幼儿园小组活动一日流程表分析
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2、有效进行安全评估,避免安全隐患的发生。
入厕
队长带队
自行入厕
队长副队长:
1、说口令引导组员有序排队.
2、小队长带领自己组员入厕。
3、小队长监督组员上厕所冲水,洗手情况,整队。 卫生间工作人员:
在厕所和盥洗间中间监督幼儿安全并语言提示。
1、听队长口令有序排队,男生先去喝水,女生先入厕。
2、各组员依次上厕所冲水,七步洗手法洗手。
2、进餐时:不洒汤,不掉米粒,安静进餐等.
3、再次取餐时按照出口进口进行取餐。
1、早班二班教师:
在进餐区观察幼儿进餐情况,提醒个别幼儿注意用餐时间。
2、副班教师:在取餐区,餐具区协助幼儿完成取餐。
小小营养师:
1、站在自助区的取餐处,提醒自助餐幼儿根据需要拿取食物,不要拿的太多,不挑食、避免暴饮暴食和浪费,荤素、干稀合理搭配饮食.
特殊情况
(如幼儿不听课等)
1、幼儿课上打闹,注意力不集中。
2、上课时上厕所现象。
3、幼儿身体不适,如肚子疼,流鼻血等。
早班教师:关注到这些有特殊情况的幼儿,示意配课教师做协助。
配课教师:对待个别有突发情况的幼儿,如上厕所,不舒服给予照顾。
户外
户外准备
队长:
1、队长做排队手势,组织排队有序入厕。
2、下楼梯时,队长站在队伍前面,提示幼儿抓好扶手说口令:请×××队的小朋友们扶着扶手慢慢下楼梯。
2、将班级空余的碗盘,锅盖放入餐具箱。
1、幼儿看书等待未吃完幼儿.
2、集体排队入厕漱口。
3、有序排队散步.
1、副班教师:进行教师地面清洁,拖地。
2、二班教师带领幼儿集体排队入厕漱口、有序排队散步。
桌面清洁员
1、餐后主动拿水桶,抹布进行取餐区,餐具区和进餐区的,桌面清洁工作。
2、将用完的水桶抹布清洁完归位至柜子里。
1、提醒餐厅经理进行开餐礼仪 。
自助进餐
自助餐经理:
1、站在自助餐区的楼道排队线旁,引导幼儿两个两个的有序进入取餐区。
2、提醒幼儿拿取食品时要有秩序,学会等待、人多不拥挤,互相谦让,有序取餐.
3、等待交接经理到位,进行交接任务:现在我把经理的工作交给你了。
1、幼儿根据餐厅经理的口令提示,开始有序安静进行自助餐。
二班老师:
1、带各组员有序散步后入厕。
2、二班教师播放音乐,小组有序进班,提示幼儿凳子相对而坐。
3、二班教师进行午睡安全教育。
4、二班教师做好教师紫外线消毒工作.
5、二班教师放午睡时的故事,午睡过程中,在卧室多巡视,避免幼儿蹬被子受凉避免被子捂头睡觉。
2、协助小小音乐师组织餐前律动。
3、协助自助餐经理ห้องสมุดไป่ตู้行餐前礼仪教育.
副班、二班教师:
1、按时带领幼儿去食堂打饭。并提醒幼儿过程中不要撒菜汤在楼道里。
2、将饭菜分配在自助餐盆里。
小小营养师:
1、提前入厕后,进班佩戴工作围裙。
2、和营养师一起合作完成自助餐区的桌子,餐具,区域标牌的摆放。
桌面清洁员:
1、提前入厕后,进班佩戴工作围裙.
。
1、各小组散步入厕进班后,听音乐把凳子摆成“||”相对两排.
2、组员脱衣裤,相互帮助。
3、在音乐声中有序穿脱 衣裤,能整理好自己的 衣物并能放到指定的位 置上。
4、幼儿进入寝室,听故事两遍,幼儿午睡。
5、安静入睡,睡姿正确, 不和别人讲话,保持寝 室安静。
6、起床时有序穿衣排队, 不在寝室吵闹乱跑。
4、保证每组幼儿在自己的视线内玩耍。
组队集合
队长:
组织幼儿自主收玩具。
户外草坪区游戏的小组,队长提醒脱掉鞋子,将里面的颗粒倒出。
1、听到集合信号,及时按小组成员集合排队.
2、提醒脱掉鞋子,将里面的颗粒倒出.
1、根据活动时间组织幼儿集合回班。
特殊情况(如幼儿出列、自由跑等)
1、游戏活动时的摔倒,产生的意外伤害,有攻击行为的幼儿。
小小音乐师:
1、幼儿进班时,播放音乐《虫儿飞》。
2、幼儿座位做好后,带领幼儿做餐律动《五只小鸭》,进行餐前常规教育。
开餐礼仪
自助餐经理:
1、一切餐前工作准备就绪时,引导幼儿开始自助用餐:小朋友们,美味的自助餐马上要开始了,请听音乐有序搬凳子上位。现在请大家听响铃(或音乐)有序排队取餐!
餐前礼仪教育:不洒汤,不掉米粒,安静进餐排队取餐等.
餐厅经理小小营养师:
合作将自助餐区桌子清理干净,并搬回教室。
餐后小结
工作幼儿反思自己的工作行为。
1、个别进餐时未遵守自助礼仪幼儿反思自己的不当进餐行为。
1、副班教师根据“工作人员”的工作任务完成情况进行个别指导教育。
2、二班教师根据个别幼儿自助进餐的礼仪,秩序等情况进行引导.
教学
准备教学
队长副队长:
小组活动一日流程表
时段
岗位(及岗位职责)
幼儿行为
教师站位及指导
自助餐
餐前准备
自助餐经理:
1、入厕后,提前进班佩戴工作围裙.
2、和营养师一起负责自助餐区的桌子,餐具,区域标牌的摆放。
1、排队入厕洗手后,有序根据队标站好.
在小队长的带领下。有序进班上位.
早班教师:
1、监督每个小组的队长在幼儿排队入厕洗手后带领组员有序进班上位。
1、在盥洗间看护组员的安全。
2、地上有水或脏时及时清理打扫.
3、及时引导组员七步洗手法。
4、在卫生间外面看护队长是否让组员排好队。
午睡
午睡环节
队长:
1、跟随教师带组员有序散步后入厕。
2、集中注意力:小队长运用口令及肢体语言集中幼儿注意力.
3、小队长提示幼儿相互帮助副队长提示幼儿相互帮助.
4、提醒本组幼儿安静入睡。
4、教态端正,亲和力强,注意恰当引导语,加以引导。
5、掌握教学的灵活度,根据本班幼儿特点, 加以引导和变通。
6、运用正确方法调动幼儿的积极性。
7、活动前向配班老师交代好课的内容,以及配课要求。
教学结束
队长:
1、帮助幼儿进行学习用具的整理归位.
2、组织小组幼儿坐到一起。
幼儿自觉听音乐归位.
早班教师对活动中表现好的小组进行表扬。
2、提醒幼儿盛饭时正确姿势:一只手扶着自助餐盆,一只手拿勺盛饭。
3、友情提示饭量少,较瘦的幼儿多盛多吃,需要控制体重的幼儿少盛。
4、提醒幼儿取餐的卫生要求:专勺专用,不能用一个勺子混着打饭菜。
5、等待交接的小小营养师到位,进行交接任务:现在我把营养师的工作交给你了。
收餐整理
餐具分类员:
1、站在餐具箱处,提醒幼儿将餐具分类摆放。
2、餐前主动拿水桶,抹布进行餐前桌面清洁工作。
将用完的水桶的水倒掉,提一桶干净的水放在班级指定位置.
餐具分类员:
1、入厕洗手优先完成的小组,队长带领进班,分配摆碗的分工后,进班佩戴工作围裙。
2、摆放桌子,带一次性手套有秩序的根据标记摆放自助餐具,做到轻拿轻放餐具.
3、四个桌子摆放餐具,留下一个空桌子进行自助餐。
3、组织幼儿上下楼梯时、四队变成一列按规则走红绿脚印.
1、室内认真听教师的安全教育注意事项,知道哪些是危险的事情.
2、组员听音乐有序摞凳子门口找小组队伍排队。
3、上下楼梯时、队长口 令:上下楼梯,请×××队的小朋友扶扶手,注意安全。
早班老师:
1、及时播放音乐《虫 儿飞》排队。
2、协助队长组织班级各组员排队.
3、及时制止有冲突争执的幼儿行为。
副班老师:
站在队伍的后面,纵观全局。
户外游戏
队长:
1、和组员讨论游戏内容的选择和划定安全区域。
2、引导组员商议游戏规则。
3、副队长协助。
遵守集体制定的小组游戏规则,愿意参与游戏。
1、看到有推挤的现象及时提醒,并且制止。
2、提前准备好户外游戏的所需材料准备。
3、引导每组的队长组织幼儿开展游戏。
3、强调活动纪律和安全事项不准打闹,回答问题要举手。
教学进行
队长副队长:
1、教学活动中教师布置小组任务时积极组织本组幼儿进行讨论,完成教学小组任务.
1、认真听教师的提问语 言,积极动脑思考.
2、遵守活动纪律.不插嘴讲话,同伴说话时,养 成认真倾听的好习惯。
3、有小组间的竞争意识,小组成员之间有集体荣誉感.
1、协助教师让每组队员坐到一起。安静上位。
1、课前经验准备结束后,幼儿听音乐《虫儿飞》有序回到每个小组的座位上.凳子摆整齐。
2、集中注意力,整齐有序的做课前律动《伊比呀呀》.
1、播放音乐《虫儿飞》收课前经验准备的材料。
2、教师口令:小朋友们,现在我们马上要上课了,请小朋友们把小手指伸出来,我们一起做伊比呀呀。
入厕
队长带队
自行入厕
队长副队长:
1、说口令引导组员有序排队.
2、小队长带领自己组员入厕。
3、小队长监督组员上厕所冲水,洗手情况,整队。 卫生间工作人员:
在厕所和盥洗间中间监督幼儿安全并语言提示。
1、听队长口令有序排队,男生先去喝水,女生先入厕。
2、各组员依次上厕所冲水,七步洗手法洗手。
2、进餐时:不洒汤,不掉米粒,安静进餐等.
3、再次取餐时按照出口进口进行取餐。
1、早班二班教师:
在进餐区观察幼儿进餐情况,提醒个别幼儿注意用餐时间。
2、副班教师:在取餐区,餐具区协助幼儿完成取餐。
小小营养师:
1、站在自助区的取餐处,提醒自助餐幼儿根据需要拿取食物,不要拿的太多,不挑食、避免暴饮暴食和浪费,荤素、干稀合理搭配饮食.
特殊情况
(如幼儿不听课等)
1、幼儿课上打闹,注意力不集中。
2、上课时上厕所现象。
3、幼儿身体不适,如肚子疼,流鼻血等。
早班教师:关注到这些有特殊情况的幼儿,示意配课教师做协助。
配课教师:对待个别有突发情况的幼儿,如上厕所,不舒服给予照顾。
户外
户外准备
队长:
1、队长做排队手势,组织排队有序入厕。
2、下楼梯时,队长站在队伍前面,提示幼儿抓好扶手说口令:请×××队的小朋友们扶着扶手慢慢下楼梯。
2、将班级空余的碗盘,锅盖放入餐具箱。
1、幼儿看书等待未吃完幼儿.
2、集体排队入厕漱口。
3、有序排队散步.
1、副班教师:进行教师地面清洁,拖地。
2、二班教师带领幼儿集体排队入厕漱口、有序排队散步。
桌面清洁员
1、餐后主动拿水桶,抹布进行取餐区,餐具区和进餐区的,桌面清洁工作。
2、将用完的水桶抹布清洁完归位至柜子里。
1、提醒餐厅经理进行开餐礼仪 。
自助进餐
自助餐经理:
1、站在自助餐区的楼道排队线旁,引导幼儿两个两个的有序进入取餐区。
2、提醒幼儿拿取食品时要有秩序,学会等待、人多不拥挤,互相谦让,有序取餐.
3、等待交接经理到位,进行交接任务:现在我把经理的工作交给你了。
1、幼儿根据餐厅经理的口令提示,开始有序安静进行自助餐。
二班老师:
1、带各组员有序散步后入厕。
2、二班教师播放音乐,小组有序进班,提示幼儿凳子相对而坐。
3、二班教师进行午睡安全教育。
4、二班教师做好教师紫外线消毒工作.
5、二班教师放午睡时的故事,午睡过程中,在卧室多巡视,避免幼儿蹬被子受凉避免被子捂头睡觉。
2、协助小小音乐师组织餐前律动。
3、协助自助餐经理ห้องสมุดไป่ตู้行餐前礼仪教育.
副班、二班教师:
1、按时带领幼儿去食堂打饭。并提醒幼儿过程中不要撒菜汤在楼道里。
2、将饭菜分配在自助餐盆里。
小小营养师:
1、提前入厕后,进班佩戴工作围裙。
2、和营养师一起合作完成自助餐区的桌子,餐具,区域标牌的摆放。
桌面清洁员:
1、提前入厕后,进班佩戴工作围裙.
。
1、各小组散步入厕进班后,听音乐把凳子摆成“||”相对两排.
2、组员脱衣裤,相互帮助。
3、在音乐声中有序穿脱 衣裤,能整理好自己的 衣物并能放到指定的位 置上。
4、幼儿进入寝室,听故事两遍,幼儿午睡。
5、安静入睡,睡姿正确, 不和别人讲话,保持寝 室安静。
6、起床时有序穿衣排队, 不在寝室吵闹乱跑。
4、保证每组幼儿在自己的视线内玩耍。
组队集合
队长:
组织幼儿自主收玩具。
户外草坪区游戏的小组,队长提醒脱掉鞋子,将里面的颗粒倒出。
1、听到集合信号,及时按小组成员集合排队.
2、提醒脱掉鞋子,将里面的颗粒倒出.
1、根据活动时间组织幼儿集合回班。
特殊情况(如幼儿出列、自由跑等)
1、游戏活动时的摔倒,产生的意外伤害,有攻击行为的幼儿。
小小音乐师:
1、幼儿进班时,播放音乐《虫儿飞》。
2、幼儿座位做好后,带领幼儿做餐律动《五只小鸭》,进行餐前常规教育。
开餐礼仪
自助餐经理:
1、一切餐前工作准备就绪时,引导幼儿开始自助用餐:小朋友们,美味的自助餐马上要开始了,请听音乐有序搬凳子上位。现在请大家听响铃(或音乐)有序排队取餐!
餐前礼仪教育:不洒汤,不掉米粒,安静进餐排队取餐等.
餐厅经理小小营养师:
合作将自助餐区桌子清理干净,并搬回教室。
餐后小结
工作幼儿反思自己的工作行为。
1、个别进餐时未遵守自助礼仪幼儿反思自己的不当进餐行为。
1、副班教师根据“工作人员”的工作任务完成情况进行个别指导教育。
2、二班教师根据个别幼儿自助进餐的礼仪,秩序等情况进行引导.
教学
准备教学
队长副队长:
小组活动一日流程表
时段
岗位(及岗位职责)
幼儿行为
教师站位及指导
自助餐
餐前准备
自助餐经理:
1、入厕后,提前进班佩戴工作围裙.
2、和营养师一起负责自助餐区的桌子,餐具,区域标牌的摆放。
1、排队入厕洗手后,有序根据队标站好.
在小队长的带领下。有序进班上位.
早班教师:
1、监督每个小组的队长在幼儿排队入厕洗手后带领组员有序进班上位。
1、在盥洗间看护组员的安全。
2、地上有水或脏时及时清理打扫.
3、及时引导组员七步洗手法。
4、在卫生间外面看护队长是否让组员排好队。
午睡
午睡环节
队长:
1、跟随教师带组员有序散步后入厕。
2、集中注意力:小队长运用口令及肢体语言集中幼儿注意力.
3、小队长提示幼儿相互帮助副队长提示幼儿相互帮助.
4、提醒本组幼儿安静入睡。
4、教态端正,亲和力强,注意恰当引导语,加以引导。
5、掌握教学的灵活度,根据本班幼儿特点, 加以引导和变通。
6、运用正确方法调动幼儿的积极性。
7、活动前向配班老师交代好课的内容,以及配课要求。
教学结束
队长:
1、帮助幼儿进行学习用具的整理归位.
2、组织小组幼儿坐到一起。
幼儿自觉听音乐归位.
早班教师对活动中表现好的小组进行表扬。
2、提醒幼儿盛饭时正确姿势:一只手扶着自助餐盆,一只手拿勺盛饭。
3、友情提示饭量少,较瘦的幼儿多盛多吃,需要控制体重的幼儿少盛。
4、提醒幼儿取餐的卫生要求:专勺专用,不能用一个勺子混着打饭菜。
5、等待交接的小小营养师到位,进行交接任务:现在我把营养师的工作交给你了。
收餐整理
餐具分类员:
1、站在餐具箱处,提醒幼儿将餐具分类摆放。
2、餐前主动拿水桶,抹布进行餐前桌面清洁工作。
将用完的水桶的水倒掉,提一桶干净的水放在班级指定位置.
餐具分类员:
1、入厕洗手优先完成的小组,队长带领进班,分配摆碗的分工后,进班佩戴工作围裙。
2、摆放桌子,带一次性手套有秩序的根据标记摆放自助餐具,做到轻拿轻放餐具.
3、四个桌子摆放餐具,留下一个空桌子进行自助餐。
3、组织幼儿上下楼梯时、四队变成一列按规则走红绿脚印.
1、室内认真听教师的安全教育注意事项,知道哪些是危险的事情.
2、组员听音乐有序摞凳子门口找小组队伍排队。
3、上下楼梯时、队长口 令:上下楼梯,请×××队的小朋友扶扶手,注意安全。
早班老师:
1、及时播放音乐《虫 儿飞》排队。
2、协助队长组织班级各组员排队.
3、及时制止有冲突争执的幼儿行为。
副班老师:
站在队伍的后面,纵观全局。
户外游戏
队长:
1、和组员讨论游戏内容的选择和划定安全区域。
2、引导组员商议游戏规则。
3、副队长协助。
遵守集体制定的小组游戏规则,愿意参与游戏。
1、看到有推挤的现象及时提醒,并且制止。
2、提前准备好户外游戏的所需材料准备。
3、引导每组的队长组织幼儿开展游戏。
3、强调活动纪律和安全事项不准打闹,回答问题要举手。
教学进行
队长副队长:
1、教学活动中教师布置小组任务时积极组织本组幼儿进行讨论,完成教学小组任务.
1、认真听教师的提问语 言,积极动脑思考.
2、遵守活动纪律.不插嘴讲话,同伴说话时,养 成认真倾听的好习惯。
3、有小组间的竞争意识,小组成员之间有集体荣誉感.
1、协助教师让每组队员坐到一起。安静上位。
1、课前经验准备结束后,幼儿听音乐《虫儿飞》有序回到每个小组的座位上.凳子摆整齐。
2、集中注意力,整齐有序的做课前律动《伊比呀呀》.
1、播放音乐《虫儿飞》收课前经验准备的材料。
2、教师口令:小朋友们,现在我们马上要上课了,请小朋友们把小手指伸出来,我们一起做伊比呀呀。