2021春二年级数学下册 人教版 第7单元 万以内数的认识 习题课件(付,156页)

RJ 二年级下册
第13招 有趣的1000以内的数
经典例题
在五位数48975中划去两个数字，使剩下的三位数最大 (先后顺序不改变)，这个三位数是多少？
百位上的数字越大，这个三位数就越大
规范解答： 这个三位数是975。
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解决组数问题时求最大数要尽量使高位上 的数字最大
3 4 解决猜数问题时要结合所有的信息去推理、 假设、排除
(1)( 10 )个
是
，( 10 )个
是一万。
(2)在数位顺序表中，和千位相邻的数位是( 百位 )和 ( 万位)，从右边起，第三位是( 百)位，第四位是( )位，千第五位是( )位。万
(3)一个数的最高位是万位，它是一个( 五 )位数。 (4)最大的四位数是( 10000 )，最小的五位数是
( 10000 )，它们相差( 1 )。 辨析：对数位顺序表、最高位、几位数理解不深。
提升点 1 在计数器上深刻理会“万”的由来
3．在计数器的个位上再拨1颗珠子，是多少呢？画一画， 写一写。
10000
提升点 2 理解“百、千、万”之间的联系
4．(1)
10个这样的书柜，一共能放( 10000 )本书。
(2)
1包A4纸有500张，( 2 )包是1000张，( )包2是0 10000张。
(3)一个一个地数，数出九百七十七后面的第4个数： ___九__百__八__十__一_______________________________。
辨析：要么数错要么理解错误。
提升点 1 数数的辨别能力
3．小动物们说得对吗？(对的画“√”，错的画“×”)
提升点 2 深化对计数单位“千”的认识
4．填一填。
且是个位上的数字的3倍，三个数位上的数字和是16，
这个三位数是多少？
百位上的数是9
个位上的数字是3
十位上的数是16－9－3＝4
这个三位数是943。
方 法 3 运用数的大小比较的规律解决填数问题
5．在 □里填上合适的数。
6□42＜648
567＞□152
357＞3□48
□43＜542
(答案不唯一)
6．在 □里填上最大的数。 5 39＜548 986＞ 888 5 3 7＜456 855＞8 5 0
4．（选题源于教材P88第6题）
(1)5319里面有（ 5 ）个千、（ 3 ）个百、（ 1 ） 个十和（ 9）个一。
(2)8005里面有8个（ 千 ）和5个（ 一 ）。 (3)2500里有（ 25 ）个百，36个百是（ 3600 ）。
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知识点 多层面理解10000以内数的组成
提升点 2 利用计数单位对数进行拆分
4．照样子，在括号里填上合适的数。 6846＝6000＋800＋40＋6 7960＝( 7000)＋( 900)＋( 60 ) 5009＝( 5000)＋( 9 ) 9056＝( 9000)＋( 50 )＋( 6 )
7 万以内数的认识
第5课时 10000以内数的大小比较
3．在第77页右侧的图上标出340、650、990。 （选题源于教材P81第13题）
略。
4．填空。（选题源于教材P81第14题）
(1)（ 10 ）个 是
，（100）个 是 。
(2)580里有（ 58 ）个十，24个十是（ 24）。
5．按规律填一填，再读一读。 （选题源于教材P81第15题）
700 970 997 读一读略。
这个三位数是934。
方 法 2 解决猜数问题时要结合所有的信息去推
理、假设、排除 3．一个三位数，它的个位数字比十位数字大2，十位数
字比百位数字大1，三个数位上的数字之和不超过10。 这个三位数可能是多少？ 百位上的数字不超过2
这个三位数可能是124或235。
4．一个三位数，它的百位上的数字是最大的一位数，并
1．比一比，你有什么发现？
(1)990 ＜ 1002
765 ＜ 1000
7900 ＞ 790 308 30＜80
(2)4680 ＞ 1002 988 999＜
4009 ＜ 4090 6008 597＞0
最高
少
大
下一
易错辨析
2．“蛟龙号”载人潜水器进行了六次潜水试验，每次 下潜试验深度如下。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 6671米 6965米 6963米 7020米 7062米 7000米
九百九十 九百九十一 九百九十
二
九百九十三
九百九十四 九百九十五 九百
(2)从八百六十起，一十一十地数到一千。
八百六十 八百七十 八百八十 八百九十
九百 九百一十 九百二十 九百三十
九百四十
九百五十 九百六十一千。 一百 二百 三百 四百 五百 六百 七百 八百 九百 一千
7 万以内数的认识
第2课时 10000以内数的组成
RJ 2年级下册
教材习题
1．下面是绘图纸的一部分。 （选题源于教材P87第1题）
(1)在每个红的方框里各有多少个小方格？ 100个 (2)一横行有多少个红色的方框？一共有多少个小方
格？两横行呢？······十横行呢？ 一横行有10 个红色的方框，一共有1000 个小方格， 两横行有20 个红色的方框，一共有2000 个小方 格······十横行有100 个红色的方框，一共有10000 个小方格。
辨析：对算盘的认识不深。
提升点 会在算盘上表示数
4．把下面计数器上的数在算盘上表示出来。(画一画)
第1课时
7 万以内数的认识
数数、计数单位“万”、数 位顺序表
RJ 2年级下册
教材习题
1．下面是绘图纸的一部分。 （选题源于教材P87第1题）
(1)在每个红的方框里各有多少个小方格？ 100个 (2)一横行有多少个红色的方框？一共有多少个小方
1．一共有(2435)块糖。这个数是由( 2 )个千、( 4 )个百 、( )3个十和( )5个一组成的。请把糖的块数在下面 的计数器上表示出来。
在计数器上表示略。
易错辨析
2．先说出算盘上表示的数是多少，再说一说它们的组 成。(最右边一档作个位)
( 5639 ) 这个数是由( 5 )个千、( 6 )个百、( 3 )个十 和( 9 )个一组成的。
(1)
998
1000
(2) 990
1000
7 万以内数的认识
第4课时 用算盘记数
RJ 2年级下册
教材习题
1．把相同的数连起来。（选题源于教材P81第11题）
略。
2．每个数中的“5”各表示多少？连一连。 （选题源于教材P81第12题）
512 中的“5”表示500，305 中的“5” 表示5，850 中的“5”表示50。
它们组成的数是3152。
3．先说出算盘上表示的数是多少，再说一说它们的 组成。（选题源于教材P87第3题）
4632 由4 个千、6 个百、3 个十和2 个一组成， 再在个位拨上一个下珠是4633 ； 2508 由2 个千、5 个百和8 个一组成，再在个位 拨上一个下珠是2509 ； 9999 由9 个千、9 个百、9 个十和9个一组成，再 在个位拨上一个下珠是10000。
( 1413 )
这个数是由( 1 )个千、( 4 )个百、( 1 )个十 和( 3 )个一组成的。 辨析：算盘上认识数，有时上下珠表示几混乱。
提升点 1 寻找数与数之间的关系
3．下面各图表示的数都是二千四百三十六。
(1)
还缺( 4 )个
。 千位还缺( 2 )个 。
(2)这个数是由2个( 千 )、4个( 百 )、3个( 十 )和6个 ( 一)组成的。
5 6 运用数的大小比较的规律解决 填数问题
方 法 1 解决组数问题时求最大数要尽量使高位
上的数字最大 1．在五位数86075中划去两个数字，使剩下的三位数
最大(先后顺序不改变)，这个三位数是多少？ 百位上的数字越大，这个三位数就越大
这个三位数是875。
2．在六位数589324中划去三个数字，使剩下的三位数最 大(先后顺序不改变)，这个三位数是多少？ 百位上的数字越大，这个三位数就越大
4．（选题源于教材P88第6题）
(1)5319里面有（ 5 ）个千、（ 3 ）个百、（ 1 ） 个十和（ 9）个一。
(2)8005里面有8个（ 千 ）和5个（ 一 ）。 (3)2500里有（ 25 ）个百，36个百是（ 3600 ）。
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知识点 会按要求正确数数
1．在下面各数的后面接着写出2个数。
900 1000 990 1000 999 1000
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知识点 1 认识算盘各部分的名称
1．写出算盘各部分的名称。
梁 档 框
上珠 下珠
知识点 2 会认算盘上表示的数
2．写出算盘上表示的数，并读出来。
323 三百二十三
741 七百四十一
826 八百二十六
易错辨析
3．谁说得对？对的画“√”，错的画“×”。
245＞2 8 3 6 38＜738
7 万以内数的认识
第1课时 认识计数单位“千”和数数
RJ 2年级下册
教材习题
1．下面各数的后面连续数出5个数。 （选题源于教材P79第1题）
一百四十六 三百零八 四百一十九 五百六十五 八百九十七九百九十五
一百四十七 一百四十八 一百四十九 一百五十 一百五十一 三百零九 三百一十 三百一十一 三百一十二 三百一十三 四百二十 四百二十一 四百二十二 四百二十三 四百二十四
3．估一估，数一数。（选题源于教材P79第4题） （ ）只
略。
4．给三百六十八个小方格涂上颜色。 （选题源于教材P80第5题）
略。
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知识点 数形结合，构建“千”的模型
1．数一数，填一填。
(1)
一十一十地数，10个十是( 一百)。
(2)
一百一百地数，10个一百是(一千)。
五百六十六 五百六十七 五百六十九 五百七十 八百九十八 八百九十九 九百零一 九百零二 九百九十六 九百九十七 九百九十九 一千
五百六十八 九百 九百九十八
2．按要求数数。（选题源于教材P79第2题）
(1)从九百八十五起，一个一个地数到一千。
九百八十五
九百八十六 九百八十七 九百
八十八
九百八十九
易错辨析
2．数一数，填一填。 (1)数出六百九十七后面的连续3个数：
__六__百__九__十__八__、__六__百__九__十__九__、__七__百___。 (2)一个一个地数，数出七百八十八和七百九十二之间的所
有数：___七__百__八__十__九__、__七__百__九__十__、__七__百__九__十__一____。
格？两横行呢？······十横行呢？ 一横行有10 个红色的方框，一共有1000 个小方格， 两横行有20 个红色的方框，一共有2000 个小方 格······十横行有100 个红色的方框，一共有10000 个小方格。
2．（选题源于教材P87第2题）
有（ 3 ）个千、（ 1 ）个百、（ 5 ）个十 和（ 2 ）个一。说一说它们组成的数是多少。
2．（选题源于教材P87第2题）
有（ 3 ）个千、（ 1 ）个百、（ 5 ）个十 和（ 2 ）个一。说一说它们组成的数是多少。
它们组成的数是3152。
3．先说出算盘上表示的数是多少，再说一说它们的 组成。（选题源于教材P87第3题）
4632 由4 个千、6 个百、3 个十和2 个一组成， 再在个位拨上一个下珠是4633 ； 2508 由2 个千、5 个百和8 个一组成，再在个位 拨上一个下珠是2509 ； 9999 由9 个千、9 个百、9 个十和9个一组成，再 在个位拨上一个下珠是10000。
你能把上面的下潜试验深度按照从小到大的顺序排列吗？ (6671米)＜(6963米)＜(6965米)＜(7000米)＜( 7020米) ＜( 7062米)
RJ 2年级下册
教材习题
1．选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别 是哪一种角。 （选题源于教材P46第12题） 画角略。10°、45°、60°的角是锐角，90°的角是直角， 105°、120°的角是钝角，180°的角是平角。
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知识点 掌握10000以内数的大小比较的方法
(1)一个一个地数，二千零九十八、_二__千__零__九__十__九_、
__二__千__一__百____。 (2)一十一十地数，六千九百九十、_七__千____、
__七__千__零__一__十__。 (3)一百一百地数，九千八百、__九__千__九__百____、__一__万___。
易错辨析
2．想一想，填一填。