建筑CAD教案--定位轴线的绘制概要
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我们知道尺寸标注一共有三道，第一道是细部尺寸，第二道尺寸是轴线与轴线之间的尺寸，第三道是建筑物外包尺寸。所以水平定位轴线的长度就是第三道尺寸的一半。竖直方向轴线的长度就是总长，当然我们也不一定刚好这么长，可以取个整数，比如说：水平方向总长是45300，一半就是22650，我们可以直接取值23000。
2．了解定位轴线的作用。
知识目标：
1．能够按照要求绘制定位轴线；
2．了解定位轴线的作用。
重点
难点
教学重点：能够按照要求绘制定位轴线。
教学难点：能够按照要求绘制定位轴线。
任务
训练
方法
任务：
1．能够按照要求绘制定位轴线；
2．了解定位轴线的作用。
训练方法:
讲授法，教师操作示范，学生亲自练习
思考题：
复习建筑施工图的知识
那么我们用什么来绘制呢？在这里我们利用直线命令即可（引入直线命令）。
提出问题：如何调用直线命令呢？
a.命令行：Line(快捷键L)；
b.绘图工具栏： ；
c.下拉菜单：绘图→直线命令
点击直线命令之后首先绘制A轴线。如右图所示：
（3）绘制第一条竖向轴线①
点击直线命令之后绘制①轴线，如右图所示：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（4）绘制其他水平、竖向轴线
小结：简述本次课的主要内容，布置作业。
多媒体课件演示；
信息化教学
电脑操作
教学方法：
任务驱动
练习式
直观教学
小结式
默认情况下，【对象特性】工具栏的“图层（a）
属性列表”的当前图层为“0”图层，如右图(a)所示。在该列表下选择“轴线”图层（右图(b)），当前图层即变为“轴线”图层，如右图(c)所示。
(b)
(c)
（2）绘制第一条水平轴线A
定位轴线的绘制首先要分别绘制一条水平方向和竖直方向的轴线，那么就有人问了这个轴线画多长呢？用什么来画呢？
步骤二：定位轴线的绘制
1.识读一层平面图：在绘制定位轴线之前我们首先对将要绘制的图纸进行识读。如下图所示：
通过识读我们知道本教学楼一层平面图以⑧轴线为对称轴，两边基本上是一样的，所以我们只需要画半边就可以了，这比我们的手绘要快很多。当然定位轴线也只需要画一半即可。
2.定位轴线的绘制
(1)设置“轴线”图层为当前图层
《建筑CAD》课程教案
（2014~2015学年第二学期）
学院建筑工程与管理
专业建筑工程技术
年级造价2013级
任课教师汪晨武
《建筑CAD》课程教案
第六讲
定位轴线的绘制
第二周:星期一、五第1~4节
标题：定位轴线的绘制
授课班级
上课地点
造价1301、1302、1303
实训一
教学
目标
能力目标：
1．能够按照要求绘制定位轴线；
（5）编辑轴线
目前绘制完成的轴线并不是最后我们想得到的，因为有的轴线并不是那么长，如果轴线很多，那么会给我们之后的绘图带来不便，所以我们可以对轴线进行编辑。在前面我们讲过编辑直线，选中直线之后有三个蓝色的点，两边的点是可以进行拉伸和缩短的。对需要的轴线进行编辑，结果如下图所示：
步骤三：任务训练
绘制下图的定位轴线，若看不清楚，可参照PDF格式的附件（建筑CAD作业—一层平面图）。
提出问题：如何绘制？此时引入偏移命令。
a.命令行：O；
b.修改工具栏： ；
c.下拉菜单：修改→偏移
点击偏移之后再命令行中可看到如右图所示的：
输入4500（①轴线到②轴线之间的距离是4500）后按下Enter，提示选择要偏移的对象（①轴线），点击①轴线，提示偏移的方向（右侧），结果如下左图,重复前面步骤，如下右图所示：
课后反馈：本节课内容讲完之后学生进行操作，老师巡查对不懂的学生进行指导；学生操作完之后将作业按照要求上交，老师当场给予评价，不符合要求的学生必须马上进行修改，直到符合要求。
教学内容
教学方法辅助手段
第六讲定位轴线的绘制
步骤一：提出问题：建筑施工图包括哪些呢？
建筑施工图包括建筑平面图、立面图、剖面图以及详图（此时打开CAD，让学生看一看将要绘制的图形，绘制的是某教学楼，框架结构）。我们首先要绘制的是平面图，而在众多平面图里面我们将要绘制的是首层平面图（也称为一层平面图）。那么绘制一层平面图应先绘制什么呢？（启发学生思考，我们可以想象之前学识图的时候先绘制的是什么呢？）
2．了解定位轴线的作用。
知识目标：
1．能够按照要求绘制定位轴线；
2．了解定位轴线的作用。
重点
难点
教学重点：能够按照要求绘制定位轴线。
教学难点：能够按照要求绘制定位轴线。
任务
训练
方法
任务：
1．能够按照要求绘制定位轴线；
2．了解定位轴线的作用。
训练方法:
讲授法，教师操作示范，学生亲自练习
思考题：
复习建筑施工图的知识
那么我们用什么来绘制呢？在这里我们利用直线命令即可（引入直线命令）。
提出问题：如何调用直线命令呢？
a.命令行：Line(快捷键L)；
b.绘图工具栏： ；
c.下拉菜单：绘图→直线命令
点击直线命令之后首先绘制A轴线。如右图所示：
（3）绘制第一条竖向轴线①
点击直线命令之后绘制①轴线，如右图所示：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（4）绘制其他水平、竖向轴线
小结：简述本次课的主要内容，布置作业。
多媒体课件演示；
信息化教学
电脑操作
教学方法：
任务驱动
练习式
直观教学
小结式
默认情况下，【对象特性】工具栏的“图层（a）
属性列表”的当前图层为“0”图层，如右图(a)所示。在该列表下选择“轴线”图层（右图(b)），当前图层即变为“轴线”图层，如右图(c)所示。
(b)
(c)
（2）绘制第一条水平轴线A
定位轴线的绘制首先要分别绘制一条水平方向和竖直方向的轴线，那么就有人问了这个轴线画多长呢？用什么来画呢？
步骤二：定位轴线的绘制
1.识读一层平面图：在绘制定位轴线之前我们首先对将要绘制的图纸进行识读。如下图所示：
通过识读我们知道本教学楼一层平面图以⑧轴线为对称轴，两边基本上是一样的，所以我们只需要画半边就可以了，这比我们的手绘要快很多。当然定位轴线也只需要画一半即可。
2.定位轴线的绘制
(1)设置“轴线”图层为当前图层
《建筑CAD》课程教案
（2014~2015学年第二学期）
学院建筑工程与管理
专业建筑工程技术
年级造价2013级
任课教师汪晨武
《建筑CAD》课程教案
第六讲
定位轴线的绘制
第二周:星期一、五第1~4节
标题：定位轴线的绘制
授课班级
上课地点
造价1301、1302、1303
实训一
教学
目标
能力目标：
1．能够按照要求绘制定位轴线；
（5）编辑轴线
目前绘制完成的轴线并不是最后我们想得到的，因为有的轴线并不是那么长，如果轴线很多，那么会给我们之后的绘图带来不便，所以我们可以对轴线进行编辑。在前面我们讲过编辑直线，选中直线之后有三个蓝色的点，两边的点是可以进行拉伸和缩短的。对需要的轴线进行编辑，结果如下图所示：
步骤三：任务训练
绘制下图的定位轴线，若看不清楚，可参照PDF格式的附件（建筑CAD作业—一层平面图）。
提出问题：如何绘制？此时引入偏移命令。
a.命令行：O；
b.修改工具栏： ；
c.下拉菜单：修改→偏移
点击偏移之后再命令行中可看到如右图所示的：
输入4500（①轴线到②轴线之间的距离是4500）后按下Enter，提示选择要偏移的对象（①轴线），点击①轴线，提示偏移的方向（右侧），结果如下左图,重复前面步骤，如下右图所示：
课后反馈：本节课内容讲完之后学生进行操作，老师巡查对不懂的学生进行指导；学生操作完之后将作业按照要求上交，老师当场给予评价，不符合要求的学生必须马上进行修改，直到符合要求。
教学内容
教学方法辅助手段
第六讲定位轴线的绘制
步骤一：提出问题：建筑施工图包括哪些呢？
建筑施工图包括建筑平面图、立面图、剖面图以及详图（此时打开CAD，让学生看一看将要绘制的图形，绘制的是某教学楼，框架结构）。我们首先要绘制的是平面图，而在众多平面图里面我们将要绘制的是首层平面图（也称为一层平面图）。那么绘制一层平面图应先绘制什么呢？（启发学生思考，我们可以想象之前学识图的时候先绘制的是什么呢？）