大班语言活动大熊的100个拥抱教案【含教学反思】

大班语言活动大熊的100个拥抱教案【含教学反思】
介绍
本教案适用于大班（3-4岁）的语言活动中，旨在通过玩乐的方式
帮助孩子们学习英语词汇、造句，提高英语口语表达能力，同时也能
锻炼孩子们的协作能力和观察力。

本教案中，我们将通过大熊的100
个拥抱游戏来进行教学活动。

教学材料
•大熊玩偶
•一百张卡片，每一张卡片上写有一个英文单词
教学过程
1. 游戏介绍
首先让孩子们认识一只可爱的大熊玩偶，告诉孩子们大熊有一百个
拥抱，每个拥抱都有一个特别的名字，大熊会教给孩子们这些拥抱的
名字，并带领孩子们一起玩一个有趣的游戏，从而学习英语单词。

在
介绍的过程中，可以让孩子们和大熊互动，例如告诉大熊自己的名字，和大熊打招呼等。

2. 卡片分发
将一百张卡片洗牌后放到桌上，让每个孩子抽取一张卡片，并将卡
片上的单词读给大家听。

3. 卡片归类
再将卡片分成几个类别，例如颜色，形状，水果等，并让孩子们按
照类别把卡片放到对应的盒子里。

4. 造句练习
每个孩子要选择一个卡片，并根据卡片上的单词，自己造一个简单
的句子，并和其他孩子分享自己的句子。

5. 阅读练习
大熊会选一个卡片并读出上面的单词，然后让孩子们一起读这个单词，并帮助孩子们分辨这个单词的正确发音。

6. 接龙游戏
让孩子从一个单词出发，接龙形成一句话，例如第一个孩子说了“apple”，第二个孩子可以说“Apple is red.”，然后第三个孩子再加一个词，以此类推。

7. 大熊的100个拥抱
最后，让大熊教孩子们一百个拥抱的名字，每个孩子都能跟随大熊的动作进行拥抱。

教学反思
在教学过程中，我们注意到孩子们对游戏非常感兴趣，他们在玩的过程中不仅学习了英语，还锻炼了自己的语言表达能力和协作能力。

通过这个游戏，老师也能够更好地了解孩子们对英语的掌握程度，并能够针对孩子们不同的英语基础进行差异化的辅导。

最后，我们认为这个游戏不仅能够在教学中发挥积极的作用，还能够提高孩子们的学习兴趣和学习动力。