2050年的我作文

2050年的我作文
2050年的我作文1
我浑浑噩噩地走在大街上，则刚不知怎么的，一阵晕炫就来到了这儿，说来也奇怪，大街上的人穿着也真是“奇”！而且都向我这个方向跑过来。

我差点就被踩在地上。

我惊惶失措，大喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪儿呀？”可没有人回我。

有一个好心的老公公跟我说：“丫头啊，战争就要开始了，快，快跑吧！”我脑袋“嗡”了一下。

战争——那不是古代才有吗？难不成我穿越了？想到这儿，我心里既害怕又有点兴奋，害怕我会在战乱中死亡，兴奋我终于能达成我穿越的愿望，可以来古代一览“古风”，这也不错！
我拼命地跟着人群跑，穿过街道，穿过小镇，爬上了山，看到了一间小屋。

眼看天色已晚，我上前轻轻敲门。

没人回答，但我也没办法。

我推开门，走进主庭院。

我看到一个老人在沙发上悠闲地摇着扇子。

我走近仔细盯着老人。

哇！这就是诸葛亮，大名鼎鼎的丁！
“咚咚咚……”一阵敲门声打乱了我的思绪。

连忙躲在墙角。

却不知哪儿多出个书童，他打开了门，门外传来一阵响亮的声音：“请问诸葛先生在家吗？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我没猜划，这就是千古名人刘备、张飞、关羽的三顾茅庐。

我眼珠子都要蹦出来了。

真想冲去要这三位签个名啊。

贴着墙角，想仔细听听他们的对话。

但在不知不觉中我睡着了。

醒来后，我发现诸葛正在和刘备商量政事。

我凑上前去，想听听他们谈话的内容，谁知一个开形的喷嚏搅乱了所有的局面他们转过来看着我。

我不知所措，只得冲出他们的视线，拼
命向山下跑去，已是是黄昏了，我停下来，喘着粗气，突然一团雾气包围了我……
渐渐睁开了眼睛，眼前的《三国演义》映入我的眼帘，我这才惊醒过来，原来是南柯一梦。

2050年的我作文2
要说我的好朋友，从幼儿园到小学五年级有很多很多，但我最好的朋友是我们班的宗天浩。

从幼儿园开始，一连串的友谊让我们走到了一起。

可以说，我上学以后，和他差不多是同学，所以我很了解他。

他很瘦，中等身材，大眼睛，高鼻子，嘴巴很好。

有一天，我和宗天浩走在一起，突然走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见他跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱?”“五角。

”店主回答说。

于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。

”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，他的爸爸妈妈都出去打工了，他和他弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，他现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，他爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。

”我突然也想捐献点什么，可我没说。

第二天，宗天浩果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮他收了?”宗天浩点点头。

下午回家，宗天浩又把笔给了她。

我钦佩他乐于助人的品质，因此友谊之链更加紧密。

欲望就像一颗种子，播在心灵的土壤里。

虽然很小，却能开出最美的花。

愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，虽然是涓涓细流，却能浇灌绿色的期望；欲望，像一束光，此时被抛向无边的夜空。

虽然弱小，却能放射出灿烂的光芒。

我的愿望，先不告诉你，请你猜，一手拿着粉笔，每晚在灯下努力，徘徊在花园和家之间。

你们猜到了吗？天底下最光荣的事业——老师，说对了，但还差一点哟，告诉你们吧，我的志向不只就是当一名老师，还要成长为学校校长呢！
时间飞逝到了20xx年，也就就是我26岁的时候，已经攻读完了博士。

从美国回到了中国，拿出自我的奖学金——5000万美元建造一所小学，还购置了上千万的书籍。

学校马上就要建好了，学校内部的设置也是一流的，但是没有老师！这时候我马上招了一个老师，拟定了试题，分了四个等级:一年级是副校长，二年级是年主任，三年级是年主任，四年级是老师。

测试结束后，我招募了两名副校长、十二年董事、六年董事和一百名教师。

没有学生就没有老师！我马上开会，分角色，分班，合理管理，然后让孩子报名上学，让2600多名学生在我的学校学习。

之后在美国发展了自己努力学习的数字教育，同时引用了万物规律串联进行智力开发。

孩子们爱上了学习，我的学校成了孩子们成长的天堂。

几年后，中国的孩子也和国际接轨了。

当时我们得到了美国的数字化教育，但那只是一个点。

充其量，这些点被串在一起，但它只是一条线。

现在，只是一张脸！我成功了，成为了中国教育界的代表，获得了300万美元的诺贝尔奖。

我的愿望终于实现了，梦里笑醒了。

我有很多老师，他们各有特色，但我的作文老师是最有个性的。

他身材矮小精悍，背部微微驼背，头上只有几根稀疏的头发，皮肤黝黑，直鼻梁上架着一副眼镜，屁股上有一颗痣。

他的眼睛像两颗黑葡萄一样闪闪发光，双眼皮，柳叶眉。

他像企鹅一样摇摇摆摆，看起来很滑稽。

此时，我们正在写作文，他呢坐在旁边的椅子上，翘着个二郎腿，拿着本词典在认真地看着。

见到他那副滑稽的模样，我们都忍不住笑了起来。

老师听到笑声，缓缓地抬起头来，他盯着一个动作最夸张的同学看，警告她不要做小动作，但同学没注意到，于是老师严肃地说：“赵涵，你最好给我想清楚，要是再这样，我就要和你妈妈好好谈谈了！”我们大吃一惊，笑声戛然而止，教室里顿时鸦雀无声。

但是他又立即拿起词典，好像什么也没发生过似的，又津津有味地看了起来。

他工作严谨，从不做不公平或无缘无故的事。

比如他所有的书都摆放整齐，边角都一丝不苟的拉直。

连书的种类和版本都分类了，一个都不乱。

他的整个房间都很干净，这表明他是一个严格的人。

他似乎喜欢收集。

柜子里的东西都很精致，很精致，还有很多精美的绘本。

他会让我们互相批评对方的作文，潜移默化的提高自己的写作水平。

我可能没有清楚地意识到他对我们的良苦用心，但我真的很佩服他的无私奉献和严谨态度。

他让我们学到了知识，也让我们学到了做人的道理。

这是我的作文老师，我的启蒙老师。