我的暑假计划作文500字等5篇暑假计划

我的暑假计划作文500字
暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。

我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢！当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。

应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。

“咳，这个看书写作业不能少的。

恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的”好家伙，我居然花了1个小时！
就这样，开心痛玩了几天。

两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。

好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍！这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。

同学们七嘴八舌的嚷嚷。

我自己安慰自己：没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。

又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。

这时，表姐又来电话了：“喂，悦悦，暑假来住几天噢！顺便我教你画画！”“真的吗？那太好了！我一定来！”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。

再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧
计划表填满了，而且时间还不够用！怎么办？只能抽一点时间下来咯……可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。

那怎么办？只能换了。

换什么好呢？算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道……这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。

这个暑假真是倒霉哦！
我的暑假计划样本
令我们小学生激动的暑假到了，大家可别只顾着玩哟，下面是我的暑假计划：
1、认真完成暑假作业。

2、多收集好词好句。

3、多阅读有益的书籍。

4、多写写作文。

5、多参加有益的活动，例如：作文比赛~
6、多参加班里兴趣小组组织的活动。

7、多去书店、图书馆等有益的场所。

我制定的计划，我要自觉遵守。

我的暑假计划范文
暑假是全世界在校学生的一个较长的夏季假期(中国东北
三省除外，其暑假为2个月，寒假为1个月)。

北半球国家一
般在6月下旬-9月初左右。

南半球国家一般在1月。

所以同
学们有没有好好利用暑假恶补一下呢?接下来就小编整理的暑
假计划，欢迎同学们借鉴参考。

(一)
1. 有计划地把课本复习三至五遍。

最好的资料是课本。

课本内容连贯，知识的重复率高，这对英语学习非常重要。

记住课本上的单词，认真研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复习做到合理计划。

2. 看一本高质量的高中语法书。

语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。

现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。

3. 选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。

《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生
拓展阅读，也利于学生巩固基础知识。

课外阅读是课本内容的延伸和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。

4. 准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。

常翻常看，因为近年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

5. 做高考题，积累词汇、短语及句型，加强知识的总结。

最好的模拟题是高考题。

学习贵在积累，特别是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平时的学习结合起来，效果会更好。

6.每天进行三十分钟的大声朗读。

不仅能增强语感，培养英语学习的积极性，而且还能强化巩固基础知识。

7.每天坚持听力训练十五——二十分钟。

内容不需要多，二百到五百词的短文或对话均可。

要反复听上五至十几遍，做到能默写。

8. 学会做笔记。

在做笔记中感悟学习的快乐，体验到获
取知识的方法。

会做笔记的人就是一个会思考的人。

9. 持之以恒。

(二)
现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。

为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：
第一，语文方面。

我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，总结自己的体会和心得写几篇读后感。

按照老师的要求写30篇作文在作文网上发表。

我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。

第二，数学方面。

我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。

为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。

第三，英语方面。

我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。

第四，课外兴趣。

我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。

今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。

我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。

第五，生活方面。

以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。

比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。

(三)
第一，学习计划，具体
1.争取7月份完成语、数、英三门课的暑假作业本。

2.抄写语文四年级下册与五年级上册第一至第三单元的日积月累等词语。

3.预习五年级上册第四单元开始的课文。

4.预习五年级上册数学相关内容。

5.复习三四年级的英语课程，跟读磁带并听写有关单词。

6.让爸爸妈妈给我买几本好书，每天抽一小时读读，并摘录好词佳句写好读后感，
工作计划
7.写暑假日记一本，作文10篇，读后感5篇，并多练钢笔字。

第二，生活计划，具体
1.合理安排好生活作息时间，每天要早起，不睡懒觉。

早上7：30起床，中午饭后必须睡一会午觉，这样下午就会有精神，晚上9：00睡觉。

2.每天为父母做几件力所能及的家务活，比如：扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

3.要每天锻炼身体，坚持跑步，晚上去公园学溜冰。

每个星期去游泳馆学游泳二次。

4.在假期中注意安全，没有家人陪同，不单独下河游泳，不单独骑自行车。

跟人接触要有礼貌。

5.让爸爸妈妈有时间带我去旅游。

以上这些就是我这个暑假的安排，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个充实愉快的暑假!如果你也想有一个快乐轻松的暑假，你也快来列一个暑期安排表吧!我祝大家暑假快乐!
政教处暑假工作安排
为认真贯彻xx提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以“八荣八耻”主要内容的社会主义荣辱观为指导，结合《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，以“红领巾与光荣同行”系列活动为主线，以少先队员喜闻乐见和富有时代特色的少先队实践体验活动为载体，结合雏鹰“快乐”争章的理念，努力提高青少年道德素质、文明行为、安全意识。

充分运用学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作。

一：活动内容：
1、红领巾与“光荣”同行
各街道少工委、中小学校少先队大队部要紧扣“红领巾与‘光荣’同行”主题，立足学校、社区、家庭，联系身边小事，开展少先队实践活动，如：在队员中开展“红领巾与‘光荣’同行”” 八荣八耻童谣创编比赛、漫画比赛；寻访身边的
“知荣明耻”典型人物、“我心目中的美与丑”十大行为征集评选活动等等，鼓励广大少先队员，要好好学习，再接再厉，牢记“八荣八耻”，树立正确的社会主义荣辱观，。

把文明、团结、互助、友爱的新风尚内化为自己的道德品质，外化为良
好的行为习惯。

2、红领巾与“文明”同行
以“雏鹰假日小队”、“红领巾楼道小队”等形式，开展丰富多彩的文明体验活动。

引导队员从自己做起，要从小事做起，告别陋习、走向文明，争当文明使者。

踊跃投入到如：“卫生新风连万家”、“红领巾清洁家园行动”，“文明使者大搜索”等活动中去，人人争做小宣传员、小监督员、小战斗员。

同时要发动队员与自己的家长和亲友签订“文明在我家”共勉协议书，小手牵大手，共同除陋习，倡导文明、科学、卫生、健康的生活方式，养成良好的文明行为习惯。

为创建文明城区的征程中贡献自己的力量。

3、红领巾与“节约”同行
组织队员广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的办法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好习惯，并充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，积极带动家庭、社区广泛参与，为经济社会可持续发展大局服务。

4、红领巾与“爱心”同行
引导队员与进城务工就业农民子女或结对学校的伙伴交朋
友，开展如：互写一封信、、共渡一个夏令营活动、同争一枚“雏鹰奖章”、同做一件好事为内容的“手拉手”活动。

同时，鼓励少先队中队、大队、小队与“手拉手”结对学校、进城务工就业农民子女开展如：“百场公益夏令营” 等体验活动，
从而提高队员们的综合素质尤其是思想道德素质，在全社会形成关心、爱护、帮助进城务工就业农民子女的浓厚氛围和良好风尚。

5、红领巾与“快乐”同行
各雏鹰小队、红领巾楼道小队要通过开展“红领巾与光荣”系列实践活动的同时，积极投入到社区“快乐争章”活动中去。

辅导员要向少先队员介绍活动中争章的方法，鼓励各雏鹰小队根据自行确认的主题来争得相应的雏鹰奖章，并根据不同的体验内容制订自己的争章目标，可以结合“红领巾与光荣”系列主题活动内容设置章目，也可以结合学校、社区的特色设置章目，让队员充分感受到争章活动带来的快乐体验。

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政教处暑假工作计划范文
一：活动内容：红领巾与“光荣”同行
各街道少工委、中小学校少先队大队部要紧扣“红领巾与
‘光荣’同行”主题，立足学校、社区、家庭，联系身边小事，开展少先队实践活动，如：在队员中开展“红领巾与‘光荣’同行”” 八荣八耻童谣创编比赛、漫画比赛；寻访身边的
“知荣明耻”典型人物、“我心目中的美与丑”十大行为征集评选活动等等，鼓励广大少先队员，要好好学习，再接再厉，牢记“八荣八耻”，树立正确的社会主义荣辱观，。

把文明、团结、互助、友爱的新风尚内化为自己的道德品质，外化为良好的行为习惯。

2、红领巾与“文明”同行
以“雏鹰假日小队”、“红领巾楼道小队”等形式，开展丰富多彩的文明体验活动。

引导队员从自己做起，要从小事做起，告别陋习、走向文明，争当文明使者。

踊跃投入到如：“卫生新风连万家”、“红领巾清洁家园行动”，“文明使者大搜索”等活动中去，人人争做小宣传员、小监督员、小战斗员。

同时要发动队员与自己的家长和亲友签订“文明在我家”共勉协议书，小手牵大手，共同除陋习，倡导文明、科学、卫生、健康的生活方式，养成良好的文明行为习惯。

为创建文明城区的征程中贡献自己的力量。

3、红领巾与“节约”同行
组织队员广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的办法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、
节约能源的良好习惯，并充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，积极带动家庭、社区广泛参与，为经济社会可持续发展大局服务。

4、红领巾与“爱心”同行
引导队员与进城务工就业农民子女或结对学校的伙伴交朋友，开展如：互写一封信、、共渡一个夏令营活动、同争一枚“雏鹰奖章”、同做一件好事为内容的“手拉手”活动。

同时，鼓励少先队中队、大队、小队与“手拉手”结对学校、进城务工就业农民子女开展如：“百场公益夏令营” 等体验活动，
从而提高队员们的综合素质尤其是思想道德素质，在全社会形成关心、爱护、帮助进城务工就业农民子女的浓厚氛围和良好风尚。

5、红领巾与“快乐”同行各雏鹰小队、红领巾楼道小队
要通过开展“红领巾与光荣”系列实践活动的同时，积极投入到社区“快乐争章”活动中去。

辅导员要向少先队员介绍活动中争章的方法，鼓励各雏鹰小队根据自行确认的主题来争得相应的雏鹰奖章，并根据不同的体验内容制订自己的争章目标，可以结合“红领巾与光荣”系列主题活动内容设置章目，也可以结合学校、社区的特色设置章目，让队员充分感受到争章活动带来的快乐体验。