复习专题——我们周围的空气知识点归纳

复习专题——我们周围的空气知识点归纳
一、我们周围的空气选择题
1．把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是
A．甲、乙、丙气体都易溶于水
B．乙气体比甲气体更易溶于水
C．不可以用排空气方法收集甲气体
D．可以采用排水集气方法收集丙气体
【答案】D
【解析】
【分析】
盛有可溶于水的气体的试管，在大气压强的作用下，气体溶于水后试管内液面上升；溶水性越强，试管内的液面越高；不易溶于水的试管内没有液体。

所以观察图形可知，甲气体易溶于水，丙气体不易溶于水，乙气体处在甲气体和丙气体之间，据此判断ABCD的正确与否。

【详解】
A、丙气体是不易溶于水的，故错误；
B、应是甲气体比乙气体更易溶于水，而不是乙气体比甲气体更易溶于水，故错误；
C、甲气体易溶于水，我们只能说不可用排水法收集甲气体，而无法判断可否用排空气方法收集甲气体，故错误；
D、丙气体不易溶于水，可用排水法收集，故正确．
故选D．
2．下列实验操作中，正确的是（）
A．酸和碱反应B．检查装置气密性
C．加热液体D．闻气体的气味
【答案】D
【解析】
A、量筒不能做反应容器，故A错误；
B、检查装置气密性必须是密封体系，图示中导管与外界通着，故B错误；
C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，故C错误；
D、闻气体气味的方法：用手扇着闻，故D正确。

故选D。

【点睛】
解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作，造成实验失败。

3．如图是元素周期表的一部分信息，下列说法错误的是
A．氟原子的核外电子数为 9
B．硫原子的相对原子质量是32.06
C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素
D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期
【答案】D
【解析】
【分析】
原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，相对原子质量≈质子数+中子数，原子有几个电子层，就属于第几周期。

【详解】
A、氟原子是9号原子，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，则核外电子数为9，故A正确；
B、原子的相对原子质量的单位为“1”，硫原子的相对原子质量是32.06，故B正确；
C、氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素，故C正确；
D、氟元素和氯元素核外电子层数不同，位于元素周期表的不同周期，故D不正确。

故选D。

【点睛】
核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，相对原子质量≈质子数+中子数。

4．下列有关说法正确的是（）
A．空气中氮气的体积分数约为78%
B．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
D．稀有气体常用于医疗急救
【答案】A
【解析】
【分析】
A、空气中氮气的体积分数约为78%正确，故选项正确；
B、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，没有可燃性，属于可燃物错误；故选项错误；
C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物错误，因为二氧化碳是空气的成分；故选项错误；
D、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，稀有气体常用于医疗急救错误；故选项错误；
故选A。

5．如图是元素周期表的一部分据此判断下列叙述错误的是（）
A．砷原子的质子数为33
B．氯原子的M层电子有7个
C．图中只有一种金属元素
D．砷、硒、溴在元素周期表中属于同一族
【答案】D
【解析】
【详解】
A、元素周期表中元素符号前的数字是原子序数，原子序数在数值上等于原子内的质子数，砷原子的质子数为33，该选项说法正确；
B、M是第三电子层，氯原子的M层有7个电子，该选项说法正确；
C、图中只有一种金属元素，即锗元素，该选项说法正确；
D、砷、硒、溴在元素周期表中处在同一行，属于同一周期，该选项说法不正确。

故选：D。

6．地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。

结合下图分析，有关说法正确的是
A．氧原子的核外电子数为26
B．硅元素属于金属元素
C．铝原子在化学反应是易失去电子
D．铁的相对原子质量为55.85g
【答案】C
【解析】
试题分析：A．从图中可知氧原子的核外电子数第一层为2；第二层为6。

此项不正确。

B．硅元素属于非金属元素。

此项不正确。

C．铝原子最外层电子数为3个，在化学反应是易失去电子。

此项正确。

D．铁的相对原子质量为55.85，此项不正确。

所以应选C项。

考点：原子的构成、元素周期表
7．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。

下列关于13153I和12753I 的说法错误的是
A．各一个原子相比较，质子数相同B．各一个原子相比较，中子数相同
C．各一个原子相比较，核外电子数相同D．属于同种元素
【答案】B
【解析】
试题分析： A两个符号都表示质子数为53的碘元素的原子。

此项正确。

B两原子的质子数相同，但左上角的数值不同。

所以它们的中子数不同。

此项不正确。

C在原子中，核外电子数=质子数，所以两原子的核外电子数相同。

此项正确。

D元素的种类是由其原子的质子数（核电荷数）决定的。

两原子的质子数相同，属于同种元素。

此项正确。

所以应选B 项。

考点：原子的构成
8．下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（）
−−−−→氧化镁
A．镁+氧气点燃
−−−−→水+二氧化碳
B．石蜡+氧气点燃
加热锰酸钾+二氧化锰+氧气
C．高锰酸钾−−−→
D ．氢气+氯气−−−→光照氯化氢
【答案】B
【解析】
【详解】
从反应前后物质的种类情况可知化合反应的特征是“多变一”，分解反应是“一变多”。

A 、镁+氧气点燃
−−−−→氧化镁中反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故A 错误；
B 、石蜡+氧气点燃
−−−−→水+二氧化碳，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应也不属于分解反应，故B 正确。

C 、高锰酸钾−−−→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解
反应，故C 错误。

D 、氢气+氯气−−−→光照氯化氢，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故D 错
误。

故选：B 。

9．分类归纳是学习化学的重要思维，下列图中的包含关系，正确的一项是（ ） A ． B ．
C ．
D ．
【答案】B
【解析】
【分析】
物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐；由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物。

酸性溶液包含酸溶液，中和反应一定属于复分解反应，化合反应和氧化反应是交叉关系，盐和氧化物是并列关系。

【详解】
A 、酸性溶液包含酸溶液，故A 选项错误；
B 、中和反应一定属于复分解反应，是包含关系，故B 选项正确；
C 、化合反应和氧化反应是交叉关系，不是包含关系，故C 选项错误；
D、盐和氧化物是并列关系，故D选项错误。

故选B。

【点睛】
区分应用物质的分类、物质的关系等是解题关键。

10．下列叙述中正确的是（）
A．氧化反应一定是化合反应
B．凡有两种或两种以上物质生成的反应就是分解反应
C．物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应
D．红磷在空气中燃烧既属于化合反应，又属于氧化反应
【答案】D
【解析】
化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质，其特征是“多变一”，而氧化反应是物质与氧的反应，据此分析解答即可。

解：A、化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质，其特征是“多变一”，而氧化反应是物质与氧的反应，两者并无直接的关系，所以氧化反应不一定是化合反应，说法错误；
B、分解反应要求反应物一定是一种，所以凡有两种或两种以上物质生成的反应不一定是分解反应；
C、氧化反应是物质与氧的反应，说法错误；
D、红磷的燃烧时磷与氧气生成五氧化二磷的反应，有氧参与且符合“多变一”的化合反应特征，故红磷在空气中燃烧既属于化合反应又属于氧化反应。

故选D。

11．在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是A．B．
C．
D．
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，试管中剩余固体中钾元素的质量在反应前后不变，选项错误；
B、反应过程中锰元素的质量不变，随反应的进行剩余固体的质量减小，锰元素的质量分数增大，选项正确；
C、试管内剩余固体的质量不能为零，选项错误；
D、生成气体的质量到达最大值后不能减少，选项错误；
故选B。

12．下列实验现象的描述中，不正确的是（）
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊
B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量
D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量
【答案】D
【解析】
【分析】
A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

【详解】
A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确。

B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。

C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确。

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

故选：D。

【点睛】
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别；还需要注意实验现象和实验结论的区别。

13．下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）（）
A．B．
C．
D．
【答案】B
【解析】
【详解】
在该反应中二氧化锰用作催化剂，在反应前后质量不变，在化学反应中，氯酸钾的质量在不断的减少（由于氯酸钾在加热时不断产生氧气），所以二氧化锰的质量分数（a%）在不断增加，反应结束后就不变了，在没有反应时二氧化锰的质量分数不能是零。

所以符合题意的是B。

故选B。

14．下列关于空气的说法中正确的是( )
A．氮气可用作食品保护气
B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨
【答案】A
【解析】A、氮气化学性质稳定，可作保护气，正确；B、空气组成中按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，错误；C、空气质量级别越大，空气质量越差，错误；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物，不是二氧化碳，错误。

故选A。

15．下列实验现象描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．木炭在空气中燃烧发出白光
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
【答案】B
【解析】
A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，错误；
B、磷在空气中燃烧产生大量白烟，正确；
C、木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中仅能出现红热现象，错误；
D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体（生成四氧化三铁是结论而不是现象），错误。

故选B。

16．“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。

下列做法不符合“低碳”要求的是（）
A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐
B．长期微信在线，方便抢红包
C．节约使用化石燃料
D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行
【答案】B
【解析】
低碳经济就是指通过开发新能源，尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。

A、大量植树造林，禁止乱砍滥伐可以减少温室气体的含量，保护环境，符合“低碳”要求；正确；B、长期微信在线，方便抢红包，会浪费电能，增加二氧化碳的排放，不符合“低碳”要求错误；C、提倡使用节能技术和节能产品可以减少煤炭、石油、天然气等化石燃料消耗，符合“低碳”要求，正确；D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行可以减少石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，符合“低碳”要求，正确；故选B。

17．通过实验测定了空气组成的科学家是（）
A．门捷列夫B．达尔文
C．拉瓦锡D．牛顿
【答案】C
【解析】
A、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表，错误；
B、达尔文提出了进化论，错误；
C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，正确；
D、牛顿发现了力学定律，错误。

故选C。

18．已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（）
A．以上原子的核外都有三个电子层
B．Na+和Mg2+的核外电子数不相同
C．Na与S形成化合物的化学式为Na2S
D．在化学反应中氯原子容易得到电子
【答案】B
【解析】
【分析】
在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。

原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。

【详解】
A．以上原子的核外都有三个电子层，正确；
B．Na+和Ｍg2+的核外电子数相同，都是8，错误；
C．Na与S形成化合物的化学式为Na2S，正确；
D．在化学反应中氯原子最外层电子数为7，大于4，容易得到电子，正确。

故选B。

19．图为测定空气中氧气含量的实验装置。

下列有关说法正确的是（）
A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B．燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5
D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
【答案】C
【解析】
【详解】
A、红磷的量足，能耗尽氧气，当氧气耗尽后，反应停止，水位不会继续上升，故A不正确；
B、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体，不能用于该实验，故B不正确；
C、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5，固体生成物的体积对实验结果几乎没有影响，因此C正确；
D、该实验中红磷只与空气中氧气反应，所以只能确定空气中有氧气，剩余气体的成分不能确定，因此D不正确。

故选C。

20．采用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气,下列物质最适宜选用的是
A．铁丝B．木炭C．蜡烛D．红磷
【答案】D
【解析】
【详解】
A. 采用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气，所选物质必须只与氧气反应，且不生成气体物质。

铁丝在空气中不能燃烧，此选项不符合题意；
B. 木炭燃烧有气体生成，此选项不符合题意；
C. 蜡烛燃烧有气体生成，此选项不符合题意；
D. 红磷燃烧只消耗氧气，生成五氧化二磷固体，无气体生成，此选项符合题意。

故选D。