五年级给老师的一封信500字【10篇】
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五年级给老师的一封信500字【10篇】
给老师的一封信500字(一)
老师:
最近由于期中考试,您布置了许多许多作业,可是,我们其他科目的作业也要写,这样加起来,真不是一笔小小的作业呢!我作业效率虽然高,其实也要做到10多钟去呢!而那些成果不是很好的同学都跟我说:“唉!韵,最近作业真多啊!我都要做到12点多去!每天睡眠缺乏,导致上课老是想睡觉!”而且,我们在家的作业不仅多,在学校又要抄那么多的练习题,必需一节课做完,差不多课间活动也没了,不按时交您又会打电话给家长说我们不做作业什么的,在学校埃您的骂,在家挨爸妈的骂!而且原来这个学期又要广播〔体操〕竞赛了,体育课都要练操,而美术课、音乐课都要去排舞,我们同学也有苦衷啊!
好不简单熬过了这段时间,您又要连续给我们抄题做题,复习前面的,速度是飞速的,我们跟不上的同学也没有方法,您根本不管了,而且数学英语这些课也从期中考试之前就开头上新课了,我们也跟不上进度了,渐渐的,我们的学习成果退步了,您说您布置的作业特别少,可是对于我们来说是五科加在一起,每天老师都布置许多许多作业,虽然可能您的作业少了,可是其他作业呢?还是如以前一样,我们又要练操练舞,耽搁了许多课,您不觉得很不好吗?
老师,有时候还是让我们放松警惕才可以到达更好的效率呢!
此致
给老师的一封信500字(二)
尊敬的语文老师:
语文老师,我想和你说一些事情。
时间过得可真快,转瞬间一年就将过去了,还有二十几天就要离开这里了。
有些舍不得老师们。
这几天,我在努力,总以为只有没几天了,咬一咬牙,就过去了。
每天晚上写完作业,补完课回到家,就将近十二点了,我还会写一些我买的资料。
为了用更好的精力去学习,我只能在中午我多睡一会,早上也起不来,我知道很累,但是为了上课不睡觉,我下课都会去吹吹风代替扒到桌子上睡觉,这样会让我更糊涂一点。
我知道,尽管是这样,也不能成为迟到的借口。
老师,我错了,我以后的几天里肯定会早点起床,不迟到。
在这里,每个老师对我都很好,您的谈话,数学老师给我的鼓舞与信任,化学老师对我的关注,历史老师对我的关怀,还有物理老师、政治老师、体育老师们对我都很好,我真的很感谢你们,感谢老师们!在这不多的时间里,我会好好努力的,请您代我向〔其它〕老师说声感谢。
我是个傻小子,不知道如何去表达我内心的感情,在班里,我与同学们相处得很好,都可以玩在一起。
最终,我想说,感谢老师们,我以后会争取不迟到,好好学习。
此致
敬礼
给老师的一封信500字(三)
友爱的吴老师:
您好!
一刺眼学校六年就过去了,您陪伴了我们六年,〔教育〕了我们六年,也为我们操劳了六年。
在这几年中,或许我会令您担忧,令您苦恼,也会令您傲慢,但在我的心中您就是最和气可亲,最尽职尽责的老师。
在这六年里,是您教会了我们如何将古诗、课文读的有韵味;是您教我们要学习突破难写字,使我们的默写不再总是消失错别字;是您担忧我们〔作文〕不会写,把思路、提纲讲了一遍又一遍,还找了范文让我们从中找到灵感;是您教我们该怎样在书中做批注,才不会影响美观;是您教我们评析〔句子〕要从词入手;也是您教我们上台发言要大方,声音大,表达清晰……
就这样,在您母亲般的细心教育下,我们学会了很多学问、学习要点。
老师,感谢您为我们付出了那么多。
老师,是您指导着我们走向光明的大道;老师,是您在我们迷茫的时候给我们指明道路;老师,是您无私奉献,关心祖国的花朵奠定下扎实的基础。
如今就要〔毕业〕了,我更加珍惜在学校与您相处的每一份每一秒,我想用最优秀的成果来回报您,我尊敬的老师!
祝
身体健康
工作顺当
青春常在
给老师的一封信500字(四)
张老师:
您好!在一晃三年多的时间过去了,在您的谆谆教育下,我由一个马虎大意、浮浮躁躁的小孩子变成了一个具有上进心、认仔细真的同学。
有人说老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的方向;有人说老师是芭蕉叶,无私奉献我觉得这句话说的就是您!
记得前一段时间,您腰间盘突出,请了一段时间的假回家疗养,可是您由于心里记挂着我们,竟然还没有养好就回来给我们上课。
虽然那只是短短的一节语文课,可是那对于我们来说,是最美妙的一节语文课。
可是您给我们批改作文却依旧那么仔细负责,班里每个同学的作文无论写得好还是写得差,您都会认仔细真的写上一大堆评语,既表扬我们写得好的地方,又仔细的修改写的不好的地方。
在您的悉心教育下,我感觉我自己的作文有了不小的进步。
感谢您,张老师!
老师,在劳碌的工作中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己休息一下,我盼望我的老师是一个健康欢乐的老师。
老师,您像一朵暗香的小花,开在我心的某一个角落。
风是透亮的,雨是滴答的,云是流淌的,歌是自由的,天是永久的,您是难忘的!
祝:
身体健康,万事顺心,桃李满天下!
给老师的一封信500字(五)
尊敬的老师:
您好!近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六班级,功课负担重了很多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师,您有一颗爱生如子的心,您用公平的目光看待每一名同学,无微不至地关心、爱惜我们。
红花最清晰绿叶的无私,鸟儿最知道天空的宽阔,作为您的同学,最能体会您的良苦专心。
那些聪慧伶俐、活泼可爱的同学的确招人喜爱,但那些内心卑微、自控力量差的同学可谓是班上的“后腿”,他们得到的多数是怒斥和批判。
一个班级,都是由“好”同学和“坏”同学组成的,好同学经常受到老师的青睐和信任;“坏”同学经常得到的是老师的不理解和厌烦。
您可不同,对于那些差生,从不用尖酸薄情的话语批判他们,打击他们的主动性,损害他们的自尊心,而是对他们悉心教导,常常赐予鼓舞;上课时,您用坦诚和气的目光凝视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小羞涩的同学,您会特殊点名提问,其实,您不是故意和他们过不去,而是在熬炼他们的胆识,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。
总之,对于每一个同学,您都用满腔热忱唤醒他们,让他们跟着您在学问的海洋里尽情游览。
老师,感谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到专心爱同学,同学自然会以优异的成果报答您。
俗话说的好:“投
之以桃,报之以李!”您对我们的教导将使我们终身受益。
此致
祝身体健康!青春永驻!
您的同学:__
20_年_月_日
给老师的一封信500字(六)
敬重的老师:
大家都说过,一位好老师会让她的同学感谢不尽!确实如此,老师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。
在我们面临黑暗时赐予我们光明。
记得8岁那年,开学的第一天。
爸爸把我送到学校的门口,回过头,爸爸已经挥手向我告辞了。
来到这个生疏的地方,就像在黑暗中永久找不到光明一样。
是我的第一个老师“钟老师”在班门口那迎接新同学。
钟老师向我提问了名字并把我送到教室。
开学的第四天,我已经也许的熟识了同学们的面孔了。
上课时老师让我们熟悉了一些些生疏的汉字,并把拼音标注了上去。
面对着这一些生疏的面孔,脑袋就是开不了花。
但是老师却总能用奇妙的魔法让这些汉字排成一排,读出拼音,让我们念着汉字的歌谣。
随着学问的增长,我就成了六班级的大哥哥了,在如今的“林老师”下朗诵着一篇篇课文。
在老师每天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时,我也慢慢的感受到了写作文的欢乐。
由此,我也爱上了作文,在老师的细心教育下,作文中流露出了我的情感。
让平淡无味
的作文变得布满了生气。
在这六年里,老师,是您教会了我们做人的道理。
为我们开启才智的门窗。
“谁言寸草心,报得三春晖。
”您的培育之恩,将永久铭刻在我们的心上。
祝老师
青春常在。
给老师的一封信500字(七)
陈老师:
您好!
时间荏苒,一晃,我们已五班级了。
窗外的紫藤花谢了又开,身旁的三叶草枯了又长,五年过去,您仍像二班级时一样,无微不至地呵护我,陪伴我。
八岁时,由于妈妈的工作调动,我从钱库二小转到了龙港三小。
面对生疏的人,生疏的事,我手足无措,一时流出了眼泪。
您牵起我的手,用您那双会说话的眼睛看看我,说:“没事了。
”
我呆了,看着您那慈爱的脸庞,竟忘了哭泣。
您的眼睛,散发着柔软的光辉,像天涯的流云,像流淌的小河。
年幼的我,以为是仙女下凡,就这样误打误撞开头了上学的第一天。
坐在座位上,我听见您说:“新转来的郭伊涵同学很友好的,你们要多和她相处哦!”就是您这不经意的一语,让我心中暖暖的,像沐浴在阳光下一样。
班干部竞选时,我也去竞选。
当我念完〔演讲稿〕后,响起了
雷鸣般的掌声。
我抬起头,看到拍得最起劲的,是您。
我鼻子一酸,眼泪就要流下来。
“感谢大家。
”我强装淡定,擦去眼泪,回到座位上,悄悄感谢着您。
您对我的关心,也是无人能及的。
一次,我的脚摔伤了,走路一瘸一拐的。
您看了,停下匆忙的脚步,关怀道:“怎么了?脚怎么了?脚怎么这样了?”“没事,脚摔伤了而已,过两天就好了。
”“那要留意一下!不要乱走,否则脚好得更慢!”“嗯,我知道了!”我说着,更加愧疚。
记得前几天,我还和您顶嘴,可今日……
老师,如今我们已经五班级了,再过一年,就要离开您去学校学习了。
这一生中,我或许会遇到更多比您更好的老师,但我永久也忘不了您。
忘不了牵着我手时的您,忘不了第一个鼓掌时的您,忘不了关怀、叮嘱我学习和生活的您……陈老师,感谢您!
祝:
桃李满天下,健康欢乐!
您的同学:__
20_年_月_日
给老师的一封信500字(八)
友爱的萌萌老师:
见信好!
时间青浅,岁月匆忙,不知不觉中您已辅导我走过七个春秋了,一台钢琴,便让我们结下了不解之缘。
幼儿园大班起,我就沉迷上了钢琴,妈妈便为我报了您的课。
在那么多钢琴老师中,却偏偏找了您,这可能也是一种注定的缘分。
第一天上课,您先让我弹一曲,我紧急地望着黑白的琴键,按下了第一个音符。
那首曲子我至今还记得,叫《黄包车》。
那次您对我的评价:“这小娃〔学钢琴〕有天分!”
其次节课起,我才静静端详起您的容貌来,您有些微胖,圆脸上架着一副圆形黑边的眼镜,看起来有些严厉,但又显得和气,我不禁向往起我们一同弹琴的样子。
但是,人总会有缺乏之处,那一次,让我对您的看法彻底转变。
那是一个早晨,我照常来上课,您教我一首新曲子,前几句都很流畅,到了中间部分,就有些难度了。
我尝试了好几遍都学不下来,甚至有几分吃力,。
“这手法错了,应当是1543142。
”我照着这个练,可不觉中又变成了自己所想的,您见了,语气有些硬了,“照这个练。
”“嗯”我试了几遍,但还是改不过来。
“你怎么回事,跟你说了好几遍了!怎么还记不下来?”说着,用手拍我的手,“先不用弹了,好好想想,想好了再弹。
”我的眼泪在眼眶里打转,一颗冰凉的泪划过脸颊,在不经意间擦拭过,憋着气,又弹了起来。
从那之后,我有些怕您了,尽量弹到最好,如今回首过往,发觉钢琴水平提高了一个境界,这都是老师您的功劳啊!
您的心肠是软的,夏天请我吃冰淇淋,您去维也纳金色大厅演出,回来时给我带了两盒巧克力,这次表演的全部钢琴伴奏都是您为我编的……
老师,您教会了我学问,赐予我关爱,尽管由于学业的缘由,
我不得不临时放弃钢琴,但是,我会永久记住您的恩情,任凭岁月流刷,也不会轻淡几分。
祝
一生平安,岁月无忧!
您的同学:__
20_年_月_日
给老师的一封信500字(九)
友爱的孙老师:
您好!
这些年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的暖和。
时间一去不复返,岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹,您的头发也不知不觉地花白了……
老师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。
您的笑容是那么的绚烂,您的目光是那么的温柔,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我立刻感到一种暖和从我的心里传来。
于是,我张开嘴,发出一阵稚嫩的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我兴奋地回答。
跟您第一次的对话,那种温柔的目光,它已经成了我生活的美妙回忆,永久不会遗忘。
老师,您还记得吗?读五班级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们可以到那里去看桂花哦!”我们听了,兴奋地跑到后花园去
欣赏桂花。
闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。
老师,感谢您让我们感受大自然,感谢您,给我们上的这一堂课。
还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有消失。
当您来的时候,我们才发觉,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。
老师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能遗忘了,但是您的培育我们感谢不尽!老师,感谢您!愿您在接下来的岁月里美好欢乐!
祝您:
一生久安,健康欢乐!
您的同学:__
20_年_月_日
给老师的一封信500字(十)
友爱的李老师:
您好!
您是辛勤耕耘的园丁,您专心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,这令我想起很多很多……我心中的李老师是一位和气但不失严峻且学问渊博的老师。
您赐予了我学问,让我在学问的海洋中欢乐地游览;您赐予了我很多关心,让我感受到学校这个大集体的暖和;您赐予了我很多鼓舞,让我在前进道路上遇到困难时心情得以安静。
您一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。
课堂上,您传神的眼睛加上娓娓悦耳的语调引人入胜;您在空闲时,经常将一个个平常的事例化为精彩悦耳的〔故事〕,使人身临其境;每当同学成果退步时,您便
用鼓舞的眼神代替严峻的训斥。
可怕受批判的同学听到的往往是亲切的讲解声,所以他们从心里下定决心要把成果赶上去,同学们也都很喜爱您。
我刚开头学习语文时,水平处于中上,不算优秀,而且尤其可怕写作文,您细心的发觉了这一点,就在班级中耐烦地讲解写作要点。
您要求全班同学每周记一篇周记,我的“处女作”是《小闹钟》。
当我无比期盼地翻开发下来的本子时,首先映入我眼帘的是您的评语:“观看认真,描写具体。
”虽然只得了个良好,但我得了写作文以来第一次评语,心里甜滋滋的。
当我再次翻开本子时,其次篇作文得了“优”!您还在好句子下画了红圆圈。
从今,我对写作文开头有了信念,您也为我打开了写作的大门,我的写作水平渐渐提高,您又鼓舞我投稿,夸赞我是班级文笔最正确的小作家呢!
就是您,为我铺开了写作的道路,为全班打开了文学的宝库,更让我明白了“严格要求亦是爱”。
感谢您,李老师!
敬祝
身体健康,青春永驻!
您的同学:__
20_年_月_日。