高校教师资格证之高等教育法规练习题附有答案详解

高校教师资格证之高等教育法规练习
题附有答案详解
单选题（共20题）
1. 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。

A.7
B.15
C.10
D.5
【答案】 D
2. 根据《高等教育法》，高等学校的具体标准由谁制定（）
A.人大常委会
B.国务院
C.教育部
D.各省、自治区、直辖市人民政府
【答案】 B
3. 管理人、法定代表人或者执行事务合伙人委派代表、董事、监事、高级管理人员最近（）年不得因重大违法违规行为受到行业禁入等行政处罚或者刑事处罚。

A.半年
B.一年
C.两年
D.三年
【答案】 D
4. 《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是（）。

A.1958年
B.1961年
C.1978年
D.1985年
【答案】 D
5. 下列高等学校内部管理体制中，在我国没有出现过的是（）。

A.校长负责制
B.校务委员会集体负责制
C.教授委员会制
D.党委负责制
【答案】 C
6. 国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任（）
A.三个月
B.一个月
C.半个月
D.8天
【答案】 B
7. 下列选项中，关于新征程表述不正确的是（）。

A.它建立在充分分析国际国内形势和我国发展条件基础上
B.新征程要着力解决发展不平衡不充分问题
C.它深刻体现了中国共产党的“四个自信”
D.它提出了新的新三步走的阶段划分
【答案】 D
8. 学生申诉制度建立的法律依据是（）
A.《教师法》
B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》
D.《教育法》
【答案】 D
9. 下列哪一个程序形式不属于行政复议程序（）。

A.受理
B.裁判
C.决定
D.审理
【答案】 B
10. 高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。

A.学生的健康成长、全面成才
B.学校教育教学秩序
C.学校教育教学活动的组织实施
D.学生管理计划
【答案】 A
11. 高等学校对于修满一年，申请退学的学生应当（）。

A.颁发毕业证书（注明退学）
B.颁发结业证书（注明退学）
C.颁发肄业证书
D.不发任何学业证书
【答案】 C
12. 对行政处罚不服的，可在收到处罚决定书之日起（）日内申请行政复议，也可以在收到处罚决定书之日起（）个月内直接向有管辖权的人民法院提起行政诉讼
A.30；3
B.30；6
C.60；3
D.60；6
【答案】 C
13. 一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回学校参加答辩。

对于该学生，学校应当（）。

A.不发任何学业证书
B.颁发毕业证书
C.颁发肄业证书
D.颁发结业证书
【答案】 D
14. 依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行
政关系和（）。

A.教育横向关系
B.教育民事关系
C.教育平等关系
D.教育学习关系
【答案】 B
15. 下列管辖方式中，属于我国教育行政诉讼管辖形式的是（）。

A.地域管辖
B.上级管辖
C.本级管辖
D.特殊管辖
【答案】 A
16. 下列（）不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。

A.学生申诉制度
B.行政复议制度
C.行政诉讼制度
D.司法调解制度
【答案】 D
17. 促进创业投资发展的相关政策措施有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】 D
18. 国家规定范围之内的学费标准审批权限在（）。

A.省级教育行政部门
B.省级人民政府
C.国务院
D.国务院教育行政部门
【答案】 B
19. 取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.申诫罚
B.能力罚
C.财产罚
D.人身罚
【答案】 B
20. 新征程的开启以决胜（）为发展前提。

A.全面建成小康社会
B.全面建成美丽中国
C.全面从严治党
D.全面深化改革
【答案】 A
多选题（共10题）
1. 我国高等教育的基本原则有（）。

A.公民依法享有接受高等教育的权利
B.积极发展高等教育
C.提高高等教育的质量和效益
D.鼓励高等学校开展交流与合作
【答案】 ABCD
2. 教育法规与教育政策的不同之处在于（）。

A.制定主体不同
B.调整教育社会关系的范围不同
C.表现形式不同
D.实施方式不同
E.稳定性不同
【答案】 ABCD
3. 十八大以来，党中央果断作出全面从严治党战略部署，严厉整治“四风”问题，“四风”是指（）。

A.形式主义
B.官僚主义
C.享乐主义
D.拜金主义
E.奢靡之风
【答案】 ABC
4. 《高等教育法》明确高校六个方面的自主权，包括（）。

A.依法自主设置和调整学科、专业。

B.根据教学需要，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动
C.确定校长人选
D.自行确定招生规模
【答案】 AB
5. 从逻辑的结构上看，完整的法律规范都应包含下列组成部分（）。

A.法定条件
B.行为准则
C.法律后果
D.法律责任
E.行为主体
【答案】 ABC
6. 根据我国教育法规定，我国的教育方针是（）。

A.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合
B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
C.使学生在德、智、体、美、劳等方面协调发展，成为社会主义事业的建设者和接班人
D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
【答案】 AD
7. 我国《高等教育法》第51条规定：“高等学校应当为教师（）提供便利条件。

”
A.参加培训
B.进行学术交流
C.开展科学研究
D.成立科研机构
【答案】 ABC
8. 教育经费预算单列的基本涵义包括（）。

A.提高教育经费预算的等级
B.教育部门拥有教育经费预算的编制权
C.教育部门拥有教育经费预算的否决权
D.教育经费的分配权和管理权划归
【答案】 ABD
9. 有关机关或职能部门接到教师申诉书后，应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查，分别根据不同情况作出如下处理（）。

A.对于符合申诉条件的应予以受理
B.对于不符合申诉条件的，可以答复申诉人不予受理
C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，不可受理
D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，可要求申诉人重新提交申诉书【答案】 ABD
10. 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（）。

A.责任法定原则
B.公正、合理原则
C.效益原则
D.过错责任原则
E.公开原则
【答案】 ABCD
大题题（共3题）
1. 某高校本科生A在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分，后又多次
违反学校有关宿舍管理规定，受到记过处分。

2012年6月15日，A在参加
期未考试期间，被当场发现作弊行为。

该高校为了严肃校纪校风，稳定校园
教育教学秩序，营造积极向上的校园环境，决定给予A留校察看的处分。

6
月16日，该校通过A所在学院将学校的处分意见口头通知了A本人。

A觉
得很突然，表示不服该处分决定，想要通过法律的途径维护自己的合法权益。

请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照我国现行教育法律制
度的规定，我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成？
2.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，该高校在给予A留校察看处分的过程中有什么不合法的地方？
3.如果A不服学校的处分决定，他应当在
几天内向该校学生申诉委员会提出申诉？该委员会应当由哪些人组成？
【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉
讼制度。

2.按照《普通高等学校学生管理规定》，学校在对学生做出处分决定之前，
应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩，而A是突然接到学校的处分决定，因此学校的做法不合法。

另外，学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。

因此，该校将学校的处分意见口头通知A本人也是不合法的。

3.（1）学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

（2）学生申诉处理委
员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律
事务的相关机构负责人组成。

2. 某高校针对不断出现的学生违纪违规现象，做出了强化学生管理的决定。

为此，校学生处制定了一系列学生管理规章制度，并将经济处罚作为对学生
管理的一种有效手段，设置了不同种类的经济处罚标准。

对严重违纪违规的
学生，学校不仅要给予相应的处分，而且要给予一定的经济处罚。

请问：校
学生处的这种做法正确吗？为什么？
【答案】校学生处的做法是错误的。

根据《普通高等学校学生管理规定》，对有违法、违规、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。

学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适宜。

纪律处分的种类分为：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。

可以看出，对学生的处罚不含有经济处罚，因此，校学生处的做法是错误的。

3. 某高校针对不断出现的学生违纪违规现象，做出了强化学生管理的决定。

为此，校学生处制定了一系列学生管理规章制度，并将经济处罚作为对学生管理的一种有效手段，设置了不同种类的经济处罚标准。

对严重违纪违规的学生，学校不仅要给予相应的处分，而且要给予一定的经济处罚。

请问：校学生处的这种做法正确吗？为什么？
【答案】校学生处的做法是错误的。

根据《普通高等学校学生管理规定》，对有违法、违规、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。

学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适宜。

纪律处分的种类分为：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。

可以看出，对学生的处罚不含有经济处罚，因此，校学生处的做法是错误的。