2019-2020学年辽河油田第一高级中学高三生物上学期期中考试试题及答案解析

2019-2020学年辽河油田第一高级中学高三生物上学期期中考试试题及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列有关生长素发现的叙述中，不正确的是
A. 达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”引发向光弯曲
B. 鲍森·詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递给下部
C. 拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的
D. 温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的
2. 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按下图所示安装好。

以下关于该实验的说法，不正确的是（）
A. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
B. 甲组加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
C. 将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中马上变成灰绿色，证明有酒精产生
D. 乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2，以形成无氧的环境
3. 与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。

图中a、b、c为内环境的相关组成（其中b为血浆）。

下列叙述不正确的是（）
A. 图中a为组织液，是体内绝大多数细胞直接生活的环境
B. 正常情况下，a大量被毛细血管吸收进入b，少量被毛细淋巴管吸收成为c
C. 静脉点滴的葡萄糖进入人体后到达组织细胞内至少需穿过5层细胞膜
D. 静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿
4. 如图表示某生态系统的食物网。

下列有关叙述中不正确的是（）
A. 生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级
B. 该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者
C. 图中食虫昆虫为初级消费者
D. 该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级
5. 滑雪是冬奥会的重要比赛项目，下列表述正确的是
A.运动前皮肤冷觉感受器兴奋，皮肤血管舒张，减少散热
B.运动开始时下丘脑体温调节中枢兴奋，在此产生冷觉
C.运动中甲状腺激素分泌增加，细胞代谢加快，增加产热
D.运动后胰岛B细胞大量分泌胰岛素，血糖含量急剧下降
6. 下图为分泌蛋白从合成到分泌到细胞外的全过程，下列有关叙述不正确的是（）
A.分泌蛋白是由核糖体合成的
B.图中①①①分别表示内质网、高尔基体和囊泡
C.①代表的结构是线粒体
D.图中代表的过程在原核细胞中也能进行
7. 在人类进化过程中，像SARS、SARS-CoV-2这类病毒一直处于“缺席”状态。

人体虽然有强大的特异性免疫，能产生上百万种抗体，但适应能力也是有一定限度的。

研究表明，S蛋白是SARS-CoV-2与宿主细胞表面ACE2受体结合、进而介导病毒侵入宿主细胞的关键表面蛋白，是疫苗研发的重要靶点。

下列相关叙述正确的是（）
A. 当病毒侵染机体后，上百万种B淋巴细胞能接受该种病毒的刺激
B. 注射康复者的血清提取物救治患者与疫苗的防治作用原理相同
C.T淋巴细胞接受该病毒疫苗刺激后能分泌细胞因子，增强淋巴细胞的免疫能力
D. 利用ACE2受体制作疫苗产生抗体与抗原结合，从而抑制SARS-CoV-2与受体结合
8. 发酵的米面制品、泡发的木耳和银耳等易被椰毒假单胞菌污染，该菌产生的米酵菌酸能引起食用者中毒甚至死亡。

米酵菌酸耐热性极强，开水煮沸仍不能破坏其毒性。

以下说法正确的是（）
A.发酵类食物经过高温处理后即可放心食用
B.椰毒假单胞菌进入人体后不会引发免疫反应
C.米酵菌酸的化学本质是蛋白质
D.泡发的木耳、银耳应该一次食用完，不宜久存
9. 新物种形成的标志是出现（）
A. 新的形态结构
B. 新的生理功能
C. 生殖隔离
D. 地理隔离
10. 范科尼贫血是一种罕见的儿科疾病，科学家已经找到了与范科尼贫血相关的13个基因，当这些基因发生突变时就会引起该病。

下列关于该遗传病的叙述，正确的是（）
A. 该遗传病一定会传给子代个体
B. 分析异常基因的碱基种类可以确定变异的类型
C. 基因突变可能造成某个基因的缺失，引起该遗传病
D. 调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算
11. 下图为克雷白杆菌产生卡那霉素抗性的过程，表示使用卡那霉素后死亡个体。

表示卡那霉素菌体。

下列相关叙述错误的是（）
A. 卡那霉素的使用是导致克雷白杆菌产生抗药性的根本原因
B. 从a时期到b时期克雷白杆菌群体发生了进化
C. 抗卡那霉素基因频率在该抗生素的选择下逐渐升高
D. 卡那霉素使用之前该抗性基因的产生属于中性突变
12. 棉花的长绒和短绒是一对相对性状，下列实验能确定显隐性关系的是（）
A. 长绒×长绒→长绒
B. 长绒×长线→152株长绒+49株短绒
C. 短绒×短绒→短绒
D. 长绒×短绒→135株长绒+132株短绒
13. “阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。

关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是（）
A.HIV的组成元素有4种，遗传信息储存在RNA中
B.HIV没有细胞核，在分类上属于原核生物
C.可用营养成分齐全的固体培养基培养HIV
D.HIV的组成物质包含核酸和蛋白质，营寄生生活
14. 真核细胞贮存和复制遗传物质的主要场所是（）
A.核糖体
B.内质网
C.细胞核
D.线粒体
15. 野生型小鼠毛皮颜色为杂色。

某兴趣小组用一只黄色雄鼠与一只野生型雌鼠杂交，获得F1黄色小鼠和杂色小鼠若干只，再让F1黄色小鼠雌雄相互交配，F2中黄色个体与杂色个体比值约为2①1。

下列叙述错误的是（）
A.控制毛皮颜色的基因位于常染色体上
B.小鼠皮毛颜色杂色为隐性性状
C.F1、F2中黄色个体一定是既有纯合子又有杂合子
D.F1中黄色与杂色小鼠的数量不一定相等
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 日本研究人员发现人类和小白鼠的软骨细胞中富含miR140分子，这是一种微型单链核糖核酸。

与正常小鼠比较，不含miR140分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。

下列关于miR140的叙述错误的是（）
A.miR140分子中一定含有C、H、O、N、P糖类物质
B.miR140分子中不一定含有糖类物质
C.miR140分子含有两个游离的磷酸基团
D.miR140分子是人和小鼠的遗传物质
17. 关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法正确的是（）
A.对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器
B.对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质
C.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制地进行克隆人的实验
D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物
18. 房水是由睫状体突产生的，充满在眼睛前、后房内的一种无色透明的液体是组织液的一种。

房水中蛋白质含量远低于血浆，眼内压取决于房水的量，如果房水过多，就会导致青光眼。

下列说法正确的是（）
A.房水为虹膜、晶状体等输送营养，运走代谢废物
B.房水中无机盐含量可能高于血浆中的无机盐含量
C.泪液是由房水外排产生的，具有抑菌、杀菌的作用
D.利用手术或药物使房水外排是治疗青光眼的重要措施
19. 下图为人体细胞的生命历程示意图，①～①为各个时期的细胞，a～c表示生理过程。

据图分析正确的是（）
A.与外界环境进行物质交换能力①比①强
B.①比①的基因更容易发生突变
C.①与①的基因型和蛋白质相同
D.体内细胞分化形成①的过程不可逆
20. 下面有关人体免疫调节的叙述，错误的是（）
A.病毒侵入机体后，树突状细胞和浆细胞都有识别该病毒的功能
B.大面积烧伤易引起感染的原因是特异性免疫能力降低
C.抑制辅助性T细胞的增殖，能够降低移植器官被排斥的概率
D.B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，具有特异性，都是在骨髓里成熟，经活化过程才能发挥免疫作用
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 图A、B是两类生物细胞亚显微结构模式图，请据图回答下列相关问题：
（1）若某细胞含有两图中各种细胞器，则该细胞为__________细胞（填“动物”“高等植物”或“低等植物”）；与A图细胞相比，B图细胞中特有的含有核酸的细胞器是__________（填名称），是__________的主要场所。

（2）若A图是可以产生分泌蛋白的腺细胞，向该细胞内注射有放射性同位素3H标记的氨基酸，放射性同位素在细胞器中出现的顺序依次是____________（用箭头和编号表示），在整个过程中所需要的能量主要由__________提供。

（3）若B图表示洋葱叶肉细胞，则该细胞的边界是__________（填名称）；若B图表示洋葱根尖细胞，则图中不应有的细胞器有__________（填编号），不含磷脂分子的细胞器有__________（填名称）。

22. 肠分泌细胞可直接与迷走神经形成突触，将肠腔内的葡萄糖信息快速传给大脑，使大脑感觉到兴奋并对葡萄糖产生渴望，俗称糖瘾，其调节机制如下图所示。

（1）肠腔内的葡萄糖与肠分泌细胞膜上的SGLTI蛋白特异性结合会促进肠分泌细胞分泌__________________作用于突触后膜，从而引起突触后膜发生的电位变化是_________________。

（2）吃甜食会激活大脑中的多巴胺神经元，多巴胺传递愉悦感。

有糖瘾的人要获得与之前相同的愉悦感需摄入更多的糖，据此推测糖瘾是食糖量增多导致神经元兴奋性_________________的结果。

若据此原理研发作用于突触的药物戒掉糖瘾，药物的作用机理可能是_________________（写出一条即可）。

（3）同时给予多只小鼠提供清水、人造甜味剂和葡萄糖水，最初小鼠对三者的选择频率相同，48h后它们几乎都只从含葡萄糖的瓶子里喝水，发生了明显的糖偏好。

研究表明，激活大脑的cNST神经细胞是产生糖偏好所必需的，为验证该结论，把健康小鼠用标记的神经活
动替代物处理后，随机分成三组，分别提供上述三种试剂。

（注：已知可以通过标记神经活动的替代物来检测cNST区域是否被激活，若该区域有显著的标记信号，则表明被激活。

）
①实验中对照组是_________________。

①一段时间后检查它们的大脑，预测结果是_____________________________________________。

23. 请根据如图所示“种群增长”的坐标曲线，回答下列有关问题：
（1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线_____符合马缨丹初期疯狂蔓延趋势。

（2）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在_____点后进行，原因是_____。

（3）若图中曲线①表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用毒饵诱杀的办法，则老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。

请你依图提出更有效的控制鼠害的两点具体措施：_____。

（4）图中阴影部分可以表示_____。

（5）若图中曲线①表示有限的条件下酵母菌的种群数量变化，则cd段下降的原因是_____。

（6）如下图为调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最大的是第_____年，第15年时，种群的年龄结构是_____型。

24. 图甲是株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应（a-g代表不同浓度生长素对植物器官的作用。

①①①代表芽。

①①代表茎）。

据图回答下列问题：
（1）乙图_______________点浓度可表示甲图①处生长素浓度，此时①处的生长状况与①处不同的原因是________________________。

如果去掉①，______________（选“①”或“①”）会优先发育。

（2）将甲图植物①①侧向下水平放置较长时间后，若d点表示①侧生长素浓度，____________（填字母）点可表示①侧生长素浓度。

此时生长素的分布不均是由于____________导致平衡石细胞中____________的沉降引起的。

（3）若想以发芽的玉米粒为材料证明植物根向地性的感受部位在根冠，应对实验组的发芽玉米粒进行____________处理，为了排除其他因素的干扰，培养发芽玉米粒的温度和光照环境最好是____________。

25. 乙酰胆碱（ACh)是一种兴奋性递质，当兴奋传到传出神经末梢时，与乙酰胆碱受体结合，引起肌肉收缩(假设实验在适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能)。

将2个微电极置于图甲b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；刺激e处，肌肉收缩且电流计指针偏转。

（1）刺激e处，指针偏转次数和方向是________。

（2）若将b、c处的神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中，适当降低溶液中的Na+溶液（低Na+)，请在图丙坐标里画出低Na+溶液中神经细胞受刺激后的膜电位变化曲线。

________
（3）若已知阿托品溶液阻隔兴奋在神经纤维与肌细胞的连接处传递，现将阿托品溶液滴加在脊柱内部处，刺激d处，结果肌肉不收缩，电流计不偏转。

说明脊柱内部存在__________结构。

（4）突触可分为化学突触和电突触两种。

电突触的突触间隙很窄，在突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号，推测与化学突触比较神经冲动通过电突触的传
递速度较________，方向是__________。

参考答案
1. C
2. C
3. C
4. C
5. C
6. D
7. C
8. D
9. C
10. D
11. A
12. B
13. D
14. C
15. C
16. BCD
17. ABD
18. ABD
19. AD
20. ABD
21.
(1).低等植物
(2).叶绿体
(3).光合作用
(4).①→①→①
(5).线粒体
(6).细胞膜
(7).①
(8).核糖体
22.
(1).谷氨酸
(2).静息电位→动作电位
(3).降低
(4).阻止多巴胺释放
(5).接触甜味剂和接触水的小组
(6).接触葡萄糖的小组大脑的cNST区域有显著的标记信号，在甜味剂和水的对照组中cNST区域并没有被显著标记
23.
(1).①
(2).e
(3).e点时种群数量的增长速率最大，种群数量能很快恢复
(4).将粮食和其他食物储藏在安全处，减少它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌等措施，使其环境容纳量降低
(5).由于环境阻力被淘汰的个体数量
(6).营养物质的消耗，有害代谢废物的积累，培养液中pH值的改变
(7).10
(8).衰退
24.
(1). g
(2). ①处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在①处（侧芽）抑制①生长
(3). ①
(4). g
(5).重力
(6).淀粉体
(7).去除根冠
(8).适宜的温度和黑暗的环境
25.
(1).指针发生2次相反方向的偏转
(2).
(3).突触
(4).快
(5).双向的。