【全国区级联考】江苏省苏州市区2017-2018学年第一学期八年级历史期末考试试卷(解析版)

苏州市区2017-2018学年第一学期期末考试试卷
八年级历史
一、单项选择题(请在答题卡上填涂，本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1. 有一座城市，见证了中国第一个不平等条约的签订，成为中国屈辱外交的起点，它同时也是蒋介石国民政府统治的终点。

这座城市是
A. 北平
B. 南京
C. 武汉.
D. 上海
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，1842年，鸦片战争失败，清政府在南京同英国签订了中国第一个不平等条约——《南京条约》；1949年4月23日，人民解放军攻克南京，蒋介石国民政府统治在大陆垮台，B项符合题意；ACD三项和题干无关。

故选B。

2. 用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。

下面空白方框内应填写
A. 太平天国运动
B. 洋务运动
C. 公车上书
D. 实业救国
【答案】B
3. 中国近代的一本启蒙读物中写道:“这朝廷，原是个，名存实亡!替洋人，做一个，守土官长……”这则材料反映的是中国哪个条约签订之后的状况
A. 《马关条约》
B. 《南京条约》
C. 《辛丑条约》
D. 《北京条约》
【答案】C
【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是《辛丑条约》的影响。

《辛丑条约》签订之后中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全成为列强统治中国的工具。

所以答
案选C
考点：人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争。

4. 有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度）, 进而言教（学思想）的过程。

这一系列学习活动的共同目的：
A. 向西方学习
B. 巩固清朝统治
C. 救亡图存
D. 发展资本主义
【答案】C
【解析】依据题干所给信息“1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度）, 进而言教（学思想）的过程”，结合所学知识可知，19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国的各个阶层掀起了救亡图存的活动。

题干中的学技术是指洋务运动，学制度是指戊戌变法和辛亥革命，学思想是指新文化运动。

他们的共同目的是救亡图存，C项符合题意；向西方学习是手段，不是目的，A项不符合题意；辛亥革命是推翻清朝统治，B项不符合题意；洋务运动是维护清朝统治，不是发展资本主义，D项不符合题意；由此可知ABD三项不符合题意。

故选C。

点睛：解题的关键需熟悉我国近代史的探索历程，它是从学习西方先进技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化的过程，层层递进，由表及里，逐渐深入地向西方学习的过程，他们的共同目的是救亡图存。

5. 担任过八国联军总司令的瓦德西在他的回忆录里说：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。

这表明列强①瓜分中国的阴谋破产；②已放弃灭亡中国的计划；③仍须扶植清政府以华治华；④看到了中国人民的不屈斗志
A. ①④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②③④
【答案】C
【解析】依据题干所给信息“故瓜分一事，实为下策”可知，意思是说瓜分中国不是好的办法，不是好的策略而己，好的办法仍然是“仍须扶植清政府以华治华”，并没有说已放弃灭亡中国的计划，①③④项符合题意；凡是含②均错误，需排除BD两项；A项说法不完整；由此分析ABD三项不符和题意。

故选C。

6. 1914年出版的《单级国文教科书》第八册记载辛亥革命如下：“我国革命之役，起于辛亥之秋，不久临时政府成立。

清廷遣使议和，历时未决，内阁总理袁世凯调停期间，隆裕太后及宣统帝遂逊位让国。

临时政府迁于北京。

国民以袁世凯有大功，更举为临时大总统。

翌年十月国会选举正式总统，袁世凯当选。

政府改组，列邦承认，我国基础由是始定。

”教科书对辛亥革命的描述:
A. 全面反映了辛亥革命的历史进程
B. 突出了革命党对辛亥革命的贡献
C. 有利于时人正确地认识辛亥革命
D. 为巩固袁世凯专制统治提供支持
【解析】依据材料所给信息“袁世凯当选。

政府改组，列邦承认，我国基础由是始定”、“教科书对辛亥革命的描述”可知，材料反映了袁世凯对革命的功绩，D项符合题意；“全面”与材料对革命的历史进程只是轻描淡写不符，A项错误；题干中对革命党与孙中山只字未提，B项错误；材料中“内阁总理袁世凯调停期间……民以袁世凯有大功，更举为临时大总统……政府改组，列邦承认，我国基础由是始定”突出的是袁世凯的作用，不利于时人正确认识辛亥革命，C项错误。

故选D。

7. 胡适在1923年写给友人的信中这样描述：“25年来，只有三个杂志可以代表三个时代，可以说创造了三个时代：一是《时务报》，一是《民报》，一是《新青年》。

”其中《新青年》所创造的“时代”指的是
A. 君主立宪时代
B. 民主共和时代
C. 民主科学时代
D. 尊孔复古时代
【答案】C
【解析】试题分析：此题考查新文化运动的相关知识点。

1915年陈独秀在上海创办《新青年》杂志，标志着新文化运动的开始。

新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了近代历史上的一场思想解放的风暴，。

故选C。

考点：人教版八年级上·近代化的探索·新文化运动
8. 谢觉哉在其《日记》中记载:“1921年6月29日:午后六时叔衡往上海，借行者润之，赴全国00000之招”。

日记中的五个圆圈，谢觉哉后来解释说是“共产主义者”，当时他知道这是件大事，怕泄露，只能以圈代意。

这里他怕泄露的“大事”是指
A. 五四运动
B. 中共一大
C. 中共二大
D. 中共七大
【答案】B
【解析】依据题干关键信息“1921年、叔衡、上海、润之、共产主义者”，结合所学知识可知，这里他怕泄露的“大事”是指中共一大。

1921年7月，中共一大在上海秘密召开，参加大会的代表有毛泽东、何叔衡等，宣告了中国共产党的诞生，B项符合题意；五四运动是1919年，中共二大是1922年，中共七大是1945年，所以ACD三项不符合题意。

故选B。

点睛：抓住信息“1921年、叔衡、上海、润之、共产主义者”是解题的关键，1921年7月，中共一大在上海秘密召开，宣告了中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。

9. 2013年8月，国民党党史馆举行第七次搬迁。

有趣的是，党史馆乘机“秀”出国民党当年发给毛泽东的薪水单。

当时毛泽东每月支领120元大洋，约为当时北大、清华教授1个月的薪资。

毛泽东领取国民党的薪水
A. 第一次国共合作时期
B. 第二次国共合作时期
C. 国共十年对峙时期
D. 解放战争时期
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，中国共产党党员毛泽东领取国民党的薪资，应该是在第一次国共合作期间，因为当时共产党员以个人身份加入国民党，当时的毛泽东在国民党中担任要职，因而能够领取国民党的薪水，所以会有上述情况发生，A项符合题意；第二次国共合作时期是党外合作，各自领导自己的军队，因此题干中的现象不可能出现，B项不符合题意；CD两项时期国共关系紧张，题干中现象不可能发生，不符合题意。

故选A。

10. “毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。

他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人一一中国，起死回生。

”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是
A. 武昌起义
B. 南昌起义
C. 秋收起义
D. 开创井冈山革命根据地
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，井冈山革命根据地是中国革命史上第一个农村革命根据地，开创井冈山革命根据地是中共探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。

故选D。

11. 在“重走长征路”的活动课上，学生再现历史场景时不应该出现的是
A. 强渡大渡河
B. 四渡赤水河
C. 过雪山草地
D. 井冈山会师
【答案】D
【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，此题是对红军二万五千里长征路线的考查。

注意此提示否定式的选择题。

1934—1936年，红军长征中有两次会师，第一次是1935年陕北吴起镇会师，第二次是1936年甘肃会宁大会师。

没有井冈山会师。

所以答案选D
考点：人教版新课标八级历史上册•新民主主义革命的兴起•星星之火，可以燎原。

12. 毛泽东在一次谈话中说：“（1945 年）这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。

”材料中“我们”去的地方是
A. 重庆
B. 南京
C. 上海
D. 延安
【答案】A
【解析】试题分析：本题考查重庆谈判的史实。

为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来、王若飞等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判，从8月29日至10月10
日，经过43天谈判，国共双方达成《政府与中共代表会谈纪要》，即《双十协定》。

BCD不符合题意，故选A。

【考点定位】人教新课标八年级上册•人民解放战争的胜利•内战烽火
13. 历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。

下面的示意图更有助于我们了解
A. 旧民主主义革命发展历程
B. 国民大革命的主要进程
C. 中华民族抗日战争的历程
D. 人民解放战争的主要进程
【答案】D
【解析】试题分析：此题考查解放战争的相关知识点。

解放战争期间，毛泽东率领中共中央转战陕北，粉碎了敌人的重点进攻；刘邓大军千里跃进大别山，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕；三大战役基本上消灭了国民党军队的主力；渡江战役推翻了国民党政权反动的统治。

所以上面的示意图反映的是人民解放战争的主要进程，故选D。

考点：人教版八年级上·人民解放战争的胜利·转战陕北、刘邓大军挺进大别山、三大战役和渡江战役
14. 1949年北平和平解放，人民解放军举行入城仪式，受阅部队与群众游行队伍从东交民巷旧使馆区穿过以宣誓主权，宣告旧时代的结束。

与之相关的历史事件是
A. 《南京条约》、渡江战役
B. 《马关条约》、淮海战役
C. 《辛丑条约》、平津战役
D. 《辛丑条约》、辽沈战役
【答案】C
【解析】试题分析：本题考查的是《辛丑条约》和平津战役的相关内容。

八国联军侵华战争中国战败后，1901年清政府签订《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻扎，不允许中国人居住。

1949年在平津战役中北平和平解放，宣告了旧时代的结束。

所以答案选C。

考点：人教版八年级上册·侵略与反抗·八国联军侵华战争；人教版八年级上册·人民解放战争的胜利·战略大决战；
15. “国父”孙中山在临终前在遗嘱中告诫革命党人：“革命尚未成功，同志仍须努力”。

这里的“革命尚未成功”主要指
A. 没有建立起中华人民共和国
B. 没有促进资本主义发展
C. 没有完成反帝反封建的革命任务
D. 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了
【答案】C
【解析】根据题干信息“革命尚未成功”，结合所学知识可知，因为孙中山领导的辛亥革命没有根除中国封建制度的根源——封建土地所有制，没有真正实现民族的独立，因此没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，也就是没有完成反帝反封建的革命任务；因此只有选项C符合题意，故选C。

16. 据载,中国外交失败的消息被蔡元培先生所获悉,他于5月2日将此消息告诉北大学生…… 5月3日晚,北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会,提出拒绝在巴黎和会上签字……材料描述的是中国近代一场著名运动的情景,这场运动
A. 是旧民主主义革命的开端
B. 是反帝反封建的爱国运动
C. 斗争主力始终是无产阶级
D. 终被北洋政府镇压而失败
【答案】B
【解析】根据材料中的关键信息“拒绝在巴黎和会上签字”“5月3日晚”“北大学生”结合所学知识可知，这是指的1919年5月4日由于巴黎和会上外交的失败而引发的中国的五四运动，五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。

故选B。

点睛：本题解体的关键是抓住题干的有效信息链接知识点。

关于五四运动，应该掌握五四运动的导火线、性质、过程、产生的历史影响等知识。

17. 漫画多以含蓄、隐晦的方式论说世事。

下图是华君武先生在抗战胜利后创作的一幅名为《磨好刀再杀敌》的漫画。

这幅漫画主要反映了国民党历有①积极准备内战②在政治上欺骗人民③为抢夺抗战胜利果实
赢得时间④争取抗战胜利后实现国内和平
A. ①③
B. ①②③
C. ①②④
D. ①②③④
【答案】B
【解析】注意抓住题干中的关键信息“抗战胜利后”“和平方案”以及代表蒋介石的小人及他手中的兵器，联系所学知识可知，抗战胜利后，以蒋介石为首的国民党，阴谋发动反共反人民的内战，但为了进一步赢得备战时间，也为了欺骗人民，邀请中共派代表到重庆谈判，故①②③符合图片信息和历史史实。

故选B。

18. 明确时序是理解历史的基础。

以下是《历史为什么选择中国共产党》—书的部分目录，按历史发展的先后顺序排列，正确的应是:①红旗飘扬井冈山②为全民族抗战而斗争③南湖红船风雨中起航④新中国的曙光
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ③①②④
D. ④③②①
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，选项①红旗飘扬井冈山1927年；选项②为全民族抗战而斗争1937年；选项
③南湖红船风雨中起航1921年；选项④新中国的曙光1949年；因此只有选项③①②④符合题意，故选C。

19. 在一次校内历史知识竞赛中，主持人提示关键词：“金田起义”、“定都天京”、“天王”，参赛选手根据这些提示，可以判断出主持人描述的历史人物是
A. 杨秀清
B. 李秀成
C. 洪秀全
D. 石达开
【答案】C
【解析】本题考查太平天国运动相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。

A项杨秀清是东王，与题干“天王”不符；B项李秀成是忠王，与题干“天王”不符；C项1851年洪秀全在广西桂平县金田村发动起义，永安建制封为天王，后占领南京后改名天京，作为太平天国的都城，与题意相符；D项石达开是翼王，与题干“天王”不符。

故选C。

20. 《二十世纪中国史纲》中说:“中国近代完全意义上的民族民主革命，是从孙中山开始的。

孙中山革命活动的开始标志着一种新的社会力量登上了中国政治舞台。

”下列革命活动孙中山参与的有
①成立同盟会②担任中华民国临时大总统③创办黄埔军校④领导北伐战争
A. ①③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，孙中山先生于1925年3月12日因病逝世，国民党北伐战争开始于1926年，所以孙中山不可能领导北伐战争，应排除含有④的选项ABC。

故选D。

二、判断题(请在答题卡上填涂，本大题共6小题，每小题1分，共6分)
21. 近代历史上，俄国通过不平等条约大肆侵占中国领土，共割占了中国东北和西北150多万平方千米的领土。

（）
【答案】正确
【解析】试题分析：本题主要考查第二次鸦片战争前后俄国对中国领土的掠夺。

在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，通过强迫清政府签订一系列不平等的条约的手段，共割占了我国东北和西北一百五十多万
平方千米的领土。

故本题说法正确。

【考点定位】人教版八年级上册•侵略与反抗•第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
22. 武昌起义打响了资产阶级革命派反抗清朝专制统治的第一枪；南昌起义则打响了中国共产党武装反抗同民党反动统治的第一枪。

（）
【答案】错误
【解析】试题分析：结合所学知识可以知道,同盟会成立后，在武昌起义前,发动了一系列武装起义,其中以黄花岗起义最为壮烈。

故“1911年武昌起义打响了资产阶级革命派反抗清朝封建统治的第一枪”说法错误。

南昌起义则打响了中国共产党武装反抗同民党反动统治的第一枪的说法正确。

据此可以知道题干说法错误。

故选B。

【考点定位】人教新课标八年级上册•中国近代化的探索•辛亥革命；人教新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•星星之火，可以燎原
23. 1924年中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，把旧三民主义发展为新三民主义，标志着国共两党第一次合作正式建立。

（）
【答案】正确
【解析】依据所学知识可知，1924年，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，把旧三民主义发展为新三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。

标志着国共两党第一次合作正式建立。

故答案为正确。

24. 下图所示战役发生于全面抗战初期，粉碎了日寇三个月灭亡中国的狂妄计划，是抗战以来的首次大捷。

（）
【答案】错误
【解析】试题分析：本题考查抗日战争的有关知识。

据图片并结合所学知识可以知道,这是发生在1937年的淞沪会战,淞沪会战粉碎了日寇三个月灭亡中国的狂妄计划。

1937年9月的平型关大捷是抗战以来的首次大捷。

因此本题说法错误，故选B。

【考点定位】人教版八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城
25. 全民族抗战爆发后，中国共产党在抗日根据地实行耕者有其田，开展土地改革，有力支援了抗战的胜利。

（）
【答案】错误
.....
..........
26. 1949年4月，人民解放军百万雄师横渡长江，解放南京，结束了国民党在大陆的统治，国民党残余势力退往台湾。

（）
【答案】正确
【解析】依据所学知识可知，1949年4月21日，人民解放军百万雄师横渡长江，23日解放南京，结束了国民党在大陆的统治，国民党残余势力退往台湾。

故答案为正确。

三、填空题(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)
27. 1913年“宋案”发生后，孙中山和黄兴号召南方各省起来反对袁世凯，发动“_________”，因力量涣散而失败；1935年12月，在中共领导下，北平学生反对日本策划的“华北自治”，发动了“__________”,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。

【答案】(1). 二次革命(2). 一二.九运动
【解析】依据所学知识可知，1912年，宋教仁把同盟会改组为国民党，重新组成责任内阁，限制袁世凯的权力。

1913年，袁世凯派人在上海刺杀了宋教仁。

1913年，孙中山发动“二次革命”。

袁世凯派兵镇压“二次革命”，因力量涣散而失败。

1935年，日本不断制造一系列分离华北的活动，妄图使华北成为“第二个东北”。

1935年，日本策划“华北五省自治”，企图使华北脱离中国，变为日本的殖民地。

华北危机达到顶峰。

1935年12月，在中共领导下，北平学生反对日本策划的“华北自治”，发动了一二·九运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。

故答案：二次革命；一二·九运动。

28. 1936年10月，红军三大主力在________会师，长征胜利结束；1946年6月，国民党反动派对________发动疯狂进攻，全面内战爆发。

【答案】(1). 会宁(2). 中原解放区
【解析】结合所学知识可知，1936 年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，标志这长征胜利结束。

1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。

29. 抱着“实业救国”的思想，状元实业家____________在家乡南通创办大生纱厂。

1872年在上海创办的《_______》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。

【答案】(1). 张謇(2). 申报
【解析】依据所学知识可知，甲午战败受“实业救国”思潮的影响，状元实业家张謇为“求国之强”，1895年，他创办了大生纱厂。

他创办的企业形成一个产业庞大、资本雄厚的大生集团，称他为“状元实业家”。

1872年在上海创办的《申报》，紧密结合社会生活，报道大量的社会新闻，内容丰富，是中国近代历史上出版时间最长的一份中文报纸，是中国大众传播媒体的先驱，1949年5月停刊。

故答案：张謇；申报。

四、材料解析题: (结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题。

本大题共3小题，每小题6分，共18分)
30. 近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。

阅读材料，回答问题。

材料一、洋务派在观察强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。

——柏杨《中国人史纲》材料二、变法之本，在育人才;人才之兴，在开学校;学校之立，在变科举。

而一切要其大成，在变官制。

一一梁启超《变法通议》材料三、这次革命的目标是:民族独立、人民民主和普遍富裕。

这次革命的成果是:皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。

一一杨天石材料四、他们发动一场以白话文代替古文的新文学运动.这场知识风暴给儒家，包括传统伦理、风俗、人际关系和社会习俗，以粉碎性的一击。

一一徐中约《中国近代史》（1）据材料一并结合所学知识，指出洋务派对西方列强的认识。

与材料一相比，材料二中梁启超向西方学习的主张有何不同?
(2)材料三中“这次革命”是指哪一次革命?据材料简析其历史意义。

(3)据材料四概括这场新文学运动批判的对象是什么?
(4)以上材料所反映的运动有何共同的历史作用?
【答案】（1）认识：洋务派认为西方列强强大的原因是先进技术，没有认识到他们政治制度和思想文化的先进梁启超主张学习西方的政治制度
（2）辛亥革命；推翻帝制，建立资产阶级共和国（任意一点）
（3）封建思想；儒家思想；或儒家传统的伦理、风俗、人际关系和社会习俗
（4）促进思想解放；推动社会进步；促进近代化进程。

（任意一点）
【解析】（1）第一问，依据材料一所给信息“不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套”，结合所学知识可知，洋务派认为西方列强强大的原因是先进技术，没有认识到他们政治制度和思想文化的先进。

所以，洋务运动只是学习西方的军事技术。

依据材料二所给信息“变法之本，在育人才;人才之兴，在开学校;学校之立，在变科举。

而一切要其大成，在变官制”，结合所学知识可知，梁启超主张学习西方的政治制度，这点在后来的戊戌变法中可以见证。

（2）依据材料三所给信息“这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和”，结合所学知识可知，材料三中的革命是辛亥革命。

依据材料结合所学可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制；建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。

（3）依据材料四所给信息“他们发动一场以白话文代替古文的新文学运动。

这场知识风暴给儒家，包括传统伦理、风俗、人际关系和社会习俗，以粉碎性的一击”，结合所学知识可知，这场新文学运动批判的对象是封建思想、儒家思想。

1915年，陈独秀在上海创办了《新青年》，大量发表抨击尊孔复古的文章，标志着新文化运动的兴起。

他们高举民主、科学两面大旗，以《新青年》和北京大学为主要阵地，把斗争的矛头指向了封建思想和封建礼教。

（4）依据所学知识可知，洋务运动、辛亥革命、戊戌变法、新文化运动，是从学习西方先进技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化的过程。

层层递进，由表及里，逐渐深入地向西方学习的过程，推动社会进步，促进中国近代化进程。

31. 近代以来，日本是侵略我国的主要国家，给中国人民带来了深重的灾难。

在民族危亡的关键时刻，中国人民团结一致，浴血奋战，保家卫国。

材料一、各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中要求全面落实。

请你们对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。

并视实际情况修改与此相关的内容，确保树立并突出十四年抗战概念。

从九一八事变至七七事变期间，抗战处……局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段，即“八年抗战”，把局部抗战与全国抗战联结起来，就是“十四年抗战”。

“十四年抗战”的说法，更加全面地概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为……。