小学语文古文训练教案模板

【教学目标】
1. 让学生了解古文的基本特点，提高阅读古文的能力。

2. 培养学生对古文的兴趣，激发学生的文化自信。

3. 增强学生的语言表达能力，提高学生的思维品质。

【教学重点】
1. 古文阅读技巧的掌握。

2. 古文词汇和句式的理解。

3. 古文情感的体会。

【教学难点】
1. 古文与现代汉语的差异理解。

2. 古文中的修辞手法和文学特色。

【教学准备】
1. 教学课件或黑板。

2. 古文教材或相关古文阅读材料。

3. 学生古文阅读笔记。

【教学过程】
一、导入新课
1. 教师简要介绍古文的历史背景和特点。

2. 引导学生思考：为什么古文会有如此魅力？
二、新课学习
1. 阅读古文片段，让学生初步感受古文的韵味。

2. 教师讲解古文阅读技巧，如：断句、理解词义、把握句意等。

3. 学生分组讨论，分析古文中的关键词汇和句式。

4. 教师总结古文中的修辞手法和文学特色。

三、课堂练习
1. 学生根据所学知识，独立完成古文阅读练习。

2. 教师巡视指导，纠正学生的错误。

3. 学生展示练习成果，教师点评。

四、拓展延伸
1. 让学生选择一篇自己喜欢的古文，进行阅读和分享。

2. 教师引导学生思考：古文中的哪些内容对我们的现实生活有启示？
五、课堂小结
1. 教师总结本节课的学习内容，强调古文阅读的重要性。

2. 学生回顾所学知识，分享自己的学习心得。

【作业布置】
1. 完成课后古文阅读练习。

2. 搜集一篇自己喜欢的古文，准备下节课分享。

【教学反思】
1. 关注学生的个体差异，因材施教。

2. 创设情境，激发学生学习古文的兴趣。

3. 注重培养学生的阅读能力，提高学生的文化素养。