孟晓美术多姿多彩的袋和包
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 看看这口雪 白的牙齿， 上下齿之间 是功能袋的 袋口，用拉 链连着。
•大家议论一下， •自由发言。
• 作业： • 设计一个手袋或背包的效果图；
• 要充分发挥想象力，设计出造型、结构 独特，属于自己的作品。
• （1） 设计小样；
• 请画好小样的同学把小样放在实物 投影仪投放、陈述设计意念；
• （2） 大家议论、比较； • （3） 进行设计小样修改、完善； • （4） 完成设计制作。
•器 材 袋
• 7)
• 背包
• 8)
• 9)
• 10)
•CD袋
11)
12)
• 这些产品能在市场流 通，说明了人们需要 这些产品
• 我们也看看课本中学生 绘制的各类手袋、背包 图样。
学生制作 的具个性
化的背包
•图案装饰的个性化
•形象设计的个性化
•形象设计的草图
•形 象
多姿多彩的袋和包
先看
一看
课本
•红
里的
色
作品：
的
皮
手
袋
• 有拉 杆的
旅行 背包
•这 个 包 是 不 是 有 点 另 类 ？
•常用 作书 •包常用的作书包的
背包
•多 功
能
野
外
旅
行
背 包
•我们再看一看市面 可以买得到的袋和 包。
• 1)
•பைடு நூலகம்手袋
• 2)
• 3)
4)
• 公文包
5)
6)
设
计
的
成 品
让我们看看应当怎样画：
1)
2)
3)
• 4)
• 5)
•我 们 再 浏 览 同 辈 们 （非本班学生）绘画、 制作的各类手袋、背 包图样。
• 这些 是写 实的 作品
• 来寻找这些作品的创 意
•能 飞
翔
的
背 包
• 卡通 昆虫 背包
• 大嘴巴背包
• 课堂研究性学习的延伸
• 思考题：
• 20世纪70年代，人们用的包和袋是什么 样式的，与现在的有什么不同? (可挑选 1901年—1979年任何一段时间)
• 写一篇约300--500字的调查报告
•大家议论一下， •自由发言。
• 作业： • 设计一个手袋或背包的效果图；
• 要充分发挥想象力，设计出造型、结构 独特，属于自己的作品。
• （1） 设计小样；
• 请画好小样的同学把小样放在实物 投影仪投放、陈述设计意念；
• （2） 大家议论、比较； • （3） 进行设计小样修改、完善； • （4） 完成设计制作。
•器 材 袋
• 7)
• 背包
• 8)
• 9)
• 10)
•CD袋
11)
12)
• 这些产品能在市场流 通，说明了人们需要 这些产品
• 我们也看看课本中学生 绘制的各类手袋、背包 图样。
学生制作 的具个性
化的背包
•图案装饰的个性化
•形象设计的个性化
•形象设计的草图
•形 象
多姿多彩的袋和包
先看
一看
课本
•红
里的
色
作品：
的
皮
手
袋
• 有拉 杆的
旅行 背包
•这 个 包 是 不 是 有 点 另 类 ？
•常用 作书 •包常用的作书包的
背包
•多 功
能
野
外
旅
行
背 包
•我们再看一看市面 可以买得到的袋和 包。
• 1)
•பைடு நூலகம்手袋
• 2)
• 3)
4)
• 公文包
5)
6)
设
计
的
成 品
让我们看看应当怎样画：
1)
2)
3)
• 4)
• 5)
•我 们 再 浏 览 同 辈 们 （非本班学生）绘画、 制作的各类手袋、背 包图样。
• 这些 是写 实的 作品
• 来寻找这些作品的创 意
•能 飞
翔
的
背 包
• 卡通 昆虫 背包
• 大嘴巴背包
• 课堂研究性学习的延伸
• 思考题：
• 20世纪70年代，人们用的包和袋是什么 样式的，与现在的有什么不同? (可挑选 1901年—1979年任何一段时间)
• 写一篇约300--500字的调查报告