2019-高等教育学
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一、单选（共2道试题，共60分）
1
在古希腊时期，哪位哲学家于公元前387年创办的学园被看作是雅典第一个永久性的高等教育机构。(30分)
A、亚里士多德
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、康德
A B C D
标准答案：B
您的得分：30分
2
高等教育学是属于什么领域的应用学科(30分)
A、自然科学
B、人文科学
C、社会科学
D、思维科学
A B C D
标准答案：C
您的得分：30分
二、多选（共1道试题，共30分）
3
高等教育学的作用具体表现在哪几个方面(30分)
A、引领教育方向
B、引导观念更新
C、服务决策咨询
D、推动实践改进
A B C D
标准答案：B,C,D
您的得分：30分
一、单选（共2道试题，共60分）
1
1904年时任威斯康辛大学校长的范海斯，他主张高等学校的基本任务不包括(30分)
A、把学生培养成有知识能工作的公民
B、进行科学研究，发展科学与文化
C、由社区公共财政资助，以社区为服务重点
D、把知识传播给广大民众，直接为本地社会与经济服务
A B C D
标准答案：C
您的得分：30分
2
在霍普金斯大学的激励之下，美国大学协会于何时成立(30分)
A、1920年
B、1930年
C、1900年
D、1910年
A B C D
标准答案：C
您的得分：30分
二、多选（共1道试题，共40分）
3
到20世纪初，美国基本完成了现代高等教育体系的建构。在这个体系中，层次上有：(40分)
A、二年制学院
B、本科院校
C、研究型大学
D、学术性大学
A B C D
标准答案：A,B,C
您的得分：40分
一、单选（共2道试题，共60分）
1
中华人民共和国第一部高等教育法是(30分)
A、《中国教育改革和发展纲要》
B、《中华人民共和国高等教育法》
C、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
D、《高等教育学》
A B C D
标准答案：B
您的得分：30分
2
从上世纪50年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了几次大规模的“院系调整”(30分)A 、 一
B 、 二
C 、 三
D 、 四
A B C D
标准答案：B
您的得分：30 分
二、多选（共1道试题，共40分）
3
蔡元培于1917年初 就任国立北京大学校长，对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革，包括(40分)A 、 整顿学风，更新师资
B 、 倡导学术自由，推动学术研究
C 、 推动“学”与“术”的分离，改革教学
D 、 实行教授治校
A B C D
标准答案：A,B,C,D
您的得分：0 分一、单选（共2道试题，共60分）1以培养从事某种专门职业为目的的教育的是(30分)
A 、 自由教育理念
B 、 通识教育理念
C 、 专业教育理念
D 、 职业教育理念
A B C D
标准答案：C
您的得分：30 分
2
“自由教育”的概念最早是由谁提出的？(30分)
A 、 亚里士多德
B 、 柏拉图
C 、 苏格拉底
D 、 康德
A B C D
标准答案：A
您的得分：30分
二、多选（共1道试题，共40分）
3
在教育实践层面，高等教育有哪些理念？(40分)
A、自由教育理念
B、通识教育理念
C、专业教育理念
D、职业教育理念
A B C D
标准答案：A,B,C,D
您的得分：40分
一、单选（共2道试题，共60分）
1
中国最著名的杜威思想的解读者是(30分)
A、陈鹤琴
B、陶行知
C、胡适
D、蒋梦麟
A B C D
标准答案：C
您的得分：30分
2
实用主义的代表人物有(30分)
A、博克
B、杜威
C、克拉克·克尔
D、德雷克·博克
A B C D
标准答案：B
您的得分：30分
二、多选（共1道试题，共40分）
3
高等教育实践与高等教育理念的关系包括(40分)A 、 从源头上看，一定是“实践在前、理念在后”
B 、 从发展上看，理念产生以后，往往又是“理念在先、实践在后”
C 、 从源头上看，一定是“理念在先、实践在后”
D 、 从发展上看，理念产生以后，往往又是“实践在前、理念在后”
A B C D
标准答案：A,B
您的得分：40 分
一、单选（共2道试题，共60分）1在习俗方面，基本逻辑是(30分)A 、 “越发达、越复杂”
B 、 “现存即合理”
C 、 “教育受制于社会”
D 、 “突出差异”
A B C D
标准答案：D
您的得分：30 分2在软件方面，基本逻辑是(30分)A 、 “越发达、越复杂”
B 、 “现存即合理”
C 、 “教育受制于社会”
D 、 “突出差异”
A B C D
标准答案：C
您的得分：30 分
二、多选（共1道试题，共40分）
3
下列属于其他高等教育机构的有(40分)
A 、 中国科学院
B 、 北京大学
C 、 南京师范大学
D 、 中国社会科学院