彼此尊重才能赢得尊重PPT课件4 人教版(13张)

情境延伸


给班上同学写赠言 要求：只写对方优点、你最欣赏的地方
请把你写的赠言当面送给对方。


读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

学生讨论：分析她们面对批评的态度是 否可取。
《迟到遭到批评讥笑 3女孩不堪惩罚出走散 心》 《13 岁女孩被老师批评后离家出走 父亲寻 女遇车祸》

结论：自尊的人还要把握自尊的度， 要能够正确对待别人的批评。
三、善于尊重他人

听故事，感悟道理。
情境体验



请举例说明：在日常生活生活中你是如何被别 人尊重的，你又是如何尊重别人的。 思考：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈”说明了什么道理？ 判断： １．自尊要适度，对于别人对自己的诋毁和攻 击要听之任之。（ ） 善于尊重他人，就要掌握更多的与人相处的技 巧，善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格 的是事。（ ）
第一课 珍惜无价的自尊
彼此尊重才能赢得尊重Leabharlann 一、维护人格最重要
故事：有个商人准备开店做买卖，请唐 伯虎为他写对联。唐伯虎提笔写下“生意 如春意；财源似水源”。岂知商人很不满 意地说：“这两句太抽象，最好写看得见 摸得着，一堆一堆的。”于是唐伯虎想了 想，又写道：“门前生意，好似夏夜蚊虫， 堆出堆进；柜里铜钱，要像冬天虱子，越 捉越多。”商人一看，连连拍手称赞： “这好，这好，这两句太合我意了。”

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二、自尊者豁达
如果遇到下面的情况，你会如何处理？
如果你得知有人曾说过你的坏话。 正月初一早上一开门，你就发现有人在门口 放了一个装着骨灰的陶罐。 如果你是一名老师，班上有个爱搞恶作剧的 学生向你后背洒墨水。

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