小2022—2022学年度第二学期选课走班实施计划2022学年度第二学期

小2022—2022学年度第二学期选课走班实施计划2022
学年度第二学期
某某市育才集团某某小学2022—2022学年度第二学期选课走班实施
计划指导思想为造就崭新的学校生态，让百花争艳，让百舸争流，发现每
个孩子的生存需求和生存价值，学校搭建合适的成长平台，丰富可供孩子
自主选择的课程，每一至周四下午打破年级传统行政班，周五下午全校打
破传统的行政教学班，选课走班，让孩子在不同的团队里寻找自己的位置，扮演不同的角色，贡献自己的努力，承担自己的责任。

课程目标1.让所有孩子至少选择3个以上的主题课程，扮演不同角色，结识志趣相投、鼎力相助的伙伴。

2.让所有孩子在选择的课程团队里，培养自己的大局意识、协作精神
和服务精神。

3.让所有孩子在班集体以外有更大的发展空间，激发孩子内在的对某
种课程的兴趣，并培养孩子对所感兴趣的课程持之以恒的态度。

课程类别善学、善礼、善行、善健、善美五大类课程课程实施时间 1.各年级根据活动时间安排，下午第一节语言与阅读；
其中，一二年级每周有阅读与书法共两节，三到六年级单周书法，双
周阅读1节；
数学与科技课程安排在第二节（选课走班分ABCDE五个层次）；
足球课程安排在第三课时。

2.周五下午选课走班（校级选拔与年级联动相结合，将“老师选择学生”和“学生选择老师”相结合）课程实施学校将校级选拔与年级联动相
结合，将“老师选择学生”和“学生选择老师”相结合，为学生们开设丰
富多彩的社团活动课程体系，继续为每个瑞小学子“私人定制”一张适合
自己、专属自己的课程表。

内容涉及品德与健康、语言与阅读、数学与科技、艺术与审美四大类课程，力求让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台，让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。

课程安排1．课程：设善学、善礼、善行、善健、善美五大类课程，
分校级精品主题课程，年级主题课程，每个课程设有指导老师1-2名。

（详见附件）2．时间：每周安排两个半天。

周一至周四下午为年级层面，周五下午为校级和年级联动。

便于老师统一安排，也使学校形成一种崭新
的学校生态文化。

3．成员：面向1－6年级的所有孩子，他们根据自己的兴趣爱好选择
课程，每班不超过30人。

4．地点：在学校指定的教室或是专用教室。

5．评价：在一个学期活动结束前的第三周进行达标考核，凡达标的
善学之星、善礼之星、善行之星、善健之星、善美之星。

（详见附件）6．展示：在课程实施的最后一次进行人生生命的庆典展示，根据课程内
容的特征分静态和动态两种形式。

7．监督：各分管行政人员全权负责审阅所分管的辅导老师的课程研
发和检查课程实施情况，具体包括审阅每个老师所研发课程的合理和规范，帮助辅导老师修改课程内容；
检查课程实施方案是否详略得当；
进教室听课，及时交流，改进辅导质量；
附件一：
瑞祥小学拓展性课程实施安排善学课程时间序号课程项目辅导老师地点周五41情景剧三（1）周五42脱口秀四（1）周五43悦读联播五（1）周五5、64快乐数学（一）待定周五5、65快乐数学（二）待定周五5、66快乐数学（三）待定周五5、67快乐数学（四）待定周五5、68快乐数学（五）待定周五5、69快乐数学（六）待定周五5、610电子百拼、数棋科学实验室周五5、611科技实验科学实验室周五5、612金钥匙科学实验室周三413讲述与聆听一（1）周三414绘本阅读一（2）周三415讲述与聆听二（1）周三416绘本阅读二（2）周一417趣味读写绘三（1）周一418最强大脑三（2）周二419趣味读写绘四（1）周二420最强大脑四（2）周三421大主题阅读五（1）周三422大主题阅读五（2）周四424大主题阅读六（1）周四425我能行六（2）周四423我能行六（3）善礼课程时间序号课程项目辅导老师地点周五526三字经一（1）周五527弟子规一（2）周五528神话故事二（1）周五529童诗童谣二（2）周五530千字文三（1）周五531古代科技三（2）周五532声律启蒙四（1）周五533小古文四（2）周五534论语五（1）周五535经史子集五（2）周五536古代格言警局六（1）周五537经史子集六（2）周五538国粹六（3）善健课程时间序号课程项目辅导老师地点周五439球类（足球、排球、乒乓球、羽毛球、）各班班主任选修周五440棋类（围棋、象棋、国际象棋、五子棋、跳棋）选修周五441其他（皮筋、毽子、沙包、跳绳、健美操、武术、轮滑）选修周五5、642五子棋棋室周五5、643羽毛球队前操场周五5、644男排队后操场周五5、645足球大操场周五5、646田径大操场善美课程时间序号课程项目辅导老师地点周五5、647绘画黄菊平美术室周五5、648剪纸谢文峰美术室周五5、649舞蹈金叶音乐室周五5、650合唱黄磊音乐室周五5、651小摄影胡耀操场周一52星报设计施建荣计算机房周二53网络世界陆杰计算机房周三54动感地带施建荣计算机房周四55信息链接施建荣计算机房周五56电子百拼施建荣计算机房善行课程时间序号课程项目辅导老师地点周五5、657小主持人张丹大教室周五658魔方秦松燕一（1）周五659七巧板刘耀兰二（1）周五660简笔画顾珍娣三（1）周五661数独倪善辉三（2）周五662剪纸折纸刘卫红四（1）周五663小报制作周东惠四（2）周五664走进饮料周红琴五（1）周五665安全网络陆蓓五（2）周五666漫步桥世界王美华六（1）周五667趣题赏析樊健美六（2）周五668创意贴画施丽华六（3）周五471九
月感恩系列主题各班班主任必修周五472十月爱国系列主题必修周五473
十一月读书系列主题必修周五474十二月节俭系列主题必修附件二：瑞小主题课程实施期末评价标准项目星别评价标准善健之星1.不无
故缺席，出勤率至少为90%。

2．在课程实施中，积极参与运动，听从教师和组长的安排，具有小
组合作精神，并能在具体活动表现出来。

3．积极参加校或校级以上的体育运动比赛。

善美之星1.不无故缺席，出勤率至少为90%。

2．积极参与课程实施，听从教师和组长的安排，具有小组合作精神，并能在具体活动表现出来。

3．能及时完成教师布置的艺术作品创作任务。

4．积极参加校或校级以上的艺术比赛。

善行之星1.不无故缺席，出勤率至少为90%。

2．积极参与课程实施，听从教师和组长的安排，具有小组合作精神，并能在具体活动表现出来。

3．及时完成教师布置的活动任务，技能水平在原有基础上有所提高。

善学之星1.不无故缺席，出勤率至少为90%。

2．积极参与课程实施，听从教师和组长的安排，具有小组合作精神，并能在具体活动表现出来。

3．及时完成教师布置的活动任务，知识水平在原有基础上有所提高,
每次活动表现出色.善礼之星1.不无故缺席，出勤率至少为90%。

2．积极参与课程实施，听从教师和组长的安排，具有小组合作精神，并能在具体活动表现出来。

3．及时完成教师布置的活动任务，礼貌待人,每次活动表现出色.。