2024年中小学校消防安全教育工作总结（四篇）

2024年中小学校消防安全教育工作总结
一、强化领导，精心策划组织
本校已正式成立“消防安全月”活动领导小组，由孔校长担任组长，____副校长担任副组长，以加强对此次活动的全面领导。

我们已制定详尽的活动方案，明确各部门及个人的工作职责，并严谨组织实施，确保活动能够顺利且高效地展开。

二、明确责任，确保实效显著
依据既定活动方案，我们已将各项任务具体落实到各科室及年级的责任人，确保每一项工作都能得到有效执行，从而保障活动成果的实际性与显著性。

三、内容丰富，扎实有效推进
在充分总结以往“安全月”活动经验的基础上，我们结合学校实际情况，进一步加大了宣传力度，强化了安全工作的落实。

我们力求活动内容丰富多彩，形式灵活多样，同时确保检查到位，整改及时，以达到更好的活动效果，让师生满意，家长放心。

四、积极开展多样、有效的消防安全教育活动
1. 深入学习法规，周密部署活动。

我们组织全体师生员工认真学习相关法规及文件精神，特别是新实施的消防法，确保安全知识和意识深入人心。

孔校长亲自挂帅，带领全体教职员工深入学习领会文件精神，并围绕活动主题精心部署“安全月”活动。

2. 开展全面排查，及时整改隐患。

我们对校园内的消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等进行了全面排查，并对发现的问题进行了及时整改和完善。

我们还对机动车辆、重要设施设
备、危险物质存放、教学楼顶安全情况、食堂烟道安全、消防设施及校舍安全隐患等进行了细致排查和整改。

3. 配合部门整治，优化周边环境。

我们积极配合有关部门对校园周边治安及道路交通安全隐患进行了整治活动，以营造更加安全的校园环境。

4. 邀请专家培训，提升防火技能。

我们邀请了派出所专业人员进行了以“消防守护生命”为主题的专题培训，通过视频讲座和实地培训相结合的方式更新了全体师生的防火知识并提高了逃生基本技能。

5. 组织逃生演练，增强自救能力。

我们认真制定了宿舍楼火灾逃生演练计划并成功实施了一次演练活动。

通过演练提高了寄宿学生的安全防范意识和自救求生能力。

6. 举办主题班会，普及安全教育。

我们结合学校实际安排各年级各班举行了一次以“安全教育”为主题的主题班会活动以进一步普及安全知识。

7. 开展知识答卷活动，带动家庭社会。

我们组织了一次“小手拉大手我与家长共答题”消防安全知识答卷活动通过学生的参与带动家庭乃至整个社会对消防安全的关注和重视。

8. 进行教育调查活动，了解实际情况。

我们开展了一次各班学生日常消防安全教育情况调查活动以了解学生在日常生活中的消防安全教育情况为后续的教育工作提供参考依据。

9. 举办广播讲座活动，普及消防知识。

我们安排了为期一周的消防安全系列广播讲座活动邀请了五名教师分别就不同的主题进行了讲解使得全体师生都掌握了一定的消防逃生自救知识。

10. 召开家长会议，强化安全教育。

我们分别召开了骑车学生家长和乘车学生家长的安全教育会议以强化家长对孩子安全教育的重视和配合。

11. 举办法制讲座活动，提升法制意识。

我们邀请了法制副校长王善伟同志进行了一次以“平安育才法制育才”为主题的法制安全讲座以提高师生的法制意识和自我保护能力。

12. 开展中考安全教育会议，确保考试顺利进行。

我们组织了一次中考期间的安全教育会议以确保中考期间校园的安全稳定及考试的顺利进行。

13. 面向全体学生进行暑期消防安全教育。

我们利用班会等形式对学生进行暑期消防安全教育提醒学生在假期中注意消防安全防范意识不放松。

我校将继续结合日常管理和消防安全教育月的集中教育不断积累和总结经验将短期的应急措施转化为长期的工作机制致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯为实现校园的长治久安而不懈努力。

2024年中小学校消防安全教育工作总结（二）为强化全校师生在消防安全领域的自救能力，深化生命教育内涵，并有效提升学生的消防安全防范意识，我校特于____年____月
____日下午第____节班会课时段，在全校范围内组织并实施了消防应急演练活动。

其中，我六（1）班全体师生积极响应，踊跃参与，现将此次活动情况总结汇报如下：
一、演练筹备工作
针对本次消防演练活动，作为班主任，我事先利用多媒体教学手段，向学生全面普及了火灾的危害性、火灾预防知识以及火灾发生后的正确逃生方法。

我着重强调了此次演练的重要性，引导学生熟悉并掌握疏散路线图及疏散过程中的注意事项，为演练活动的顺利进行奠定了坚实基础。

二、消防演练实施情况
在____月____日下午的班会课时间，随着警报的骤然响起，我班学生迅速响应，按照既定预案，以严肃认真的态度，使用湿毛巾捂住口鼻，保持冷静，有序且迅速地撤离了“火灾”现场。

在此过程中，楼内疏散人员严格按照预先制定的消防演习方案，有效引导学生疏散，确保了楼内学生的安全，避免了因恐慌导致的拥挤或踩踏事件发生。

学生们在到达操场后，迅速而准确地找到了各自的队伍并完成集合。

本次消防安全疏散演练活动历时____分钟40秒，全程在学校安全小组的精心组织与周密安排下顺利进行，达到了预期效果。

此次演练不仅是一次必要的全校师生安全疏散演习，更是一次成功的实践教育。

通过演练，学生们更加清晰地认识到，在火灾等突发事件发生时，自己应如何迅速、正确地采取行动进行自救和逃生。

演练过程中学生们展现出的团结协作精神和密切配合态度也值得充分肯定。

演练结束后，我及时组织师生对演练过程中出现的问题进行了总结与反思，并提出了相应的改进措施。

可以说，本次消防应急演练活动取得了圆满成功，为进一步提升我校师生的消防安全意识和自救能力奠定了坚实基础。

2024年中小学校消防安全教育工作总结（三）
为有效预防和减少校园火灾事故的发生，维护教育系统稳定的教育教学环境，确保师生生命财产安全，结合____月____日“119”消防宣传日活动契机，____县教育局采取“三到位”策略，扎实推进学校消防安全管理工作。

一是管理到位，强化消防责任担当。

教育局要求各学校深刻认识当前校园消防安全的严峻形势，切实增强责任意识，秉持“安全第一、预防为主、防消结合”的基本原则，以“全覆盖、零容忍、重实效”为总体目标，层层压实消防安全责任制，清晰界定各岗位职责。

学校法定代表人需对学校消防安全工作负全面责任，分管消防安全的领导则需细致抓好日常消防安全管理，包括但不限于定期实施防火巡查与检查、隐患整改、宣传教育、培训演练等关键环节。

积极倡导电瓶车智能充电方式，以消除电瓶车充电带来的安全隐患，力求实现电瓶车充电零事故。

还鼓励寄宿制学校参照《单位微型消防站装备配备参考标准》，逐步构建校园微型消防站，提升应急处置能力。

2024年中小学校消防安全教育工作总结（四）为深化我园消防宣传工作，推动消防宣传专项活动，提升师生消防安全能力，有效预防和减少火灾事故，我园已实施“开学消防第一课”主题宣传教育活动，现综合总结如下：
1、强化组织领导，迅速部署，明确职责，确保信息定期通报，以坚决防止和控制重特大火灾，尤其是群死群伤火灾事故的发生。

2、在____年____月____日的新学期首日，我园各岗位已全面启动，确保了校园环境的安全有序。

“开学第一课”，并组织观看了《幼儿安全教育》DVD。

3、我们通过宣传栏、园网站、家长会、广播等多渠道进行消防安全宣传，重点报道火灾隐患排查整治和灭火救援活动，广泛传播防火和逃生自救知识。

4、____月____日下午，我们发放了《家庭消防安全自查表》，以提升幼儿在校园和家庭的应急逃生、自救技能。

5、____月____日上午，我们组织了消防应急疏散演练，全程耗时不到三分钟，演练效果显著。

6、利用安全教育平台，我们要求家长和幼儿共同完成《开学安全第一课》课程，强化家庭与学校的消防安全教育合作。

7、我园加强值班值守制度，每天确保有____名领导带班，以迅速处理涉及校园消防安全和稳定的各种情况。

我园将持续进行安全隐患的自查整治，以确保安全无虞，为全体师生创造一个安全、温馨、和谐的工作和学习环境。