学者,他们从这里眺望世界,走向未来,以坚毅的、顽强的、几乎是前仆后继的精神,在这片辽阔的国土上传播文明的种子。
它不是一种物质的遗传,而是灵魂的塑造和远播。
“思想自由、兼容并包”的传统在北大薪火相传,构成一种恒远而不具形的存在。
“科学与民主”早已成为这圣地不朽的灵魂。
在北大学会的不仅仅是单纯的知识,感受更多的却是北大对一个人人格的熏陶,从这片园子里面走出的人都会深深打上北大的“烙印”,具备特殊的精神气质。
理由之三:北大是中国实力最强的综合性大学北京大学不仅是中国最早的综合性大学,更是中国实力最强的综合性大学。
北大理科、文科和医科的国家重点学科数,均居全国第一。
全校共拥有国家重点学科81个,在全国高校中遥遥领先(比第二名多出32个),理学、医学、工学、法学、文学、历史学、哲学、经济学、管理学、教育学等学科门类齐全、分布平衡、协调发展。
同时,北大的一级学科博士点数量亦居全国高校之首。
北大有着最强的综合学科实力和多元化的校园氛围,最适合人才的成长。
只有在北大这样的综合性大学,你才可能像其他北大人一样,轻松拥有那种诱人的资质。
理由之四:北大是中国理科最强的大学北大是中国第一个建立理科的大学,我国第一个数学、物理、化学、计算机等专业皆诞生于此,有着最为悠久的历史和最深厚的积淀。
北京大学
北京大学,简称北大,创办于 1898 年,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,被公 认为中国的最高学府,也是亚洲和世界最重要的大学之一。
在中国现代史上,北大是中国“新 文化运动”与“五四运动”等运动的中心发祥地,也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播 地,有“中国政治晴雨表”之称,享有极高的声誉和重要的地位。
中文名: 中文名: 外文名: 外文名: 简称: 简称: 创办时间: 创办时间: 类别: 类别: 学校类型: 学校类型: 主管部门: 主管部门: 学校属性: 学校属性: 现任校长: 现任校长: 知名校友: 知名校友: 北京大学 Peking University(PKU) 北大 1898 年 7 月 3 日 公立大学 综合 教育部 211 工程, 985 工程 周其凤 李克强、白春礼、薄熙来、陆 昊等 所属地区: 所属地区: 主要院系: 主要院系: 中国北京 中文系、外国语学院、数学学 院、软件学院、工学院、艺术 学院等 博士后流动站: 博士后流动站: 旧称: 旧称: 世界排名: 世界排名: 发展定位: 发展定位: 国家重点学科: 国家重点学科: 硕士点: 硕士点: 博士点: 博士点: 院士: 院士: 主要奖项: 主要奖项: 86 个 312 个 263 个 82 人 12 个国家重点实验室 5 个国家工程研究中心(实 验室) 13 个国家级文科重点研究基 地 19 个教育部、卫生部重点实 验室 76 篇全国优秀博士学位论文 39 个 京师大学堂,国立北京大学 46(2011) 创“世界一流大学”北京大学创立于 1898 年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,也是中国近代正式设立 是中国第一所国立大学, 是中国第一所国立大学 的第一所大学,其成立标志着中国近代高等教育的开端 的第一所大学,其成立标志着中国近代高等教育的开端。
北大同时也是中国近代第一所综合性 大学,是惟一以最高学府身份建立的大学,并催生了中国最早的现代学制。
北京大学介绍PPT课件
北京大学以文、史、哲、经济、法学、医学、理学、工学等多学 科见长,在国内外享有很高的学术声誉。学校注重培养学生的综 合素质和创新能力,积极开展国际交流与合作,为学生提供广阔 的发展空间和机会。
组织架构与管理体系
组织架构
北京大学实行党委领导下的校长负责制,设有多个学院、研究所和中心。学校拥 有完善的教学、科研和行政管理体系,为师生提供了良好的工作和学习保障。
5
发展规划与未来展望
战略规划目标设定
建设世界一流大学
01
北京大学致力于提高教育质量和科研水平,力争在国际上获得
更高声誉和影响力。
培养创新型人才
02
注重培养学生的创新能力和实践能力,为国家和社会输送更多
优秀人才。
服务国家战略需求
03
积极参与国家重大科研项目和决策咨询,为国家发展提供智力
支持。
改革创新举措推进
地理位置
北京大学位于北京市海淀区颐和园路5号,地处中国首都北京的中心地带,交 通便利,地理位置优越。
校园环境
北京大学校园环境优美,绿树成荫,古建筑与现代建筑交相辉映。校园内拥有众多 著名的景点和建筑,如未名湖、博雅塔、图书馆等,为师生提供了良好的学习和生 活环境。
办学理念和特色
办学理念
北京大学坚持“兼容并包、思想自由”的学术传统,致力于培养 具有创新精神和实践能力的高素质人才。学校注重基础研究和应 用研究相结合,积极推动科技成果转化和社会服务。
北京大学介绍
学府之魂:北大的传统与变革之路
1
学校概述
目
录
2
学术研究与成果展示
Contents
3
教育教学与人才培养
4
校园文化与传承发展
北京大学专业一览表
北京大学专业一览表
1、哲学:哲学、逻辑学、宗教学、伦理学
2、经济学:经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学
3、法学:法学、社会学、政治学、国际法
4、教育学:教育学、心理学、体育学
5、文学:中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学
6、历史学:历史学、考古学
7、理学:数学、物理学、化学、天文学、地理学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学
8、工学:力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电气工程、电子科学与技术、自动化、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、化工与制药、地质资源与地质工程、矿业工程、纺织科学与工程、轻工技术与工程、交通运输工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核工程与核技术、农业工程、林业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程
9、农学:农学、植物保护、园艺、林学
10、医学:基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防
医学、中医学、中西医结合、药学、中药学
11、管理学:管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书情报与档案管理
12、艺术学:艺术学、设计学、音乐学、戏剧与影视学、舞蹈学。
描写北大的句子
描写北大的句子北京大学,简称北大,是中国著名的学府之一,位于北京市海淀区。
北大创建于1898年,是中国近代最早的国立大学之一,也是中国最高学府之一。
校园内环境幽美,建筑古朴典雅,是中国学子梦寐以求的求学圣地。
北大的校园环境优美,绿树成荫,湖光山色,让人仿佛置身于一幅美丽的画卷中。
校园内的建筑风格多样,有古典的琉璃瓦房,也有现代的教学楼和实验室。
校园内的景色随着四季变换,春季樱花盛开,夏季绿树成荫,秋季红叶满地,冬季银装素裹,每一个季节都有着不同的美丽风景。
北大的师资力量雄厚,拥有一批学识渊博、经验丰富的教授和研究人员。
他们不仅在学术上造诣深厚,而且在教学和科研方面也取得了显著成就。
学生们在这样的学术氛围中,能够得到最好的教育和指导,得以充分展现自己的才华和潜力。
北大拥有一流的教学设施和科研条件,各类实验室、图书馆、体育设施一应俱全,为学生们的学习和科研提供了良好的条件。
学生们可以在这里尽情探索知识的海洋,开拓自己的学术视野,培养自己的创新能力和实践能力。
北大注重学生的全面发展,提倡学生自由、平等、民主的学术氛围。
学校举办各类学术、文化、体育活动,为学生们提供了广阔的发展空间。
学生们在这里不仅能够获得优质的教育,还能够培养自己的兴趣爱好,锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
北大的校园文化丰富多彩,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
学校举办各种传统文化活动,如书法、绘画、音乐、舞蹈等,让学生们在传统文化的熏陶中,感受中华民族的博大精深,培养自己的审美情趣和文化修养。
总之,北大是一所融合了古典与现代、传统与创新的学府,是中国学子追求知识和梦想的理想之地。
在这里,学生们能够得到最好的教育和培养,成长为德、智、体、美全面发展的人才,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
北京大学招生简章
北京大学招生简章一、北京大学招生情况1. 北京大学是中国最顶尖的大学之一,其院系庞大、规模宏大,具有悠久的历史,拥有中国优秀教育和科学研究的传统。
2. 北京大学招收本科生的申请每年都非常激烈,有来自中国和世界各地的数以千计的学生参与竞争。
3. 北京大学设有八个学院和十多个学科专业,其中有文学院、历史学院、社会学院、哲学院、法学院、外国语学院、国际关系学院、经济学院、数学学院、物理学院、化学学院、生物学院、管理学院、计算机学院、电子工程学院、医学院、艺术学院等。
4. 北京大学招收高考生和提前面试考生两类考生。
其中,高考生应首先通过高考成绩申请参加北京大学本科生招生;提前面试考生可以直接申请参加北京大学本科生招生,不经过高考。
二、申请条件1. 为了提高招生质量,北京大学规定,凡年龄在18周岁以上的中国公民或外籍人士,均可申请考试,但还必须满足以下条件:(1)高考成绩优异者;(2)学校推荐的特长生择优录取;(3)具有明显的社会活动能力且在校表现突出,被选拔报考的集训考生;(4)曾取得国际权威考试优秀成绩、荣获国际学术奖励和艺术竞赛奖励的考生。
2. 北京大学不接受申请者提交的中学毕业证(成绩单、照片、简历等),国内外学校艺术特长生造型机考报名时所提交的资料也不受保留。
三、入学考试1. 各专业的考试内容及形式不完全相同,但其基本结构是一致的。
统一采用普通科目、学科知识专业技能考试等形式,由北京大学专家考试中心负责安排监考、阅卷及成绩评定。
2. 参加考试时应携带本人有效身份证件,若有社会工作、家庭培训等情况需在考点出示原件。
3. 考生还需要按照公布的时间完成大学英语4级和大学数学分类考试,取得合格成绩方可入学。
四、录取结果1. 根据考生的分数及考试报名者的基本条件,北京大学录取的学生将在《华中都市报》及北京大学网站公布。
2. 北京大学将发放录取通知书和学生证,学生应激活学生账号,核对自身资料(报考信息),并完成学籍注册。
北京大学院系概况北大各院系介绍
北京大学院系概况北大各院系介绍北京大学开办于1898年,初名京师大学堂,是我国近代第一所国立综合性大学,那时既是中国的最高学府,也是中国最高的教育行政机关。
1912年5月,京师大学堂更名北京大学,闻名的教育家、启蒙思想家严复出任北京大学第一任校长。
1916年12月,蔡元培先生出任校长,实行"兼容并包、思想自由"的治学理念,在学术和思想上将北大造就成中国数一数二的大学。
1952年全国院系进行调整,北京大学成了一因此文理教学和研究为主的综合性大学。
改革开放以来,北京大学在继续增强和进展基础学科的同时,着力进展国家经济建设、科技进步和社会进展急需的应用学科、交叉学科和新兴学科。
XX年4月北京大学和北京医科大学归并成立新的北京大学。
目前北京大学已经成为一所拥有自然科学、技术科学、新型工程科学和人文科学、社会科学、治理科学、教育科学、医药科学和语言科学等多种学科的新型综合性大学,充分发挥着人材培育、科学研究、社会效劳的功能。
北京大学始终维持"爱国、进步、民主、科学"的传统和"勤奋、严谨、求实、创新"的学风,百余年来,北大校园中人文渊薮,英才辈出,为民族振兴、国家强盛做出了不可替代的奉献。
据统计,北大校友中,已有五人取得国家最高科学技术奖(全国仅九人),12人成为"两弹一�"的元勋,近500人被选两院院士,北大的毕业生和教师为我国的自然科学、人文社会科学、医学、工程技术及国防事业、文化事业的进展做了奠基性和开拓性的奉献。
北京大学现有一般本科学生14465人、硕士生10031人、博士生5088人,共有5个学部、41个院系、271个研究所(中心)、13个国家重点实验室、2个国家级工程研究中心,45个省部级重点实验室(院、所、中心)、18.5个国家基础科学研究与教学人材培育基地、10个人文社科重点研究基地、8个附属医院;101个本科专业、1个第二学士学位专业、244个硕士点、201个博士点;81个全国重点学科、35个博士后科研流动站、1597名正高级教职人员(其中博士生导师1227名),其中中国科学院院士52名、中国工程院院士7名、第三世界科学院院士13名、长江学者95人、国家杰出青年科学基金取得者108人。
北大校园的人文魅力
北大校园的人文魅力北京大学(北大)作为中国著名的高校之一,其校园不仅有着丰富的历史积淀,更散发着浓厚的人文氛围。
北大的人文魅力主要体现在以下几个方面:1.历史沉淀:北大创建于1898年,是中国近现代史上第一所国立综合性大学。
校园内保存着许多历史悠久的建筑,如“钟楼”、“百年讲堂”等,这些建筑见证了中国近现代史上的风云变幻,弥漫着浓厚的历史沉淀。
2.人才辈出:北大培养了无数杰出的人才,包括诺贝尔奖获得者、国家领导人等。
校园中传承着一代又一代学子的智慧和拼搏精神,这种精神的传承为整个校园注入了强大的人文底蕴。
3.文学艺术氛围:校园内有着丰富的文学艺术氛围,校园内经常举办文学沙龙、艺术展览等活动,为学生提供了展示才华和交流思想的平台。
北大培养了众多文学艺术领域的精英,这使得校园充满了文学和艺术的气息。
4.自由探索精神:北大一直倡导的是独立思考和自由探索的精神。
校园内的学术氛围浓厚,各类学术讲座、论坛层出不穷,学生在这里可以自由选择自己感兴趣的领域进行深入学习,培养出独立思考的能力。
5.多元文化交流:由于北大来自全国各地乃至国际的学生汇聚于此,校园内呈现出多元文化的交流融合。
这种多元文化的交流使得北大成为一个开放包容、思想碰撞的地方,使每个学子都能够在这里汲取来自不同文化的精华。
6.独特建筑风格:北大的校园建筑风格独具特色,中西合璧,古朴典雅。
校园中的湖泊、草坪、建筑群落相得益彰,形成了独特的美学景观,为校园增添了别样的人文魅力。
在北大的校园中,历史、人才、文化、建筑等多个因素相互交织,形成了独特的人文魅力。
这种魅力不仅体现在学术上,更融入到了每一个走在北大校园中的学子心灵深处。
北京大学占地
北京大学占地北京大学位于中国北京市海淀区颐和园路5号,是中国最古老、最具声誉的一所综合性高等学府。
北京大学的校园占地面积约为274.29公顷(约4114亩),拥有雄伟壮观的建筑群,是中国园林建筑的典范之一。
以下将从校园建筑、教学设施、学科专业和国际交流等方面介绍北京大学占地的情况。
北京大学的校园建筑风格多样,有中西合璧的风格,展示了传统和现代结合的魅力。
校园内有许多建筑物值得一提,如明光楼、百周年纪念讲堂、图书馆和国际交流中心等。
这些建筑不仅具有艺术价值,还承载着学校的历史和文化底蕴,成为学生学习和交流的场所。
除了优秀的建筑,北京大学还拥有一流的教学设施。
校园内设有先进的实验室、计算机中心、图书馆、运动场和艺术中心等。
这些设施为学生提供了良好的学习和研究环境,满足了他们多样化的学术需求。
北京大学注重教育质量和学术研究,通过提供先进的设施来支持学生的学习和发展。
作为一所综合性大学,北京大学拥有广泛的学科专业。
学校设有文学、法学、经济学、管理学、理学、工学、农学、医学、哲学、教育学和艺术学等多个学科门类,涵盖了社会科学、自然科学、工程技术和医学等领域。
学校的学科设置齐全、专业水平高,为学生提供了广阔的学术选择和发展空间。
北京大学积极推动国际交流与合作。
学校与众多世界知名大学建立了合作关系,开展了学术研究、学生交换和教师互访等活动。
通过国际交流,学校为学生提供了广阔的视野和学术合作的机会,提高了学生的综合素质和国际竞争力。
总而言之,北京大学占地广阔,建筑风格多样,拥有一流的教学设施和丰富的学科专业。
学校致力于培养具有国际视野和创新精神的优秀人才,为国家和社会的发展做出贡献。
北大各专业详细介绍
北大各专业详细介绍北京大学是中国著名的高等学府,拥有雄厚的学术实力和优良的师资队伍,吸引了很多人的关注和追求。
北大专业丰富,涵盖广泛,各个专业都有自己的特色和优势。
下面,就让我们一起来详细了解一下北大各专业。
1.数学北京大学数学专业是全国著名的学科,具有深厚的数学传统和较高的学术水平。
学生在这里可以接受严格的数学训练,学习到具有较高理论和实际应用价值的数学知识。
主要课程包括高等数学、线性代数、概率论、数理方程、偏微分方程等。
2.物理学北大物理学专业是中国最具有规模和水平的物理学科之一,拥有优秀的教授和专业研究设施。
这里不仅团队具有较高的学术水平,还重视培养学生的实验能力和掌握物理学的基本概念。
课程包括力学、电磁学、量子力学等。
3.化学北大化学专业是全国重点学科,拥有杰出的教师和科研设施。
学生在这里可以接受分析化学、有机化学、无机化学、物理化学等多领域的学习和组织实验研究。
这里强调理论和实践的完美结合,努力培养学生的实验技能和研究成果,培养学生成为具有领导能力和研究能力的化学人才。
4.生物科学北京大学生物科学专业是全国重点学科之一,也是北大交叉学科领域内的一个重要学科。
这里的课程丰富,涉及分子和细胞生物学、生化学、发育生物学等多个方向,也可以通过实验研究加强对工作机制的掌握。
这里强调理论和实践的完美结合,注重学生的动手实践和研究能力,力争培养具有创新能力和实践能力的研究人才。
5.计算机科学北大计算机科学专业是中国著名的计算机科学学科之一,也是该领域中最具实力的学科之一。
学生在这里可以接受计算机基础知识、算法、系统设计原理等多项课程的学习,也可以通过实践学习加强对计算机理论的掌握。
该专业注重学生的实际应用能力和团队合作能力,培养学生成为精通计算机科学并具有沟通和领导能力的专业人才。
6.医学北大医学专业是中国著名的医学学科之一,也是该领域中的龙头学科。
学生在这里可以接受人体解剖学、病理学、生理学、药学等多项知识的学习和研究。
北京大学
摘 自: n e w s . i y u b a . C O U l
北 京 大 学 是 一 所 以 文理 教 学 和 研 究 为
主的综合性全国重点大学 , 是国家首批“ 2 1 l 工程” 建设的高校。 北京大学创办于 1 8 9 8 年 7月 , 前 身为京 师大学堂 , 是第一所 国立综 合性大学 , 既是 当时 中国的最高学府 , 也是 中国最高的教育行政机关。
与 圆明 园 、 颐 和 园相 毗邻 。 “ Ya n Yu a n” .t he g a r - 称燕 园 , 北 京大 学具 有 光荣 的革命i n g Un i v e r s i t y h a s a g I o r i o u s r e v o l u — 文 化 运 动 的 中心 和 中 国最早 传 播 马 克 思 主
r o l e i n t h e r e f o r m a n d d e v e l o p me n t o f t h e 作用 。
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u mv e r s l t y
P e k i n g Un i v e r s i t y i s s i t u a t e d a t t h e n o r t h — - e a s t o f t h e Ha i d i a n Di s t r i c t a t t h e we s t e r n s u b - 部 , 占地
t i o n a r y t r a di t i o n.I n 1 9 l 9.t h e a n t i —i mpe r i a l i s t 义 思 想 的 阵地 , 1 9 1 9年 的 反 帝 反 封 建 主义 a nd a nt i —f e uda l Ma y 4 Mo v e me n t wa s i n i t i a t — e d f r o m t h e u n i v e r s i t y , w h i c h h a d b e e n t h e Ce n - 的“ 五 四” 运 动就是 从北 大点燃 。 中国共 产 党
北大校园建筑名称
北大校园建筑名称
北京大学,简称“北大”,是中国的一所著名学府,其校园内有许多具有历史和文化价值的建筑。
以下是一些主要的北大校园建筑名称:
1.未名湖:未名湖是北大校园内的著名景点,湖畔有著名的博雅塔。
2.博雅塔:位于未名湖旁,是北大的标志性建筑之一。
3.理科楼:这是北大的主要教学楼之一,用于各种理科课程的教学。
4.图书馆:北大图书馆是中国最大的大学图书馆之一,藏书丰富。
5.百年纪念讲堂:这是一个多功能的演讲和表演场所。
6.红楼:红楼是北大的历史建筑之一,现为爱恩斯坦访华纪念馆。
7.燕园:燕园是北大的主校区,有许多历史建筑和绿地。
8.光华管理学院:这是北大的管理学院,提供各种商科课程。
9.法学院大楼:法学院大楼是北大法学院的主要教学地点。
10.学生宿舍区:北大有多个学生宿舍区,如静园、畅春园等。
以上只是北大校园内部分建筑的名称,实际上,北大校园内还有许多其他具有历史和文化价值的建筑和景点。
北京大学简介PPT
总体而言,北大的校园文化有北大精 神为本质和内核,坚持着“爱国、进 步、民主、科学”的传统,以“兼容 并包,思想自由”为总特征,所形成 的氛围是令人神往的!校园文化也许 不仅是北大的风骨,更是北大的生命 了。
Peking
University
博
北大学术研究
科研机构 | 学术成就 | 院系设置
教学成果
Peking University
北大概况
Peking University
北京大学是中国最高学府,同时也是中国综合实力第一的大学,理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是
它的强项。全校共拥有国家重点学科81个,在全国高校中遥遥领先(比第二名多出32个)。按照国家重点学科,
北大的理科、文科、医科实力均为全国第一。作为中国近代第一所综合性大学,北大诞生了中国高校中最早的
Peking University
未名博雅
博雅塔 北大以一塔湖图闻名,其中的塔指的就是位于北京大学未名
湖旁的博雅塔。 燕园建筑精髓 “一塔湖图” 之 “塔”—— 博雅塔,是 使用功能、艺术造型、环境协调三方面高度统一的建筑杰作。它在未名 湖中的倩影深印在北大莘莘学子的心中。博雅塔位于未名湖东南的小丘 上,是仿通州燃灯古塔、取辽代密檐砖塔样式建造的。它原是校园供水 水塔,其独具匠心的设计构思,乃燕园构建的神来之笔。
Peking
University
韵
燕园文化
校园文化 | 校风学风 | 北大校歌 | 北大校徽
北大校徽
北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。“北大”两个篆字的上下排列,其中“北字”构成背对背的两个侧立的人 像,而“大字”构成了一个正面站立的人像。北大校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。1916年12月起,蔡元培 出任北京大学校长,次年蔡即请鲁迅为之设计校徽。鲁迅于8月7日将设计完竣的校徽图样寄交蔡元培,后即被采用。后又曾 长期弃用,80年代始重新使用。 2007年6月13日,北京大学正式发布《视觉形象识别系统管理手册》,并推出修改后的北大校徽标识。修改后的北大标志是 在鲁迅先生设计的校徽图案基础上丰富和发展而来。北大确定了特定色值的红色为标准色,并将其命名为“北大红”。 校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。大学,因大师而大,更因大学生而大。也有人说,上面的是学生,下面的 是老师,教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上,就是要青出于蓝胜于蓝。北大的许智宏校长说,真正的“大”学, 学术之大,责任之大,精神之大,尽在其中。许多毕业了多年的北大学生回想起来,都不约而同地提到,北大给学子们最宝 贵的是“自由独立,兼容并蓄”的精神。
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北京大学
中国第二届世界史研究生精品课程班
招生简章
一、宗旨
中国的快速崛起要求我们加强世界历史学科建设,这是国内知识界和教育界人士正在增加的共识。
大家切身感受到,中国的快速崛起是一个世界性现象,也是一个历史现象。
改变着世界秩序,也改写着世界历史。
无论是其产生的正面效应,还是面临的严峻挑战,对中国和世界来说都是一些前所未见的问题,需要从事基础学科研究的学者做出根本性回答。
以研究人类历史发展进程和大国兴衰规律为己任的世界历史学科,应该回答这样的问题。
但是,由于各种原因,中国世界历史教学和研究,已经严重落后于发达国家,越来越不适应中国国际地位快速提高的时代要求。
因此,有计划培养中国新一代世界历史学者,成为当务之急。
国务院学位办公室从2003年开始,大力推出研究生教育创新工程,面向全国高校研究生举办“世界历史研究生精品课程班”,为完成这个任务提供了重要契机。
作为中国世界历史学科重镇的北京大学历史学系,积极响应有关号召,在2003年成功举办“中国第一届世界历史研究生精品课程班”,在社会上引起较大反响,对有关高校的世界历史教学和科研,起了良好的推动作用。
我系会商北京大学研究生院等单位,决定在今年暑假期间举办“中国第二届世界历史研究生精品课程班”,欢迎全国高等院校研究生报名参加。
二、特点
(1)本课程班授课教授质量高:将在继承我国世界史人才培养优良传统,注重基本理论、基础知识和基本素质培养之基础上,强调教学内容的前沿性、科学性和国际性。
依托北京高校和科研机构雄厚的研究力量,并邀请全国和欧美国家的著名教授前来授课。
(2)本课程班创新点多:教育观念创新:开门办学,邀集海内外一流教授,培育全国最优秀研究生,注意招收“西、少、边”地区院校研究生;教育体制创新:打破师生单位所有制,实现教育资源共享;教学内容创新:安排成组重点专题,方便学生在比较的视野中深化思考;授课方法创新:用最短时间把有关专题的前沿和精髓介绍给学生,并为学生留出时间和授课教授进行切磋。
(3)本课程班学员在学习期间,可以利用北京大学图书馆和北京大学历史学系图书和信息资源。
(4)本课程班欢迎旁听,不收取费用。
三、授课计划
本届课程班开设“美国历史与国际关系研究”和“欧洲研究与史学理论”两组专题,每个专题14讲,共计28讲,每讲4个小时,有关主持人和主讲教授如下:
第一组专题:“美国历史与国际关系研究”(主持人:美国宾州印第安纳大学历史系王希教授)
王希——美国宾州印第安纳大学历史系教授、北京大学长江学者、北京大学
历史学系兼职教授(8讲)
1、“20世纪60年代以来美国史学的发展”(Trends and Challenges of the Study of American History since 1960s)
2、“人民主权” 思想的英国起源与美国的建立”(The English Origins of “Popular Sovereignty” and the Founding of Ameri can Republic)
3、“斯科特案与美国公民资格的种族化”(The Dred Scott Case and the Racialization of American Citizenship)
4、“美国内战与美国人历史记忆的政治”(The Civil War and the Politics of Americans’ Historical Memories)
5、“自由主义在美国历史中的转型”(Liberalism and Its Transformations in American History)
6、“美国历史上的国家建设”(1) (国家制度) (State-building in American History)
7、“美国历史上的国家建设”(2) (公民队伍与核心价值观) (Nation-building in American History)
8、“在全球化时代对美国史研究和教学的重新思考”(Rethinking the Study and Teaching of America in Global Perspective)
何顺果——北京大学历史学系教授(1讲,下同)
“美利坚文明的历史起源”
资中筠——中国社会科学院美国研究所研究员、前所长
“从宏观历史看今天美国是否正在进入新阶段”
宋成有——北京大学历史学系教授
“关于东北亚史学科建设的几个问题”
沈志华——北京大学历史学系教授
“冷战与中苏同盟的命运”
许振洲——北京大学国际关系学院教授
“政治合法性问题研究”
徐蓝——首都师范大学历史系教授
“二战与战后国际秩序的形成”
第二组专题:“欧洲研究与史学理论”(主持人:北京大学历史学系高毅教授)
张芝联——北京大学历史学系教授
“欧洲启蒙与现代文明”
马克垚——北京大学历史学系教授
“封建社会的农业生产力问题”
刘家和——北京师范大学历史系教授
“中欧古史治学传统比较”
陈乐民——中国社会科学院欧洲研究所研究员、前所长
“欧洲文明能够的特质”
Federico Masini——罗马大学东方学院教授、院长
(待定)
于沛——中国社会科学院世界历史研究所研究员、所长
“关于全球化的历史哲学思考”
钱乘旦——北京大学历史学系教授
“英、法、德三国现代化的不同道路”
彭小瑜——北京大学历史学系教授
“教皇外交与近代欧洲政治”
董正华——北京大学历史学系教授
“农业现代化的理论与国际经验”
高岱——北京大学历史学系教授
“关于殖民主义研究的几个理论问题”
李强——北京大学政府管理学院教授
“西方政治思想史的研究方法与流派”
王鹤——中国社会科学院欧洲研究所研究员
“欧洲一体化——多角度透视”
秦晖——清华大学历史系教授
(待定)
说明:原定部分教授的讲座因行程、时间或联系等问题取消,改由其他教授代替;Federico Masini教授和秦晖教授讲授题目仍在联系中,特此说明。
四、管理办法
开办时间:本课程班将于2005年7月15日至8月1日在北京大学校园内开办。
学员于7月15日到北京大学历史学系办公室报到,7月16——7月31日为正式开课时间,8月1日结业。
课程班主持人:北京大学历史学系副主任高岱教授。
教务员:卫茗老师。
费用管理:
(1)课程班正式学员和非正式学员免收学费和管理费;
(2)北京大学历史学系为正式学员支付学习期间全部食宿费用,来回和市内交通费用自理。
正式学员统一安排在北京大学校内旅馆住宿;
(3)非正式学员住宿费交通费用用自理,北京大学历史学系尽力安排非正式学员就近住宿,代为办理北京大学食堂就餐卡。
学习管理:北京大学历史学系为正式学员和非正式学员办理北京大学校门出入证件和图书馆临时借书证,提供校园地图,适当补贴正式学员资料复印费用。
历史学系为正式学员出具成绩证明。
结业要求:研讨班采取讲授主讲和师生研讨相结合方式进行。
学员结业需要按时参加所有课程(10%),积极参与课堂讨论(20%),参加结业考试(20%),提交一份结业论文(50%)。
结业论文在课程班结束1周内提交课程班教务员。
结业考试及格分数为70分。
成绩计算:课程班共计112学时,总学分3学分。
学员结业后由北京大学研究生院发给正式结业证书。
学员凭结业证书和成绩证明,将成绩记入所在学校成绩册。
五、招收学员办法
招生人数:40人。
招生对象:(1)全国各高等院校相关专业硕士生(二年级以上含二年级)、博士研究生均可报名;(2)欢迎全国各有关高校青年教师和研究生报名非正式学员。
报名手续:(1)正式学员报名时提交本人签字的申请书、所在院系所签章的资格证明和学习成绩单;(1)非正式学员报名时应提交本人签字的申请书、所在
院系所签章的资格证明和身份证复印件。
报名材料在2005年7月5日前,寄达北京大学历史系教务处卫茗老师。
报名材料时间以到达北京大学日期计算,材料上务必注明申请人三种有效联系方式(电话、手机和电子邮件地址)。
录取通知:申请人如果被录取为正式学员,北京大学历史学系将通过上述联系方式通知申请人本人,学员报到时再发给书面录取通知书。
申请人如果被确定为非正式学员,北京大学历史学系也会通过上述方式通知本人。
北京大学历史学系将通过电子邮件给正式和非正式学员发送入学注意事项。
联系方式:邮编:100871;电话:(010)——62751654;传真:(010)——62751650;电子信箱:hisjk@.
简章使用范围:本招生简章请宣传张贴。
北京大学历史学系
2005年6月19日。