人教部编版七年级历史下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件 (34张)

唐朝建立 唐太宗即位
虚心纳谏 知人善任 减省刑法 完善科举 减轻劳役 完善三省六部制
反击东、西突厥
贞观之治
二、女皇帝武则天
1．武则天称帝（周）
说明：本课件根 据中学历史教中学国园历地史上 相关课件修改唯而一成的。女皇
帝ห้องสมุดไป่ตู้
乾陵是唐高宗与武则天的合葬墓，坐落于西安西北
乾县梁山上,是中国乃至世界上独一无二的一座两朝帝王、一
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡
都是统治者残暴无道 政治黑暗
都爆发了大规模的农民起义
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面
都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良
都成为影响当时世界的大国
课堂小结
贞观之治（概念、原因）
从 贞 观
唐朝的建立 与贞观之治
唐太宗的革新措施
政治上： 经济上：
之
军事上：
治 女皇帝武则天 武则天的功绩 到
开
元
原因：励精图治、重用贤能、进行改革
盛 开元盛世
世
影响：唐朝进入鼎盛时期
随堂训练
1、唐朝建立于：（ ） A．618年 B．626年 C．581年 D．589年
2、历史上把唐太宗统治时期称为（ ）：
A．贞观之治
B．开元盛世
C．开皇之治
D．光武中兴
3、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（ A．她是我国历史惟一女皇帝
一.唐朝的建立与贞观之治
读材料：
唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，所 以他很重视选官和用人。他求贤若渴，为了改 善吏治，争取各地主集团的支持，他选拔任用 了许多有才能的人担任中央要职。这些人出身 不同，代表了各种地主势力，也有出身低微的 寒门人士。
你知道唐太宗身边有哪些能臣吗？
一.唐朝的建立与贞观之治
—《贞观政要》
（经过唐太宗的一段统治后）天下大稔， 流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断 死刑才二十九人。
—《资治通鉴》
一.唐朝的建立与贞观之治
5.根据材料讨论唐太宗采取这些措施的 结果如何？
政治比较清明， 经济得到进一 步发展，国力 增强，文教昌 盛，历史上称 之为“贞观之 治”。
一.唐朝的建立与贞观之治
科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级 官吏的政绩。
②经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
贞观年间，面对控制了漠北和西域广大地区
③军事上： 的突厥的骚扰，唐太宗发兵反击，先后击败
东、西突厥，加强了对西域的统治。
一.唐朝的建立与贞观之治
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千 里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。
唐玄宗 开元盛世
唐玄宗 （685～762 年） 唐玄宗名李隆基， 又称唐明皇， 712 ～ 756年在位。 他统治前期年号:开元 后期年号:天宝
三、开元盛世 材料一：
忆昔
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
材料二：唐玄宗时期全国耕地面积6.6亿 亩。唐朝的版图，比之于汉代，有新的拓展； 大运河把黄河流域与长江流域更密切地联系 在一起，促进了全国经济的增长。史称： “开元、天宝之际，耕者益力，高山绝壑， 耒耜亦满”。根据现有史料推算，当时全国 实际耕地面积约八百五十万顷，折合今亩达 6.6亿亩（当下的中国为18亿亩），人均占 有达9亩多。远远超过中国今日的平均数 （1.4亩）。
一.唐朝的建立与贞观之治
3.贞观之治的出现
“舟所以比人君,水所以比黎庶。 水能载舟,亦能覆舟。”
——《贞观政要》
读材料和教材，合作探究，在唐太 宗时期，出现贞观之治的原因。
一.唐朝的建立与贞观之治
贞观之治：
开明的治国思想： ①形成原因：唐太宗吸取了隋朝速亡的历史教训。 ②具体内容：唐从太善宗如勤流于。政事，虚心纳谏， ③具体表现：
房
杜
玄
如
龄
晦
长 孙 无 忌
一.唐朝的建立与贞观之治
“以铜为镜，可以正衣冠；以古
魏
为镜，可以知兴替；以人为镜， 可以明得失。”
征
——唐太宗
想一想：唐太宗为什 么把魏征比喻为可以 “知得失的一面镜子？
一.唐朝的建立与贞观之治
4.贞观之治： 开明的治国思想：
进一步完善三省六部制，明确中央机构的
① 政治上：职增权加和科决举策考程试序科；目制，定鼓法励律士，人减报省考刑，法进罚士；
对夫妻皇帝合葬陵。里面埋葬着唐王朝第三位皇帝高宗李治和 中国历史上唯一的女皇帝武则天，是全国重点文物保护单位。 建于公元684年，历时23年才修建完成。
二、女皇帝武则天
2、武则天的治国措施：
政治上：① 发展打科击举敌制对，的创官立僚殿贵试族制。度②，大亲力
自面试考生，不拘一格选拔人才， 扩大了统治基础。
人教版初中历史七年级下册
第2课 从“贞观之治”到 “开元盛世”
学习目标
1.通过本课学习，使学生了解唐朝建立、 贞观之治、开元盛世基本史实； 2.通过分析唐太宗、唐玄宗的执政措施和 政绩，培养学生运用历史唯物主义观点正 确评价历史人物的能力。
一.唐朝的建立与贞观之治
新课探究 一：唐朝的建立和贞观之治出
1.唐朝的建立
时间
618年
都城 建立者
长安
李渊
李渊
一.唐朝的建立与贞观之治
2. 李 世 民 登 基
唐太宗发动 玄武门之变 杀死了太子, 迫使唐高祖 传位于他
一.唐朝的建立与贞观之治
唐太宗—李世民
唐太宗统治的贞观年间 (627—649年)，政治比较清 明，经济有所发展，国力逐 步强盛，历史上称当时的统 治为“贞观之治”。
D）
B．她替多病的高宗处理朝政
C．她能重用一些有才能的人
经济上：继续推行贞观以来减轻人民负担
的政策和措施，重视发展生产。
二、女皇帝武则天
阅读课本说说武则天统治的影响。
二、女皇帝武则天
评价：
武则天在位期间,继续 实行唐太宗发展农业生 产、选拔贤才的政策, 使唐朝社会经济进一步 发展,国力不断增强。
三：开元盛世
唐太宗 贞观之治
武则天 政启开元，治宏贞观
三、开元盛世
根据材料讨论开元盛世的表现
物美价廉； 商业繁盛； 人口增长； 耕地面积扩大 等。
盛唐的景象
三、开元盛世
唐玄宗的治国措施：
政治上：整顿吏治，裁减冗员 经济上：发展经济，改革税制 文化上：注重文教，编修经籍
在唐玄宗的一系列措施之下， 唐朝出现了什么样的局面？
三、开元盛世
结果：当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈， 民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强 大，进人了鼎盛时期，历史上称为“开元盛 世”。