苏科版八年级数学下册第七章《普查与抽样调查(2)》优质课件
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2022/5/92022/5/9 + 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You生社团：
社团 文学社 英语 动漫 合唱团 航模 生物实 健美
名称
俱乐部 创作社
工作社 验小组 协会
社团 A
B
C
D
E
F
G
代号
（3）你准备采用什么调查方式？ （4）怎样通过调查获得数据？
7.1 普查与抽样调查（2）
调查问卷
年月 日
班级 你喜爱的一个学生社团（只写代号）
我设计的调查问卷
小明
7.1 普查与抽样调查（2）
小明从班级中随机抽取了50名同学进 行调查，结果如下：
E CF DABDACD ADBAE BCADC GBBGCDCDCC BDF AE DDCDF BCABCE CADF
7.1 普查与抽样调查（2）
喜爱各社团的学生人数统计表
社团代号 A B C
D EF G
划记 正 正 正正 正正
A
8%
B
C
16%
D
24%
E
24%
F
G
从扇形统计图中你能获得哪些信息？
7.1 普查与抽样调查（2）
设计一份调查问卷，在本班开展“每天 用于课外阅读的时间”的调查，并整理调查 结果，列出统计表，画出条形统计图．
7.1 普查与抽样调查（2）
今天你学到了什么？
+ 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/92022/5/9May 9, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
人数 8 8 12 百分比 16 16 24
12 4 4 2 24 8 8 2
7.1 普查与抽样调查（2）
人数
喜爱各社团的学生人数条形统计图
30
25
20
15
10
5
0
A
B
C
D
E
F
G
社团代号
从条形统计图中你能获得哪些信息？
7.1 普查与抽样调查（2）
喜爱各社团的学生人数分布扇形统计图
4%
8% 16%
7.1 普查与抽样调查（2）
7.1 普查与抽样调查（2）
我校计划成立下列学生社团：
社团 文学社 英语 动漫 合唱团 航模 生物实 健美
名称
俱乐部 创作社
工作社 验小组 协会
社团 A
B
C
D
E
F
G
代号
（1）你打算参加哪个社团？ （2）如何了解全班同学对学生社团的喜爱情况？
7.1 普查与抽样调查（2）
You生社团：
社团 文学社 英语 动漫 合唱团 航模 生物实 健美
名称
俱乐部 创作社
工作社 验小组 协会
社团 A
B
C
D
E
F
G
代号
（3）你准备采用什么调查方式？ （4）怎样通过调查获得数据？
7.1 普查与抽样调查（2）
调查问卷
年月 日
班级 你喜爱的一个学生社团（只写代号）
我设计的调查问卷
小明
7.1 普查与抽样调查（2）
小明从班级中随机抽取了50名同学进 行调查，结果如下：
E CF DABDACD ADBAE BCADC GBBGCDCDCC BDF AE DDCDF BCABCE CADF
7.1 普查与抽样调查（2）
喜爱各社团的学生人数统计表
社团代号 A B C
D EF G
划记 正 正 正正 正正
A
8%
B
C
16%
D
24%
E
24%
F
G
从扇形统计图中你能获得哪些信息？
7.1 普查与抽样调查（2）
设计一份调查问卷，在本班开展“每天 用于课外阅读的时间”的调查，并整理调查 结果，列出统计表，画出条形统计图．
7.1 普查与抽样调查（2）
今天你学到了什么？
+ 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/92022/5/9May 9, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
人数 8 8 12 百分比 16 16 24
12 4 4 2 24 8 8 2
7.1 普查与抽样调查（2）
人数
喜爱各社团的学生人数条形统计图
30
25
20
15
10
5
0
A
B
C
D
E
F
G
社团代号
从条形统计图中你能获得哪些信息？
7.1 普查与抽样调查（2）
喜爱各社团的学生人数分布扇形统计图
4%
8% 16%
7.1 普查与抽样调查（2）
7.1 普查与抽样调查（2）
我校计划成立下列学生社团：
社团 文学社 英语 动漫 合唱团 航模 生物实 健美
名称
俱乐部 创作社
工作社 验小组 协会
社团 A
B
C
D
E
F
G
代号
（1）你打算参加哪个社团？ （2）如何了解全班同学对学生社团的喜爱情况？
7.1 普查与抽样调查（2）