中国文化信息协会素质文化专业委员会课题

中国文化信息协会素质文化专业委员会课题
中国文化信息协会素质文化专业委员会课题
随着中国经济的发展和国际化进程的加速，素质文化问题已经成为社会关注的焦点。

中国文化信息协会素质文化专业委员会，以此为背景，旨在通过对素质文化的研究，促进中国的文化建设进程。

一、素质文化的概念
素质文化，指的是公民素质和文化素质两者的综合体现。

公民素质是指一个人在现代社会中履行公民职责、参与公共事务、遵循社会规范和道德准则的能力。

文化素质是指公民通过接受文化教育和文化熏陶，形成的文化素养、文化站位、文化自觉、文化修养和文化创新能力等。

二、素质文化的意义
1. 作为国家文化承载体的民众需要具备丰富的文化素养，并将其传承下去；
2. 具备丰富文化素养的民众才能够维护社会的和谐稳定；
3. 素质文化和人类发展紧密相关，提升素质文化是推动国家文化和经济发展的关键。

三、当前素质文化存在的问题
1. 认知问题。

很多人缺乏对素质文化的认识和理解，对素质文化的重要性和意义欠缺了解。

2. 教育问题。

目前普遍存在的教育只注重学生的知识学习，忽视公民素质和文化素质的培养。

部分学生在校学习只注重分数，忽视高尚的品德和道德。

3. 社会问题。

社会文化环境的营造，缺乏高素质文化的倡导和引导。

部分社会成员缺乏基本的公民意识，例如遵纪守法和尊重他人等。

四、素质文化的构建
1. 从教育入手：注重公民和文化教育，多角度引导学生注重文化素质的培养。

2. 从家庭入手：培养孩子们的情感基础和人文修养，注重家庭教育，塑造家风家教。

3. 从社会入手：强化文化建设，加强国民教育，注重道德教育，建设文明城市，培养高素质公民。

五、素质文化实践
1. 注重公民素质教育，通过在学校制定教育课程和社团活动，引导学生了解公共事务，强化他们的社会责任意识和公民意识。

2. 建设道德文化，加强道德教育，促进人们遵守道德规范，提高道德水平，推动道德和文化之间的有机统一。

3. 培养文化自信，推进文化传承和创新，弘扬优秀的传统文化，以增强人们的文化认同感。

同时，鼓励创新，培养人们的文化创新能力。

结语
素质文化是一个没有尽头的话题，这个话题涉及到了国家的整体文化建设，也涉及到了每一个家庭和个人。

中国文化信息协会素质文化专业委员会将继续关注素质文化问题，深入研究素质文化的作用和意义，推进素质文化的实践。