幼儿园大班游戏教案《猜拳跨步》word版

幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。

好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。

为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

大班游戏教案《猜拳跨步》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿两两合作，配合协调，遵守游戏规则，学习正确的猜拳与跨步，通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演，快来看看幼儿园大班游戏《猜拳跨步》教案吧。

【活动目标】
1、遵守游戏规则，学习正确的猜拳与跨步。

2、两两合作，配合协调。

3、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

【活动准备】
场地上贴好起止线、红蓝标记若干、课件。

【活动过程】
一、热身操。

(队形：半圆形，看到每一个幼儿)
喜欢运动吗这儿有一段适合的音乐，找个空的地方跟着我一起动起来!
二、谈话导入。

师：哇，运动的感觉真好!知道吗我小时候除了和你们一样喜欢做运动，还喜欢玩各种有趣的游戏。

比如老鹰捉小鸡、跳房子、踢毽子，还有猜拳跨步。

你们想玩吗今天，我们就来玩一个猜拳跨步的游戏，好吗
三、教师讲解游戏规则及玩法。

(队形：两竖排，让每一个幼儿看清楚游戏的玩法)
1、玩这个游戏必须会猜拳会跨步，你们都会吗
①猜拳怎么猜剪刀赢布赢石头赢非常清楚，真棒!
②跨步会吗试试看跨得又大又稳，真不错!
2、怎么玩呢请一个孩子和我一起先来玩一下!看仔细，我们是怎样玩的!
这是起跑线，那是终点线。

两个人站在起跑线上，然后猜拳，谁赢了，谁就往前跨一步，跨好后站着不能动，然后继续猜拳，最先到达终点的就是胜利者。

明白了吗
(注意：只有猜拳胜出的才能向前跨一步，然后向原地后转再进行猜拳，没有决定胜负前，不能移动。

)
3、我和他谁会先到到终点呢请看仔细!
四、幼儿自主游戏两遍，教师观察指导。

1、幼儿第一次两两合作玩游戏。

知道怎么玩了吗找一个朋友，一起来玩一玩!
2、交流遇到的问题，重申活动规则。

刚才玩的时候有没有遇到什么问题谁来说一说
3、幼儿第二次两两合作玩游戏。

只有遵守规则，才能玩得快乐。

换个朋友再来玩一玩。

五、游戏《猜拳跨步之红蓝大对抗》。

1、介绍比赛内容。

①这个游戏好玩吗喜欢吗这样，我们来个《猜拳跨步之红蓝大对抗》吧!红队队员和蓝队队员猜拳跨步，胜利的获得一颗星，比比哪个队的星星多!
②红队队员在哪里蓝队呢开始组合。

2、红蓝对抗第一轮。

3、红蓝对抗第二轮。

换个对手，重新组合!
六、放松活动。

多优美的乐曲啊，跟着旋律一起放松我们的肢体。

小百科：猜拳，指划拳。

酒席间助兴的游戏。

一种简单的游戏，共有剪刀、石头、布三个手势。

二人同时用手做出相应形状而出，输赢判断规则为：剪刀赢布，布赢石头，石头赢剪刀。