人教版四年级数学第五单元检测卷

四年级数学第五单元检测卷
姓名：
班级：
得分：
一、填空题。

（每空1分，共25分）
1．下面各组线中，互相垂直的有（
），互相平行的有（
）。

（填序号）
2.两组对边分别（）的四边形叫做平行四边形。

平行四边形的对边(
)且()。

3．梯形中互相平行的一组对边分别叫做梯形的（）和（
），不平行的一组对边叫做梯
形的（
）。

4.正方形是特殊的（），长方形和正方形都是特殊的（）。

5.两条直线相交成(
)时，这两条直线叫做互相垂直．其中一条直线叫另一条直线的(
)。

6.两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长是（）
厘米。

7.在同一平面内，可以画（）条与已知直线互相垂直的直线，过直线外一点，可以画（
）
条已知直线的平行线。

8.如图，∠1=25°，∠2=65°，则直线m 与直线n 互相（）。

9.如图，点A 到直线的距离是线段（
）的长度。

（第7题图）
（第8题图）
（第9题图）
10.如图，平行四边形AC 边上的高是（）厘米，AB 边上的高是（）厘米。

11.过平行四边形的一个顶点可以画（）条高。

12.平行四边形具有（
）的特性，电动伸缩门就是利用了平行西边形的这一特性。

13.小聪用两根4厘米和两根6厘米的小棒可以摆出（）个不同的平行四边形，这些平行四
边形的（
）相等。

14.一个等腰梯形的周长是21厘米，上底和下底分别是5厘米和8厘米，这个等腰梯形的一条腰长是（
）厘米；如果将这个梯形的上底增加3厘米，下底不变，则变成一个（
）。

二、判断。

（共8分）
1.不相交的两条直线叫做平行线。

（）
2.等底等高的梯形，形状一定相同。

（）3.两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）4.梯形一定只有一组对边互相平行。

（）5.一条直线的垂线有无数条。

（）6.三角形和平行四边形都具有稳定性。

（）7.一个梯形最多有2个直角。

（）8.梯形的高一定比腰短。

（
）
三、选择题。

（共16分）
1.我们学过的长方形、正方形、平行四边形、梯形等四边形，他们的四个内角的度数和都是
（）。

A.900°
B.180°
C.270°
D.360°
2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（
）。

A.大
B.小
C.一样大
D.无法比较
3.一张长方形的纸对折两次之后，两条折痕（
）。

A.互相平行
B.只相交
C.互相平行
D.可能互相平行，也可能互相垂直
4.两条直线相交，如果其中一个角是直角，那么其余的三个角都是（）
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.平角
5.平行四边形的一个角是钝角，则与它相对的角是（
），与它相邻的角是（
）
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.无法判断
6.如果在纸上画甲乙两条直线都与第三条直线相交成直角，那么甲乙两条直线就（
）。

A.互相平行
B.相交
C.互相垂直
D.无法判断
7.将一个长为10厘米，宽为8厘米的长方形拉成一个平行四边形，这个平行四边形的底是10厘米，则它的高的长度（
）A.小于8厘米 B.等于8厘米
C.大于8厘米小于10厘米
D.大于10厘米
8.下面说法错误的是（
）。

A.正方形相邻的两条边互相垂直。

B.书本的上下两边互相平行。

C.长方形是特殊的平行四边形。

D.任意一个四边形不是平行四边形就是梯形。

四、操作题。

（共25分）
1.过O点分别作AB边和AC边的垂线。

（4分）3.画出下列图形对应的底边的高。

（6
分）
4.如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。

（3分）
5.按要求在下面图形中画一条线段。

（4分）
⑴分成两个梯形。

⑵分成一个平行四边形和一个梯形
6.将下列图形改成平行四边形。

（4分）五、数一数。

（共5分）
六、解决问题。

（共21分）
1.一个等腰梯形的上底是是6厘米，下底是8厘米，一条腰长为7厘米，它的周长是多少？（5分）
2.王叔叔绕着一个平行四边形的花圃散步，他平均每分钟走50米，绕花圃走了4圈，花了20分钟，这个平行四边形的周长是多少米？（5分）
3.如图是一个直角梯形，已知∠1=125°，求∠2，∠3的度数。

（5分）
4.一个平行四边形相邻两条边的长度分别为18厘米和12厘米，用两个这样的平行四边形拼成一个大平行四边形，这个大平行四边形的周长可能是多少厘米？（6分）
A
C
B 2.画一个长为3厘米，宽为2厘米的长方形，并在其中画出一个最大的正方形。

（4分）
底底
下底
1
2
3。