2020-2021学年人教部编版道德与法治八年级下册8.1公平正义的价值课件

PART
ONE
认识公平
银行车站等公共场所，按 “先来后到”顺序排队。
车站、码头、医院等公共场所，设置 老年人专用通道或窗口。
1、公平的含义是什么？
符合情理
含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、
不偏不倚的态度或行为方式。P107
公不平偏是袒相任对何的一，方没，有表绝示对中的立公或平公。正公平不等于平均，不同的 人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种 有差别的利益配置。
思考一:上海初升高录取政策改革新政体现了什么？
权利公平、机会公平
思考二:该项改革对普通初中的学生有何意义？
提示：公平是个人生存和发展的重要保障。该项改革给更多普 通初中的学生上重点高中的机会，有利于激发其潜能，实现更 好的发展。
探究三 公平的作用
原来正式工、临时工的同工不同酬
现在正式工、临时工；男女“同工同酬”
3、公平有哪些重要意义？
（1）对个人： 是个人生存和发展的重要保障。能保证个人应得的利益，使个人获得生存和
发展的物质条件；能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 （2）对社会：
是社会稳定和进步的重要基础。有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社 会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安；有利于营造更好 的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
沧州市委市政府已经注意到了央视曝光的青县瘦肉精羊 肉问题。目前已经组织力量进行调查，并要求青县县委 县政府彻查到底。
思考： 根据材料正义的要求是什么？
提示：要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
探究五 正义的要求
事件三：脱贫攻坚在路上：中院村建档立卡贫困户绝大多数都是因病致贫，贾金梅 就是其中一例。 贾金梅因患肺癌而丧失了劳动力。得知病情后贾金梅的妻子周郎娇的心里如同天塌 一般。扶贫先扶志，正当周郎娇一筹莫展时，驻村工作队多次找到她做思想工作， 讲解国家扶贫政策和贫困户脱贫致富的例子，以帮助她燃起心中的希望。 周郎娇通过拜师学艺，自己动手制作霉豆腐、红薯粉、等当地特色产品。驻村工作 队建了中院村电商脱贫站。为周郎娇的电商平台设计了农产品的统一品牌标识“贾 姑娘”。在驻村工作队帮助下，“贾姑娘”电商之路很顺畅，她的“贾姑娘”品牌 在电商脱贫站共完成10万余元的农产品销售，年利润在2万元左右。
新课导入
美国新冠肺炎疫情日益严重，检测资源不足，但不少政界名人和社会名流却能优 先接受检测——哪怕他没有症状。新冠病毒检测“富人优先”的现象在美国引发 争议。 美国媒体报道说，民众的这种不满凸显出了美国医疗体制的不公平——富人没病 也能做检测，穷人有病却只能等死。
特朗普表示：有钱和有关系的人不应该享受 优待——不过，他同时也承认，富人和名人 确实有时会得到优待，他还说，“可能这就 是人生吧。”
在银行、车站、餐厅等公共场所， 按“先来后到”的顺序排队。
思考:以上做法体现了公平对于社会有什么意义？ 提示：公共场所顺序排队，有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少 社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。 公平竞争，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会的持续发展
自学指导（1分钟）
认真阅读课本P106—111，回答下面问题（5分钟）
1、公平的含义、内涵及具体要求是什么？P107-108 2、公平的重要性（价值、意义、作用）？P108 3、什么是正义行为？P109 4、正义的要求有哪些？P110 5、正义的重要性（价值、意义、作用）？P109-111
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课堂演练
1、公平，是人类的不懈追求。下列关于公平的含义，说法正确的
是（ ）
A.公平是相对的，世界上没有绝对的公平 B.公平就是互惠互利，实行平均主义
C
C.公平是指处理事情要合情合理，不偏袒哪一方
D.公平是以自我为中心，奉行个人利益至上的原则
2、公平通常是指人民基于一定的标准或原则，处理事情合情合
探究与分享
图中分别体现了什么？
机会公平
权利公平
规则公平
探究二 公平的内涵
2、公平的丰富内涵、及具体要求
权利公平
要求每个人依法 平等参与社会活 动
规则公平
要求每个人受到 行为规范的约束
机会公平
要求社会为每个 人提供同等的发 展机会和条件
公平制度是对公民权利公平的维护 公平制度是对公民机会公平的维护 精准扶贫是对规则公平的维护
思考： 根据材料正义的要求是什么？
提示：要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到惩罚。
探究五 正义的要求
事件二：河北青县惊曝：又见瘦肉精！瘦肉精羊流向多地！
青县一名饲料推销员称，加瘦肉精这种事“差不多有十年 了”。有贩羊的经纪人称，加了瘦肉精的羊“一只多卖五 六十元”。一肉联厂负责人称：“无锡有客户，天津也有 客户，河南也有客户。”记者在屠宰场对羊肉进行了瘦肉 精快速检测条检测，结果呈阳性。
正义的力量 正义是法治追求的基本价值目标之一。
案例一：2020年1月28日，修水县某超市以一公斤13.96元售出大 白菜，修水县市场监督管理局拟对该超市涉嫌哄抬物价，做出50 万元的罚款处罚。 违法者受到惩罚 案例二：澳大利亚籍梁某妍，2020年3月15日本应在租住地居家观 察，但却未戴口罩在小区内跑步，社区卫生防疫工作人员发现后 进行劝阻，该人拒不配合。3月18日，北京市公安局决定依法注销 梁某妍工作类居留许可、限期离境。 维护公共利益 案例三：刘某因常年患病，致使丧失劳动能力，家庭特别贫困。 镇党委包村干部为刘某申请了大病救助，并协助刘某开了一家小 型超市。 对弱者扶助
探究三 公平的作用
上海市教委公布上海初升高录取政策改革新政。从2022年起，上海的高中录取方式 有三种：自主招生、统一招生、名额分配。 重点就是补充了“名额分配”，即把重点高中的录取名额按照报名人数所占比例分 配到各个区，和各个不选择生源的初中。 这点跟很多城市的指标生类似，就是给更多普通初中的学生上重点高中的机会。
精准扶贫通过“对象精准”有利于实现起点公平 精准扶贫通过“方法精准”有利于实现机会公平 精准扶贫通过“成效精准”有利于实现结果公平
下列事情是否公平，为什么？
√ ①某地方政府每年重奖有突出贡献的科技人才 × ②某银行在招聘职员时规定了身高条件 √ ③国家为贫困大学生提供助学贷款 √ ④大幅减少、严格控制高考加分项目。 √ ⑤取消农业税；统一城乡医保制度；提高最低工资标准
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人们为什么要向往和追求公平？（公平的价值）
⑴公平是个人生存和发展的重要保障。
⑵公平是社会稳定和进步的重要基础。
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PART
TWO
正义的力量
探究四 正义的含义
以下人物的言行，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？为什么？
正义行为：维护公共利益和秩序，营造良好的社会氛围，推动社会的进步和发展是正义行为。
思考：你怎么看待美国新冠病毒检测“富人优先”的现象？
第四单元 崇尚法治精神
第八课 维护公平正义
学习目标（1分钟）
1、知道公平正义的含义及基本内涵，增强对正义行为和非正义行为 的价值判断和辨别能力。 2、理解公平正义的价值，掌握维护公平正义的方法和途径，提高体 验公平、守护正义的实践能力。 3、领悟公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
理、不偏不倚的态度或行为方式。下列行为中属于公平的是( )
A.王某以市场价从某电器店买到了有质量问题的电视机 B.国家对达到一定收入标准的群体征收个人所得税 C.某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生
B
D.张某工作时不出力，但享受与其他人一样的工资待遇
3、虽然现在找工作比较难，但社会为人们创造了很多就业机会，
目前，世卫组织已开始审核中国疫苗的紧急使用授权。中国企业将继续积极配 合。希望世卫组织尽早完成这项工作，帮助发展中国家及时获得疫苗。
思考： 中国向发展中国家免费提供疫苗有何意义？
提示：切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系， 充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为 社会发展注入不竭的动力。
追求正义是社会生活的一个重要主 题。正义感是公民的基本德性。期盼正 义、实现正义、维护正义，是我们的共 同心声。我们要做有正义感的人，以实 际行动建构正义的大厦。
课堂小结
①公平是个人生存和发展的重要保障
认识公平
公平正义 的价值
正义的力量
②公平是社会稳定和进步的重要基础
①正义是社会文明的尺度，体现了人们 对美好社会的期待和追求 ②正义是法治追求的基本价值目标之一 ③正义是社会制度的重要价值 ④正义是社会和谐的基本条件
思考：以上案例告诉我们，正义的要求是什么？
国家建立和完善上国述制家度采有什取么了意义？
即改革使收是入社分会配弱制势度群哪体些，也措建能立施获国得家来基助保本学金的制生度活保障，完得善到失社业会保的险关制爱度。
✓✓✓✓提扩调缓员高大节收解低中过入地收 等 高 分区入 收 收 配之者 入 入 差间正收 者 距和义入 比社往重会正障往成义被正是由资经专的当义助中设济科做社呢学央立困、评会金与的难普？价制。地通，的社度方高全用会的政中日于制府在制资重度共校普助要的同学通家价价出生本庭值值对业者帮。标助非失提准及因去供。再本工一就人资定业意收时。愿入期
邻里睦和···
女卑，不孝敬老人 ···
勤奋好学，尊敬师长， 遵守纪律，团结同学， 热爱集体 ······
遵纪守法，文明礼貌，扶 弱助残，爱护环境，诚信 正直，见义勇为······
凌弱恃强，结伙打架，不尊敬 老师，不团结同学，不遵守校 纪校规，逃学逃课····
小偷小摸，不遵守公共秩序， 损毁公共设施，不遵守交通规 则······
思考:同工同酬的改革有什么重要意义？
提示：付出了同等的劳动应得到同等的劳动报酬，这是公平的。不仅保证个人应 得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而 激发自身潜能，提高工作效率。
探究三 公平的作用
国家发展改革委将清理和废 除与企业性质挂钩的不合理 规定，切实保障民营企业平 等参与市场竞争、平等获取 生产要素、平等保护产权。
①有人在公园乱扔垃圾，小李立即上前制止 ②看见有人在群殴，小周及时拨打110 ③律师小张免费为农民工提供法律援助
探究五 正义的要求
事件一：人民日报：3月17日在重庆开往上海的 列车上，一位新上车的乘客发现自己的座位被一 男子占据。向其说明情况后占座的男子樊某却拒 绝离开。樊某竟称“我来的时候这个位子没人”， “你手脏，别靠我”。随后乘警将霸座者樊某带 至餐车，樊某仍然拒不配合。最后在下个站点民 警上车将其带至派出所接受调查，最终樊某因霸 占他人座位被铁路警方处以行政拘留7日处罚。
中 的 的
断 劳 物
就 动 质
制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
阅读感悟：
外交部发言人汪文斌宣布， 应世卫组织方面请求，中国已正式加入“新冠疫苗实 施计划”,并决定向“实施计划”提供1000万剂疫苗,主要用于发展中国家所急需。 这是中方促进疫苗公平分配,推进国际抗疫合作,践行人类卫生健共同体理念的又 一重要举措。
非正义行为：损害了他人的利益，阻碍了社会的发展是非正义行为。
正义行为的含义
P109
正义是社会文明的尺度；体现了人们 对美好社会的期待和追求。正义有着 极其丰富的涵；一般而言；正义行为 都是有利于促进社会进步、维护公共 利益的行为
范围 常见的正义行为
常见的非正义行为
家庭 生活
学校 生活
社会 生活
孝敬父母，勤俭节约， 家庭暴力，赌博酗酒，男尊
很多单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明
（） A.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障 B.参与竞争是获得工作岗位的唯一途径
D
C.目前我国的就业形势并不严峻
D.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会
4、一般而言，凡是促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的
行为，就是正义的行为。下面属于正义行为的是( )
思考： 根据材料正义的要求是什么？
提示：要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
2、正义的要求
正义是法治追求的基本价值目标之一。 ①要求依法保障人们的正当权利，使受害者 得到救济、违法者受到惩罚；（对受害者） ②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会 公共利益；（对社会） ③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证 其有尊严地生存。（对弱者）