人教版部编版语文三年级上册《大自然的声音》优秀教学课件

声音从小到大
自读提示：
1.快速朗读读第四自然段。 2.用圆圈圈画出描写声音的词语。
叽叽喳喳
哪些动物也是歌手？ 它们是如何唱歌的？
唧哩哩唧哩哩
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫； 坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣； 在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
他们唱的的什么？
它们在唱什么?
我会写
森林里在开音乐会，请你展开想象的翅膀，写 写小动物们都在哪里唱些什么，说些什么，运用你 积累的拟声词和比喻、拟人等修辞手法，写几句美 妙的声音。
我会评
森林里在开音乐会，热闹极了。小青蛙在 欢
快的唱着歌，
，仿佛在说
“
”；
在 陶醉的唱着
歌，
，仿佛在说“
。1颗星 2.想象合理。1颗星 3.书写工整。1颗星
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：
小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向 大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首 轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋 大合唱。
淙淙
轻快的山中小曲 小溪淙淙地流向河流
潺潺
河流潺潺地流向大海
哗啦啦
汹涌澎湃
大海哗啦拉地汹涌澎湃
合作朗读 感受不同
小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地 流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。
21 大自然的声音
布谷鸟
牛
羊
猫
狗
鸡
课文描绘了大自 然哪些的声音？
风水
动物
你从哪里看出来的？
大自然有许多美妙的声音。
风，是大
水，也是大
动物是大
自然的音乐家。 自然的音乐家。 自然的歌手。
轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音 热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱
淙淙
潺潺
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极参 与，望批评指正，提出您 的宝贵意见！
哗啦拉 唧哩哩
滴滴答答
叮叮咚咚 叽叽喳喳
拟声词
听读提示：
1.仔细听读第三自然段。 2.用圆圈圈出描写声音的词语。
滴滴答答 淙淙 哗啦拉
叮叮咚咚 潺潺
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便 开始了。
滴滴答答……
叮叮咚咚……
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便 开始了。
滴滴答答……
叮叮咚咚……
所有的树林，树林里的每片树叶； 所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发 出不同的声音。