8 译码器 显示器综合电路(教学设计)

认识译码器
设计人：
参考教材：
课时：2
授课对象：机电154 12月20日周二第1、2节机电153 12月20日周二第3、4节
认识译码器
【教学目标】
知识目标：掌握译码器的作用、用途。

能力目标：能够制作一款简单的译码电路。

情感目标：激发学生探索未知的兴趣和积极性，得到利用知识解决问题的成就感。

【教学手段】
1．教学场地：课程教室
2．教学手段：多媒体信息化辅助教学
【教学方法】
1.小组合作教学法
2.任务驱动教学法
3．对比教学法
【教学过程设计】
讲授新知识（10分钟）讲述什么是译码：
译码是编码的逆过程。

讲述什么是译码器:
译码器的逻辑功能是将每个输入的
二进制代码译成对应的输出高、低
电平信号。

讲述常见的译码器类型：
二进制译码器、二－十进制译码器、
显示译码器
二、讲述常见的译码器原理：
二进制译码器有n个输入端(即n
位二进制码)，2n个输出线。

常见的译码器有2—4译码器、3
—8译码器和4—16译码器。

讲述译码以
及译码器的
概念。

利用多媒体
例举常见的
译码器的运
用。

思考译码
器的功能，
以及在生
产生活中
的应用。

74LS138——二进制译码器。

小组讨论思考：
请尝试写出74LS138译码器的功能表。

引导学生讨
论思考。

小组讨论
思考，汇报
成果。

知识应用练习（20分钟）电路调试：
根据原理图焊接电路，并根据实验
要求观察电路。

指导学生进
行电路的焊
接与调试。

焊接与观
察
输
入
译
码
显
示。