天津第四中学2018年高三生物下学期期末试卷含解析
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天津第四中学2018年高三生物下学期期末试卷含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1. 如图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图,根据该图,下列哪些选项正确
A.在干燥、低温条件下,拟谷盗有竞争优势
B.在干燥、高温条件下,拟谷盗有竞争优势
C.在潮湿、低温条件下,扁拟谷盗有竞争优势
D.在潮湿、高温条件下,扁拟谷盗有竞争优势
参考答案:
C
2. 下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
B.核糖体是“生产蛋白质的机器”,都附在内质网上发挥作用
C.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用
D.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体
参考答案:
B
3. 下列有关基因的叙述,正确的有()
①基因是具有遗传效应的DNA片段,全部位于染色体上
②自然选择使基因发生定向变异
③某基因的频率即该基因在种群个体总数中所占的比例
④每一个基因都包含特定的碱基序列,具有特异性
⑤人体内的肝脏细胞和成熟红细胞所含的基因相同
A.①②④
B.②③⑤
C.③
D.④
参考答案:
D
3. 有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是
A.病毒感染→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
参考答案:
A
5. 将4株长势相同,具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理,其中哪一处理办法最有利于侧芽发育成枝条
A. 去顶芽后,在断口上放一块琼脂小块
B. 去顶芽后,在断口上放一块富含生长素的琼脂小块
C. 不去顶芽,在侧芽涂以含低浓度生长素的琼脂
D. 不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂
参考答案:
A
6. 用14C标记某噬菌体DNA。
然后再侵染细菌,设细菌破裂后共释放出32个噬菌体,则这些噬菌体中有几个不含14C
A. 8 B. 16 C. 30
D. 32
参考答案:
答案:C
7. 下列关于生物变异的叙述,正确的是
A. 将抗虫基因导入到棉花细胞中从而培育出抗虫棉,这种变异属于染色体变异
B. 水稻是二倍体,将一株杂合体水稻的花粉离体培养后所得到的植株都是纯合体
C. 圆粒豌豆淀粉分支酶基因中插入800个碱基对导致皱粒豌豆,属于基因突变
D. 与自然突变相比,诱变育种后代中有利变异的比例更高,从而加快了育种进程
参考答案:
C
将抗虫基因导入到棉花细胞中从而培育出抗虫棉,属于基因工程,原理是基因重组,A错误。
水稻是二倍体,其花药离体培养得到的植株只含一个染色体组,为单倍体,B错误。
基因中插入800个碱基对,属于基因结构的改变,为基因突变,C正确。
自然突变与诱变育种的原理均为基因突变,其特点是多害少利性,因此有利变异的比例均低,D错误。
8. 右图为真核细胞内细胞呼吸的部分示意图,下列有关叙述正确的是
A.①、②过程进行的场所一定不同
B.①、②过程一定都有ATP生成
C.①、②过程一定都有「H]生成
D.图示过程中没有氧气的消耗
参考答案:
D
9. 通过对胎儿或新生儿的体细胞组织的切片或血涂片观察,难以发现的遗传病是
A.苯丙酮尿症携带者B.21三体综合征
C.猫叫综合征D.镰刀型细胞贫血症
参考答案:
A
10. 动物的个体发育是从受精卵开始的,青蛙卵裂过程中下列相关曲线不正确的是
参考答案:
答案:B
11. 图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、c均为基质.在光照充足时,有关代谢反应的叙述正确的是()
A.乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用
B.在a、b、c中,都能产生ATP和[H]
C.乙同化作用所需的原料,来自细胞内和细胞外
D.a中形成的C6H12O6直接进人b,氧化分解成CO2和H2O
参考答案:
C
【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能;光合作用的实质和意义;有氧呼吸的过程和意义.
【分析】图中甲为线粒体,乙为叶绿体;a、b、c分别为叶绿体基质、线粒体基质、细胞质基质.叶绿体是进行光合作用的场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所.它们均与能量转换有关,均含DNA、RNA,均有双层膜.
【解答】解:A、当光合作用小于等于呼吸作用时,叶绿体产生的氧气几乎全部通过扩散进入线粒体被利用,但是当光合作用大于呼吸作用时,叶绿体产生的氧气还有部分扩散到细胞外,故A错误;
B、a、b、c分别为叶绿体基质、线粒体基质、细胞质基质,叶绿体基质不能产生ATP和[H],故B错误;
C、叶绿体光合作用同化的二氧化碳,一部分来自线粒体呼吸释放的二氧化碳,一部分来自细胞外,水分同样也是,故C正确;
D、叶绿体中生成的葡萄糖首先在细胞质基质中分解为丙酮酸才能进入线粒体中利用,故D错误.
故选C.
【点评】本题考查了线粒体和叶绿体结构和功能的异同点和功能上的联系,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
12. 假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。
现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为
A. 250、500、0
B. 250、500、250
C. 500、250、0
D. 750、250、0
参考答案:
A
【分析】
基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.据此答题。
【详解】双亲的基因型均为Bb,根据基因的分离定律可知:Bb×Bb→1/4BB、1/2Bb、1/4bb,由于每对亲本只能形成1个受精卵,1000对动物理论上产生的受精卵是1000个,且产生基因行为BB、Bb、bb的个体的概率符合基因的分离定律,即产生基因型为BB的个体为1/4×1000=250个,产生基因型为Bb的个体为1/2×1000=500个,由于基因型为bb 的受精卵全部致死,因此获得基因型为bb的个体的基因型为0。
综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
13. 如图甲所示,以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维的表面,放置两个相距1~2 cm的电极A和B,在图中的刺激点给予较强的电刺激。
依据观测到的电流表指针偏转(向左为正,向右为负)(指针偏转方向与电流方向一致)情况,绘出的曲线如图乙。
乙图中能正确表示粗大神经纤维电位变化的是 ()。
参考答案:
A
略
14. 现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。
用酶H单独酶切,结果如图l。
用酶B单独酶切,结果如图2。
用酶H和1酶B同时酶切,结果如图3。
该DNA分子的结构及其酶切图谱是
参考答案:
A
15. 下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是
A.植物组培获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能
为二倍体
B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同C.动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养
D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
参考答案:
B
16. 按照图1方式取得的切段若干浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的生长素类似物A溶液和含糖的磷酸盐缓冲液中。
在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。
下列分析正确的是( )
A.1mg/L的A溶液为促进切段伸长的最适浓度
B.避光培养可以增加切段中生长素浓度
C.切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组
D.浓度为0.1mg/L时的两次实验数据偏差较大,应重复实验查找原因
参考答案:
D
【知识点】植物的激素调节综合
解析:根据图形分析,促进切段伸长的效果最明显的浓度为1mg/L,所以最适浓度在0.1mg/L—10 mg/L之间,A错误;生长素的合成与光照无关,B错误;要保持切段的活性,必须提供现成的有机物和相对稳定的环境,所以生长素类似物就溶解于含糖的磷酸盐缓冲液,先放置在水中一段时间将切段中使原有的激素减少或消失,避免对实验结果的影响,C错误;对实验数据偏差过大的一般就如实填写,然后再重复该组实验使得到的数据
更可靠,D正确。
故选D。
【思路点拨】本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
17. 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。
据表中数据回答问题,当光照强度为3千勒克司时,A植物固定的CO2量与B植物吸收的CO2量相比,差值为()
A.16. 5 B.11 C.4
D.1.5
参考答案:
A
18. 下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()
A. 催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的
B. 葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的过程中有热能的释放
C. 无氧呼吸的终产物是丙酮酸和二氧化碳
D. 无氧呼吸的两个阶段都可以产生少量的ATP
参考答案:
B
【分析】
本题考查细胞呼吸,考查对有氧呼吸、无氧呼吸过程的理解。
明确细胞呼吸的不同方式及其过程和释放能量的去向是解答本题的关键。
【详解】催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸和无氧呼吸共有的,A项错误;葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的过程中释放的少量能量,少部分形成ATP,大部分以热能的形式释放,B项正确;无氧呼吸的终产物是酒精和二氧化碳或乳酸,C项错误;无氧呼吸的第二阶段不生成ATP,D项错误。
19. 下列正常生活的人体活细胞中,需要游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸作原料的是
A.造血干细胞 B.成熟红细胞 C.神经细胞 D.精细胞参考答案:
A
20. 受精鸡蛋经过孵化发育成小鸡,此发育过程的基础是()
①细胞分裂②细胞分化③细胞休眠④细胞衰老.
A.①②B.①③C.②③D.③④
参考答案:
A
【考点】51:细胞的分化.
【分析】受精卵通过细胞的分裂产生新细胞,随着新细胞的不断生长,一小部分细胞仍然保持着很强的分裂能力,构成了具有分裂能力的细胞群;另外的一部分细胞停止了分裂活动,根据它们将来所要担负的生理功能,这些细胞在形态、结构上逐渐发生了变化,从而逐渐形成了许多形态、结构,功能不同的细胞群.这就是细胞分化,细胞分化的结果是形成了组织.据此答题.
【解答】解:多细胞生物体个体发育的基础是:
第一:细胞分裂,以此增加细胞数量;
第二:细胞分化,致使形成不同的组织,进而形成不同的器官(及至系统),最后构建成一个完整的生物个体.
故选:A.
21. 下图甲表示酶促反应,而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为20mmol/L)。
下列叙述不正确的是()
A.如果图甲中c和d是同一种物质,则a可能是麦芽糖
B.图乙中的曲线④表明,在特定条件下,物质a在2min内完全水解
C.若图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线③温度为该酶的最适温度
D.若图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应,则曲线①酶浓度最高
参考答案:
C
22. 央视春晚上,我国太空育种专家手捧“太空花”展现于国人面前。
下列关于太空育种的叙述正确的是
A.太空育种的原理是基因重组
B.“太空花”是按育种专家的意愿设计的
C.太空育种培育的植物(新物种)是地球上原本不存在的
D.“太空花”的产生改变了基因库
参考答案:
D
23. 下列关于化合物和相关化学键的叙述,正确的是
A. 丙酮酸、脂肪酸、氨基酸和核苷酸的元素组成相同
B. 三肽能与双缩脲试剂发生反应,反应后溶液呈紫色
C. 肽键、磷酸二酯键、高能磷酸键和氢键都属于共价键,高温不易断裂
D. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
参考答案:
B
【分析】
多糖的基本单位是葡萄糖,蛋白质的基本单位是氨基酸,核酸的基本单位是核苷酸;蛋白质分子中了解氨基酸的化学键是肽键,DNA分子中一条链上了解两个脱氧核苷酸的化学键是磷酸二酯键,两条链之间的化学键是氢键,ATP分子中了解两个磷酸基团的化学键是高能磷酸键。
【详解】丙酮酸、脂肪酸的组成元素是C、H、O,氨基酸的组成元素是C、H、O、N等,核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P,A错误;三肽含有两个肽键,可以与双缩脲试剂发生反应,反应后溶液呈紫色,B正确;ATP分子含有两个高能磷酸键,很容易断裂和重新形成;DNA分子中碱基对之间的氢键在高温下也容易断裂,C错误;葡萄糖是淀粉的基本单位(单体),其在排列顺序上没有差异,D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握细胞中的各种生物大分子的元素组成、基本单位和空间结构,并识记不同的化合物的成分中含有的化学键的种类,明确多糖是由葡萄糖连接而成的,在排列顺序上没有不同。
24. 如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳传递途径。
则下列叙述错误的是
A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行
D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e
参考答案:
D
25. 美国研究人员发现了一种罕见细菌,这种细菌内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素。
正是这些叶绿素使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。
这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。
下列有关该菌的叙述,正确的是
A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者
D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体
参考答案:
C
26. 图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是()
A.若表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜B.若表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜
C.若表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质
D.若表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者
参考答案:
D
【考点】G3:生态系统的结构;3Q:有氧呼吸的过程和意义;7F:遗传信息的转录和翻译;D8:突触的结构.
【分析】1、
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质
(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.
3、基因表达包括转录和翻译两个过程.
4、食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系.①捕食链:生物之间因捕食关系而形成的食物链.其第一营养级(开端)一定是生产者,第二营养级一定是植食性动物,分解者不能参与食物链.例如:草→鼠→蛇→猫头鹰.高中生物通常意义上的食物链就是捕食链.
②寄生链:生物间因寄生关系形成的食物链.例如:鸟类→跳蚤→细菌→噬菌体.
③腐生链:某些生物专以动植物遗体为食物而形成的食物链.例如:植物残枝败叶→蚯蚓→线虫类→节肢动物.
【解答】解:A、有氧呼吸三个阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,A正确;
B、兴奋在突触处的传递过程为:突触前膜→突触间隙→突触后膜,B正确;
C、基因表达包括转录和翻译两个过程,即DNA mRNA蛋白质,C正确;
D、捕食食物链中只有生产者和消费者,不含分解者,D错误.
故选:D.
27. 某一鼠群,黑毛鼠占80%,白毛鼠占20%,关于此种群的叙述正确的是
A.白毛鼠为隐性状
B.不同毛色的鼠随机交配,鼠群的基因型频率不会改变
C.相同毛色的鼠交配,鼠群的基因频率将会改变
D.此鼠群可能生活在黑暗丛林
参考答案:
D
28. 化学药物是治疗恶性肿瘤的有效方法之一,但总有少量的癌细胞依然能存活,因而常常引起肿瘤的复发。
随着近年来的研究,人们发现了肿瘤干细胞,下列相关说法错误的
是 ( )
A. 癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别
B. 肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关
C. 肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力
D. 一定剂量的化学药物可以特异行性的杀伤恶性肿瘤细胞
参考答案:
D
由于细胞的分化,癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别,A正确;肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关,B正确;肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力,C正确;一定剂量的化学药物可以杀伤恶性肿瘤细胞,但无特异性,D 错误。
【考点定位】癌细胞的主要特征及防治。
29. 使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳,正确的是
参考答案:
A
30. 下列物质需要载体蛋白协助才能进入细胞的是
A.H2O B.甘油 C.K+ D.CO2
参考答案:
C
31. 下图表示甲型H1N1 流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。
有关叙述不正确的是
A .细胞1 和
B 细胞都属于保留分裂能力的细胞
B.细胞2 的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
C.合成a 所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激细胞3 产生大量物质b
参考答案:
D
32. 番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高茎对矮茎为显性。
三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制。
育种工作者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。
下列有关叙述错误的
是 ( )
A.F2代中的表现型共有8种
B.F2代中的基因型共有16种
C.三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
D.F1可产生8种不同基因组合的配子
参考答案:
B
33. 一种限制性内切酶能识别DNA分子中的GAATTC序列,切点在G和A之间,这是应用了酶的()
A.高效性B.专一性C.多样性D.催化活性受外界条件影响
参考答案:
B
考点:基因工程的原理及技术。
分析:酶的特性有:高效性、专一性和需要适宜的外界条件。
限制性核酸内切酶具有专一性,体现在两个方面:(1)识别DNA分子的某种特定核苷酸序列;(2)切断在特定部位的两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键。
解答:解:酶具有高效性、专一性和需要适宜的外界条件。
限制酶能识别DNA分子的某种特定核苷酸序列,并能切断其中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的键,即某种限制性内切酶只能识别DNA子中的GAATTC这种特性的顺序,并且切点在G和A之间,这体现了酶的专一性。
故选:B。
点评:本题知识点简单,考查酶的特性,要求考生识记酶的特征,能够根据题干中的关键词“特定核苷酸序列”、“特定部位”进行判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
34. 下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况,下列叙述正确的是()
A.④过程产生ATP最多,过程②光能转变为化学能储存在ATP中
B.进行②过程的CO2都来自大气,产生的有机物存在于液泡中
C.进行③过程时,需要水参与,产生少量的ATP
D.给植物浇H218O后,根细胞会产生少量C18O2,过程④不会产生H218O
参考答案:
C
35. 利用微型繁殖技术快速培育名贵花卉,不选取的培养材料是( )
A. 花粉
B. 花瓣
C. 茎尖
D. 叶片
参考答案:
A
【分析】
植物组织培养指在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织和细胞,培养在人工配置的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终发育成完整的植株。
【详解】利用微型繁殖技术快速培育名贵花卉,应该选择植物的体细胞,如茎尖、花瓣、叶片,不能选择配子如花粉,因为配子只含有该生物一半的遗传信息。
综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
36. 2003年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由是()
A.它能进行独立的新陈代谢 B.它能通过增殖繁衍后代
C.它具有完整的细胞结构 D.它的组成元素中含有
参考答案:
B
解析:本题以社会热点为考查背景,考查病毒是不是生物这个知识点。
以人类健康为切入点是近几年高考的考查热点。
病毒没有细胞结构,只能依赖活细胞生存,
依赖活细胞完成生命活动。
病毒依赖细胞完成增殖发育,这是病毒是生命的主要理由。
组成元素中含有C不是判断是生物的理由,如我们取暖的煤炭、木柴已经不是生命。
错题分析:错选成A的原因是很多学生认为病毒也能进行新陈代谢,错选成C的原因是认为病毒也具有细胞结构。
37. 2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域作出杰出贡献的英国和日本的两位生物学家。
所谓“细胞核重编程”即将人类成熟的体细飽重新诱导回干细滬胞状态,它们就有再分化形成多种类型细胞的可能,可应用于临床医学.下列有关叙述错误的是
A.细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关
B.该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望
C.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写
D.他们的实验验证了动物细胞的全能性
参考答案:
D
38. 有100个碱基对的某DNA分子片段,内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸,若连续复制n次,则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个:
A.40n-1B.40n C.40×2n-1D.40×2n
参考答案:
C
39. 下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是
A.同期发情处理可以提高胚胎移植的成功率
B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期
C.胚胎分割后必须经过早期培养才能进行胚胎移植
D.体外受精形成的受精卵能直接移植
参考答案:
C
40. 下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是
①光反应②暗反应③叶肉细胞吸收CO2④小肠吸收葡萄糖和氨基酸⑤DNA复制⑥葡萄糖的氧化分解⑦神经传导
A.①②③⑥ B.②④⑤⑦ C.①④⑤⑦ D .③④⑥⑦
参考答案:
B
二、非选择题(本题共3小题,共40分。
)。