2019版七年级生物下册第四单元生物圈中的人第五章人体内废物的排出教案新人教版

第五章人体内废物的排出
教课目的一、知识与技术：
1.描绘泌尿系统的构成和各部分主要功能。

2.掌握肾单位的构造及其功能。

3.描绘尿的形成和排出过程。

二、过程与方法：
1.经过观看泌尿系统模型和相关泌尿系统构成视频，掌握泌尿系统的构成。

2.掌握肾单位的构造及其功能。

三、感情态度和价值观：
经过学习肾单位的构造，认可人体构造与生理功能相适应的看法，建立卫生保健意识。

要点
难点要点1.肾单位的构造及其功能。

2.尿的形成和排出过程。

难点人体产生的废物排出体外的门路。

教课准备多媒体课件、视频、肾脏模型。

【导学过程】
一、导入新课
人体生命活动过程中会产生很多废物，如二氧化碳、尿素以及剩余的水、无机盐等，这些废物一定实时经过各样门路排出体外。

水对人体特别重要，而排尿时却会排出好多的水。

那么，人体为何还要排尿呢？你做过尿惯例化验吗？这项检查能反应人体什么系统的健康情况呢？
今日，带着这些问题，我们一同来学习与排尿相关的知识。

二、讲解新课
1.排泄：
教师叙述：人体生命活动中会产生很多废物，如二氧化碳、尿素等。

这些废物一定实时经过各样门路排出体外。

下边我们来认识一个看法。

排泄：人体将二氧化碳、尿素以及剩余的水和无机盐等排出体外的过程。

教师叙述：人体废物的排出，除了由泌尿系统排出外，还有哪些门路能够排出废物？
排泄门路：(1)经过皮肤中的汗腺分泌汗液，排出一部分水、少许的无机盐和尿素等物质。

出示汗腺模型，组织学生观看，进一步认识汗腺的构造特色。

汗腺散布于人的浑身皮肤，在腋窝、掌心、足底等处散布许多。

汗腺分为分泌部和导管，分泌部位于真皮或皮下组织内，产生的汗液经导管排到皮肤的表面。

【小资料】汗液的蒸发能带走身体中一部分热量，所以汗腺还拥有调理体温的作用。

(2)经过呼吸系统排出二氧化碳和少许的水。

概括总结：代谢废物排出的门路：
(1)二氧化碳和水以气体形式由呼吸系统排出；
(2)少许的水、无机盐和尿素以汗液形式由皮肤经过汗腺排出；
(3)大多数的水、无机盐和尿素以尿液形式由泌尿系统排出。

【知识拓展】粪便的排出也是排泄吗？
排遗是生物体将食品经口进入胃、小肠等消化器官消化汲取后，排出不可以消化的节余废物的过程，如排便等。

与排泄不一样的是，排遗是消化系统作用的一部分，不属于排泄系统。

2.泌尿系统的构成：
教师叙述：人体产生的废物中，尿素、剩余的水和无机盐主假如经过泌尿系统排出的。

泌尿系统的构成是如何的呢？
【察看与思虑】
教师利用课件展现泌尿系统的构成表示图，组织同学察看泌尿系统的模型。

教师提出思虑问题：
(1)由图示能够看出，泌尿系统是由哪些器官构成的？
(2)注意察看标明的肾动脉和肾静脉以及肾的颜色，依据你所学过的知识，推断一下血液是如何出入肾脏的？
(3)你以为尿液的形成与血液循环有什么关系？
组织学生疏组议论，选出代表回答下列问题。

结论：
(1)泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道构成。

(2)肾动脉的颜色为红色，肾静脉的颜色为蓝色，肾的颜色为红色。

推断血液经肾动脉流入肾脏，经肾静脉流出肾脏。

(3)尿液的形成与血液循环有着亲密的关系。

肾动脉中的血液将人体生命活动产生的尿素、无机盐和剩余的水带到肾脏，形成尿液并排出体外。

肾静脉则将已过滤的血液送往人体其余部位。

播放视频：《泌尿系统的构成》
3.肾单位的构成：
教师叙述：肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏包含大概100万个构造和功能单位，叫做肾单位。

它的哪些构造特色适合达成尿液的形成呢？
展现图片：肾的内部构造表示图
组织学生察看肾单位构造模型，联合阅读教材73页，指导学生描绘肾单位的构造。

播放视频：《肾单位的构造》
【动着手】制作肾单位构造模型
组织学生疏组集思广益，利用线团、塑料袋等模拟制作肾单位的构造模型。

展现学生作品，看看哪组同学做得最好。

教师叙述：血液在流经一个肾单位的过程中，会发生什么变化呢？
【资料剖析】P74
结论：
(1)与血浆对比，尿液中没有蛋白质和葡萄糖，每毫升尿液中无机盐和尿素的含量显然增添，水量也略有增添；尿液主要排出无机盐和尿素，别的，还排出剩余的水。

(2)同血浆对比，肾小囊中的液体还有少许的蛋白质，含有水、无机盐、葡萄糖和尿素。

这说明肾小球和肾小囊壁能够透过水、葡萄糖、无机盐和尿素等小分子物质，而极少透过大分子蛋白质这样的物质。

(3)这说明肾小管能够从头汲取肾小囊液体中的所有葡萄糖。

4.尿的形成：
教师叙述：经过上述剖析可知，尿有这样两个形成过程。

展现尿的形成过程表示图
概括：
(1)肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用——形成原尿。

(2)肾小管的从头汲取作用——形成尿液。

播放视频：《尿液的形成》
【想想】
教师发问：(1)人体每日形成的原尿大概有180升，排出的尿液约有1.5升，为何排出的尿液会比原尿少呢？
学生回答：当原尿流经肾小管时，所有的葡萄糖、大多数的水和部分无机盐会被肾小管从头汲取，回到血液里，而剩下的未被汲取的水、无机盐和尿素就形成了尿液，排出体外，所以尿液比原尿少了很多。

(2)为何尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的？
肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内临时储藏。

当膀胱内储藏了必定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。

在大脑的支配下，尿液经尿道排出体外。

所以，尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的。

5.尿的排出及排尿的意义：
播放视频：《尿液的排出和排尿的意义》
概括：
(1)尿液排出过程：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。

(2)排尿的意义：排出废物；调理体内水和无机盐的均衡；保持组织细胞的正常生理功能。

【知识构造框架】
一、排泄的看法
二、泌尿系统的构成
三、尿的形成和排出
形成：血液原尿尿液
排出：肾脏输尿管膀胱尿道体外
四、其余排泄门路。