(朱敏)幼儿教师心理疏导讲座

幼儿教师心理疏导讲座
汉庄镇诸葛堰幼儿园朱敏
作为一名幼儿教师，教师心理素质的自我培养很重要，良好的心理健康决定着幼教事业的成功。

首先，我们面对的是幼儿园的孩子，他们就像一张白纸一样简单、天真、纯洁而作为孩子的启蒙者、老师自己的言行举止对孩子一生的影响将会是很重要的。

我们给予孩子的应该是真、善、美的东西。

其次，通过观看视频我们每个幼儿教师都应该更加懂得了教师工作的最大特点是在于灵魂对灵魂的塑造。

因此教师的心灵素质对学生的发展就非常重要了，如果教师自身的心理不健康，面临来自教学改革的压力、学历、职称、论文课题竞聘上岗等各种压力。

怎么还能静下心来教书育人，所以教师要学会减压。

再次，知识更新的速度更需加快教师需要不断的充电补充新知识才能适应教学教育改革的力度。

加之、学生素质参差不齐家长对学校和教师的期望越来越高这些都是加大教师心理问题的压力，而且由于教师的社会角色往往更容易隐藏自己的心理问题不愿意向外人透露这个时候就需要教师一方面能面对这种压力一方面对压力进行自我调节。

我想作为一名新时代的教师我们还是较好的对自己的心理素质具备童心、爱心。

在工作中我们可以接触到不同能力性格的幼儿也遇到过形形色色的家长。

他们当中有的令我们感到欣慰但是也有让我们感到头痛，不管是面对幼儿还是家长我们能够做到换位思考，从他们的角度和立场出发，真心的为他们考虑，耐心细致地做好工作就没有难得倒的人和事。

作为一名教师首先应该有清晰的角色意识，经常意识到自己是个教师懂得自己工作的重要性，并且常用优秀教师的标准衡量自己、自觉批评和自觉评价
与调节自己的行为。

懂得自尊、自重、自爱、自强。

并且意识到自己所充当的角色会遇到的冲突及时进行调整和克服，这样就能缓解教师的心理失衡和失落感。

以一种健康的心理状态饱满的工作热情投入工作之中。

教师不仅是在向学生传授科学知识，更是在塑造人格魅力。

只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。

2020年9月1日。