案后整改报告7篇
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案后整改报告7篇
整改报告的写作都是需要让自己在写作过程中保证条理是清晰的,在忙忙碌碌的整改期间,大家一定都有着不少的整改报告要记录的,以下是本店铺精心为您推荐的案后整改报告7篇,供大家参考。
案后整改报告篇1
为了进一步加强学校的安全管理工作,学校始终把安全当头等大事来抓,时时本着安全无小事的办学理念,把师生的安全时刻放在首位。
为了把各种安全事故消除在萌芽状态,学校开学初对校内外的安全隐患进行排查,现将近期排查情况报告如下:
一、加强领导,高度重视安全工作。
学校制定了隐患排查工作方案,及时成立了学校安全检查工作领导小组。
根据隐患排查要求,明确有关人员工作目标,落实排查责任,对校园及周边安全隐患开展全面检查,并认真做好检查记录。
二、校园内各种设施的检查情况。
通过检查,学校教学楼、围墙、厕所等设施,不存在安全隐患;学校对全校用电设备进行排查时发现有几处输电线路松动,个别插头等存在裸露,及时进行了更换修理。
大门、走道、旗杆等不存在安全隐患。
学校报警器工作正常。
三、校外周边环境的检查情况。
学校周边无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所,无大型集体活动,同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查,对学校所处的自然地理环境也进行了
勘察,未发现安全隐患。
四、为消除安全隐患,确保学校及周边环境安全稳定
我校针对以上所发现的安全隐患,采取以下整治措施:加大对学生安全教育力度,利用各种形式对学生进行安全教育,并制定各项管理措施。
对学校电路以及用电场所联合后勤进行全面整改。
要求各班主主任要时时讲,天天讲安全注意事项,使每个学生要牢固树立安全意识,努力减少安全事故的发生。
案后整改报告篇2
近期,我省的XX县、XX县、XX县等地中小学及周边餐饮单位相继发生疑似食物中毒事件,省教育厅及时通报了20XX年我省食物中毒及结核疫情在学校多发的事件,再次为食品安全工作敲响了警钟,也对食品安全工作提出了更高的要求。
根据上级的安排部署,结合我校的实际情况,本着对全体师生生命健康高度负责的精神,我校深入开展食品安全自查自纠工作,现将情况汇报如下:
一、食品安全教育活动
1、组织相关人员认真学习食品安全法律法规。
我校组织学校食堂主管领导、食堂管理人员和从业人员认真学习《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《农村义务教育学校食堂管理暂行办法》及《餐饮服务食品安全操作规范》等相关的法律法规。
同时组织食堂管理人员及从业人员观看食品安全相关视频,明确了食品操作基本流程和食材的营养搭配。
通过学习了解义务教育阶段农村学校食
品管理的相关要求,同时要求相关人员对照要求,结合自身实际情况,认真反思存在的问题和不足,明确改正措施。
总之,通过学习培训,提高了食堂从业人员的人员的责任感、使命感、紧迫感,实现了思想上的高度统一、行动上的密切配合。
2、加强学生食品安全教育,增强学生自我防护能力。
学校通过上健康教育课、主题班会、主题板报、校园广播和手抄报比赛等方式向学生广泛宣传食品安全知识,教育学生不买三无(无厂家厂址、无生产日期、无保质期)食品,不吃不喝路边流动摊点的小食品和自制饮料,树立健康消费的理念。
充分发挥学生自主管理和校门口值班教师的监管作用,对于顶风违纪的学生进行批评教育。
与城管、卫生防疫部门配合驱逐校园周边流动摊点,营造健康的饮食环境。
二、食品安全自查整治活动
学校深入开展食品安全自查自纠活动,通过查找以下方面做得较好:
1、学校食堂有餐饮服务许可证,符合经营要求;
2、严格落实各项管理制度;
3、学校成立以校长为组长的食品安全工作领导小组,配备食品管理人员;
4、严格执行食堂从业人员的健康管理要求,从业人员都有健康证且在期限之内;
5、执行食品的定点采购制度和索证索票制度,未出现从没有资质的小摊贩或流动摊贩处购买任何食品原料;
6、执行食品原料的入库验收和出库台账登记制度;
7、执行食品的加工制作要求;
8、不存在违规加工制作冷荤凉菜和四季豆的行为;
9、规范使用食品添加剂;
10、学下食堂未采购、存储、使用亚硝酸盐;
11、严格落实试吃、留样制度
12、严格落实餐饮具清洗消毒规定
13、校园内没有无证经营的小食品作坊和摊点。
通过自查也发现了下列问题和不足:
1、食品留样不规范,有时留样食品未及时放入冰柜,要求留样食品按照规定及时放入冰柜,食堂管理人员要做好检查和督促。
2、偶尔食品的采购票据未加章,要求严格食品的定点采购制度,认真落实索证索票制度。
3、卫生打扫不及时,要求及时对食堂的操作间、餐厅进行环境卫生生整理,加大检查督促力度,每餐饭前、饭后各检查一次。
三、加强学校食堂经营模式的管理
目前,我校学生食堂对外承包,20XX年12月底到期。
到期之前,学校加大学生食堂监督管理力度,强化从业人员的食品安全培训,严格食品进货流程和入库、出库登记,认真落实食品试吃、留样制度。
到期之后,将采用学校自办自管的管理模式,切实提高食堂的管理水平,为师生的生命健康负责,做到安全饮食、营养饮食,为师生提供优质服务。
总之,食品安全无小事,关系到千家万户的幸福安康,关系到社会的和谐稳定,关系到一代新人的健康成长,我们将本着对全体师生生命健康高度负责的精神,认真落实食品安全法律法规,充分发挥监管作用,创办人民群众满意的教育。
案后整改报告篇3
一、工程概况
翼城县武池乔泽庙至故城遗址旅游公路路线全长6.317km,设计等级一级,路基宽度24.5m(改建段23.5m),设计时速60km/h。
工程包含路基、桥梁、路面、交安及绿化工程。
合同清单总价8680.4215万元,预决算价9402.9456万元。
二、工程完成情况
截止20XX年3月底,工程主体完工,具备交工条件,完工工程数量如下:
路基挖方14.03万m3.路基填方7.6万m3.台背及特殊路基填砂砾7.19万m3.排水工程1.21万m3.涵洞工程1081m/31道,10孔X25m 箱梁大桥256m/1座,改性沥青上面层14.06万m2.普通沥青下面层16.67万m2.水稳基层和底基层42.93万m2.交通标志51个,波形护栏24km,标线7356m2.太阳能路灯424套,绿化带种植乔木2919株。
遗留工程:k6+055铁路道口平交道工程(包括非远程集控系统和道口铺设)未能施工,其原因是铁路所属单位中信机电制造公司铁运部自身问题导致与其协作合同一直无法签订。
该遗留工程涉及费用101.1913万元(含清单65.2199万元和变更35.9714万元)。
经过与县交通运输局协商,20XX年9月份完成了工程交工前的试验检测工作,并向县交通运输局提交了交工验收申请。
目前,临汾市交通质监站已经出具了交工检测意见,就等待县交通运输局组织交工验收。
三、工程变更批复情况
截止目前,所有工程变更手续已批复完毕,累计批复变更文件980.3194万元/14项。
四、工程计量支付情况
本年度完成工程计量一期,计量金额912.3241万元,累计计量金额9298.7543万元,占预决算价的98.9%,剩余未计量金额104.1913万元(铁路平交道和竣工文件费用)。
五、工程结算情况
所有工程结算工作已全部完成,均已入账。
六、qes执行情况
作为全省农村旅游公路项目,我们按照省厅、市局和集团公司要求,始终以优良工程为目标组织施工,争创三个一流:即施工一流、管理一流、质量一流,努力打造高质量、高标准和安全、舒适、环保、美观的特色旅游路。
施工过程中,通过各种措施的实施,质量、安全、环保均取得良好成效,实现了质量、安全零事故,环保零投诉的既定目标。
七、科技研发工作开展情况
施工过程中,开展了提高箱梁预制质量qc活动、水稳碎石养生
技术研究、小箱梁内模施工工法和稀浆封层对水稳碎石基层养生施工工法,最终获得了省级工法一项—小箱梁内模施工工法。
案后整改报告篇4
根据襄汾县卫生局、襄汾县教育科技局、襄卫转发【20XX】5号文件通知精神,有效防控结核病等传染病在学校传播流行,维护学校师生身体健康和社会稳定,各学校根据文件精神进行了专项自查,现将自查情况汇报如下:
一、自查领导组:
组长:王副组长:梁振黄周胡锁
成员:李云刚杜青林段菊芳郭宗彪
周玮琴张建芳李娜张泽霞
二、自查对象
各中小学、幼儿园。
三、自查结果
1、各学校、幼儿园积极配合卫生部门制定本校结核病等传染病防控对策和措施。
2、各校、幼儿园建立了传染病疫情报告制度。
3、积极协助卫生部门做好传染病预防和暴发疫情的处置工作。
4、我联校所有学校都没有配备校医。
5、各校均把结核病等传染病防控纳入学校工作计划,建立一把手负总责,分管校长具体抓,把工作责任分解到各部门、落实到人。
6、各校把结核病等传染病纳入到每年的学生体检中。
7、新生入学及时检验接种证,对无证或漏种学生及时补证、补种。
8、各校不断开展传染病防控健康宣传,宣传防病知识。
定期开展校园环境大清除,消除卫生死角。
9、教室、宿舍经常进行保洁和通风,经常保持室内空气流通。
10、各校要立即建立传染病疫情报告制度。
一旦有传染病疫情立即上报。
案后整改报告篇5
根据XX县农商银行客户服务部整改通知书的规定,我行针对黔西南审计中心于20XX年9月18日对我支行网点服务标准化进行了初步验收中存在的问题制定了整改方案,并落实整改责任人,根据贵州省农村信用社网点服务标准化达标验收评分表逐项逐笔进行了整改。
现将整改情况报告如下:
一、未使用普通话情况。
柜员在办理业务过程中,存在未使用普通话的现象。
在今后的工作中,我行将严格要求柜员根据《贵州省农村信用社网点服务标准化达标验收评分表》和《省联社服务规范手册》的规定,视客户群体实际,以首问普通话为准,根据客户回答情况调整用语。
二、未行举手礼,离柜未摆放暂停服务牌和无双手接递、文明用语不规范的情况。
柜员在办理业务过程中,服务不规范,存在未行举手礼和离柜未摆放暂停服务牌和无双手接递、文明用语不规范的现象。
在今后的工作中,我行将要求柜员按照叫号顺序办理业务。
在客
户离柜后,如有客户等待,应及时呼叫下一位客户,并举手示意。
柜员离柜时,应明示暂停服务标识,回岗后应向客户礼貌回应;办理业务过程中,必须使用您好、请、对不起等文明服务用语,必须采取双手接递或双手辅助手势接递物品和资料;如需客户等候,应主动向客户说明原因,并向客户致歉。
三、天花板上灯坏的情况。
我支行天花板上存在有灯坏的现象,现已换好。
四、客户休息椅后面有明显灰尘、有破损玻璃没有擦干净、营业厅内有抹布的情况。
在今后的营业中,我行将做到营业厅配备老花镜、自助点钞机、垃圾桶、休息椅等便民服务设施,保持营业厅内环境干净整洁,客户视线范围内无乱张贴现象,无杂物摆放,无灰尘、污渍、烟头。
五、空白凭证不充足现象。
在今后的营业中,我行将在营业厅内设置填单台和填单模板,摆放各种空白凭证,并随时保持其数量充足,设有填单模板,摆放有序,做到在每一位客户离开填单台后及时将废单据放入垃圾桶,保持填单台的清洁。
六、保安巡视不到位现象。
在今后的营业过程中,我行将要求保安严格按照农商行保安管理规定,在柜面排队发生混乱现象和纠纷时,应主动前进行秩序维护和劝导,在办理业务的客户较多时,主动分流客户,并要求客户在一米线外等候。
七、atm区无96688海报、无24小时灯箱、营业厅内无存贷款利率和设置有必要的免责提示标识,包括现金清点、安全防盗、小心
地滑、注意台阶、防止挤伤、小心玻璃等现象。
在总行统一标准后及时整改。
案后整改报告篇6
图书室是学校的重要组成部门,是课堂教育的延伸。
它能较好地服务学校的教育教学及教科研工作。
我校按照教育部《中小学图书室规程》和我省《中小学图书室管理办法》的要求,进一步加强和推进图书室规范化、标准化建设和管理。
按照中小学图书室检查的内容及要求,我校图书室工作人员积极、有序、认真地开展了自查工作,现将我校图书室自查的基本情况作如下汇报:
一、领导重视
学校领导高度重视图书室的建设及管理工作,每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中并纳入学校议事日程。
图书室各项管理制度健全,现有兼职图书管理员1人。
二、加强管理
1、每学期制定切实可行的图书室管理工作计划,期末认真做好总结。
2、严格执行各项规章制度:建立图书室管理员岗位职责、图书管理制度、图书借阅制度和图书损坏赔偿制度。
三、服务到位
1、图书管理员在平时工作中,树立全心全意为师生服务的意识,态度热忱,主动服务。
宣传阅读知识,推荐经典书目,鼓励师生多读书、读好书。
2、创造优雅的学习环境,是图书室做好服务的基本保证。
为了方便学生借阅图书,各班还设立了班级图书角,供学生随时借阅。
学生通过借阅图书,不仅增加了阅读量,而且补充了课外知识,开阔了视野。
3、图书资料、账册、登记齐全,账册相符,管理到位。
4、在图书室教育方面,为充分发挥图书室的教育职能,结合当前形势举办丰富多彩的读书活动,是我校图书室的又一特色服务。
每学期组织、学生开展各种形式的读书活动,如组织开展读书活动、读书心得评比、阅读手抄报评比活动等。
利用多种形式定期宣传与推荐优秀读物,推荐导读书目等,通过开展多种形式的读书活动,极大地提高了学生的读书兴趣和写作能力,同时也促进了我校的素质教育。
四、存在的不足:
1、与读者的沟通还需要加强;
2、宣传工作还显滞后;
3、图书数量达标,但质量不高。
在今后工作中,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到严、细、实,管理要有章有序,有始有终得到利用,不断地改进工作的方式方法,取长补短,力争使我校图书室的各项工作再上一个新台阶。
案后整改报告篇7
为深入贯彻卫生部20XX年医院管理年活动和医疗质量万里行活动有关要求,进一步规范医疗行为,提高医疗质量和服务水平,保障
市民就医安全,我院根据《XX市卫生局关于开展20XX年度医疗质量安全综合检查的通知》进行了严格的自查自纠工作。
现将有关自查情况汇报如下:
一、领导重视,认真组织安排:
我院收到《XX市卫生局关于开展20XX年度医疗质量安全综合检查的通知》后,院领导非常重视,迅速召开了全院中层干部会议,对自查工作进行认真安排。
要求各科室按照《__西省医疗机构临床基础质量考评标准(暂行)》中的相关管理规范和《卫生部关于印发〈三级综合医院评审标准(20XX年版)〉的通知》进行认真细致的自查自纠工作。
院长在会上就本次活动作了专门指示:要求全院干部职工提高认识,转变观念;加强领导,统一思想;精心组织,具体落实;严格自查,要以本次活动为契机,积极进行整改;强化质量安全意识,坚持安全第一、质量第一、规范医疗行为,切实覆行职责,严格执行核心制度,细化过程管理,真正提高我院医疗质量水平。
二、自查基本情况
各科室对照《__西省医疗机构临床基础质量考评标准(暂行)》中的相关管理规范和《卫生部关于印发〈三级综合医院评审标准(20XX 年版)〉的通知》,针对执行岗位职责制度、14项医疗核心制度、诊疗标准及护理操作规范、工作责任心、工作质量、服务等方面进行了自查和提出了整改措施,医院和各相关科室均写出自查整改报告。
医院医疗质量检查领导小组于7月27日对全院各科室进行了一次认真细致的检查,检查中发现某些科室成员不能熟记核心医疗制度,在实
际工作中未执行核心医疗制度如:发药时未严格查对;病例书写不规范;技术操作不规范;未严格执行交接班制度;有些科室成员服务意识不强,医疗风险意识差,法律意识淡薄,医患沟通技巧不够,专业技术水平有待进一步提高等。
检查领导小组当即要求科室人员应该熟记核心医疗制度,并在实际的临床工作中严格执行;要积极学习先进的医学知识,提高自身的专业技术水平,提高医疗质量,为患者服好务,同时应加强人文知识和礼仪知识的学习和培养,增强自身的沟通技巧。
三、存在问题
1、个别临床医师对医疗安全的意义认识还不够深刻。
以病人多为借口,导致运行病历书写不及时,病历内涵不充实,出院病历不能及时归档等。
2、处方书写仍存在有基本项目不全,药品名称不规范,用法、用量不准确,字迹了草,签名不易辨认等现象。
3、核心制度落实有不到位的现象。
例如:三级查房制度记录内容简单,交接班危重病人有不在床头交接班、巡回病房不及时等现象。
4、医患沟通还有差距,知情同意书的告知及填写还有不规范现象。
在病情告知签字中有患者或患者委托人未签名现象,同时有接受委托人和病情告知签字不是一个人的现象。
5、手术科室有上级查房不及时、术前讨论不详细、重大手术的危机预案记录不全现象。
6、合理检查、合理用药有不规范现象。
如有重复检查、或超范
围检查的现象,合理用药特别是抗生素使用欠规范。
7、未建立临床药师制度,没参与临床查房、会诊,未开展药物监测,提供的药学服务走于形式。
8、检验科缺少生物安全柜1台、高压消毒锅1台,洗眼洗手设施不完善。
9、护理管理还有不到位的现象。
如对个别吸氧病人,未及时建立吸氧记录单,个别病室护士不能按护理级别进行护理病人,护理记录单首次记录不完整,出院指导过于简单、高危药品标识不明显、病人健康教育知晓率不达标等现象。
10、医院控制院内感染三级网络监测体系的评估分析资料不够完善;重点科室,重点岗位的人员培训普遍性还有差距;新生儿应由专门的高危新生儿抢救区域,布局未到位;耐药菌感染情况工作开展不全面;各科室无干手设施;支气管镜清洗、消毒绝对不符合要求。
11、特殊情况的上报、审核制度落实有差距,主要表现在重大手术、致残手术、危重病人管理上报审核欠规范。
四、整改措施
通过检查对于发现的问题及可能出现不安全的苗头,我们召开了专题会议进行认真的评估、分析及整改。
1、认真加强医疗法律法规的学习,医务科组织全院医务人员认真学习《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护理管理条例》及《__西省医疗机构临床基础考评标准》依法执业,规范医疗行为。
完善医疗质量控制体系和管理体系,做好全过程的医疗安全教育活动,强化
和提高全体医务人员的安全意识。
2、医院及各科室、各部门把医疗安全放在重要的议事日程,明确了各部门、各科室负责人是医疗安全目标责任的第一责任人。
3、医务科、质管科、护理部组织全院医务人员认真学习14个核心制度。
各部门、各科室制定十四个核心制度落实的具体措施。
4、医务科组织全院医技人员认真学习《医疗文书书写规范》《病历书写规范(试行)》《处方书写规范》,使病历、处方书写项目齐全、内容完整、内涵质量有所提高,同时使检查项目合理、用药规范。
医务科严格执行医院的《病历处方书写规范及奖罚规定》。
5、加强院内感染管理,充分发挥三级网络的作用,抓好重点岗位、重点人的工作,降低院内感染发生率。
6、加强医患沟通,要求严格执行医院的知情同意书的内容、范围、签写程序,以多种方式,多种渠道的沟通形式,切实加强医患沟通。
7、建立临床药师制度,着力培养四名临床药师,开展药物不良反应监测工作,积极参与临床查房、会诊工作,搞好随访,建立药历。
与临床、医技科室密切协作,搞好临床服务工作。
8、加强护理质量管理工作,组织临床医护认真学习护理级别的有关文件,医生要以病情确定护理级别,护士要按医嘱做好级别护理。
同时认真做好各护理文书的书写,护理部要定期检查督导,同时建立健全行之有效的评估机制,促进护理人员素质的提高,持续不断的提高护理质量。
总之,我们要在上级卫生行政部门的领导下,全院广大干部职工以本次活动为契机,认真开展医院管理年活动和医疗质量万里行活动,依法执业,以安全第一、预防为主为宗旨,认真落实各项规章制度,确保我院工作安全有序。
案后整改报告7篇终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!。