四年级下册科学_食物包装上的信息教科版(13张)标准课件
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科学四年级(下) 第三单元
7.食物包装上的信息
想一想，这些食品不 同形式的包装都有些
什么好处呢？
பைடு நூலகம்
食物不同形式的包装及其特点：
1. 有的用塑料袋包装，不仅轻便还节约生 产成本比较经济实惠；
2. 有的包装是透明的，能直接看到里面的 食物，让人更有食欲；
3. 有的是真空包装，抗菌，有利于保鲜； 4. 有的用纸盒包装，不仅美观大方还便于
食物包装上信息的分类：
食物不同形式的包装及其特点：
包装形式 袋装 食物不同形式的包装及其特点：
生产日期为：2012年7月13日
盒装
有的是真空包装，抗菌，有利于保鲜；
食物包装上信息的分类：
有的是真空包装，抗菌，有利于保鲜；
鲜牛奶 有的用纸盒包装，不仅美观大方还便于堆放；
配料 鲜牛奶 你能知道它们的作用吗？
鲜牛奶 少量防腐剂
0℃～8℃冷藏
常温
保质期 2天 6个月 7天 7个月
同样的食物因为它们的包装方式不同， 保存方法不同，配料不同都有可能引起保 质期不一样。
食物保质期长短的选择要根据自己的 需要而定。近期就要吃掉的，应该选择保 质期短的；如果要在较长时间后才吃的要 选择保质期长的。
有的用塑料袋包装，不仅轻便还节约生产成本比较经济实惠； 食物包装上信息的分类： 生产日期为：2012年7月13日 你能知道它们的作用吗？ 近期就要吃掉的，应该选择保质期短的； 想一想，这些食品不同形式的包装都有些什么好处呢？ 食物不同形式的包装及其特点： 在观察时，请同学们做到以下几点！ 有的用金属包装，不仅便于堆放，还不怕挤压。 有的用纸盒包装，不仅美观大方还便于堆放； 想一想，这些食品不同形式的包装都有些什么好处呢？ 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。 有的是真空包装，抗菌，有利于保鲜； 食物保质期长短的选择要根据自己的需要而定。 生产日期为：2012年7月13日 有的用金属包装，不仅便于堆放，还不怕挤压。 食物不同形式的包装及其特点： 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。
维生素D 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。
在观察时，请同学们做到以下几点！
生产日期为：2012年7月13日
有的是真空包装，抗菌，有利于保鲜；
保存方法 0℃～4℃冷藏 有的用金属包装，不仅便于堆放，还不怕挤压。
生产日期为：2012年7月13日
常温
食物包装上信息的分类：
罐装 盒装
鲜牛奶 白砂糖 果葡糖浆
信息收集表 有的用纸盒包装，不仅美观大方还便于堆放；
近期就要吃掉的，应该选择保质期短的； 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。 想一想，这些食品不同形式的包装都有些什么好处呢？ 生产日期为：2012年7月13日 生产日期为：2012年7月13日 食物不同形式的包装及其特点： 在观察时，请同学们做到以下几点！ 食物保质期长短的选择要根据自己的需要而定。
你能知道 它们的作
用吗？
一般正规的食品包装上都有：
➢商标 ➢生产日期 ➢保存方法 ➢产品配料 ➢厂家名称
➢商品名称 ➢净含量
➢保质期
➢条形码
➢厂家邮编 ➢厂家地址
➢QS标志 ➢联系方式
➢生产许可证号 ······
食物包装上信息的分类：
1. 食物本身相关的信息 2. 生产厂商的信息 3. 生产与保质的信息 4. 其它信息
食物2保质、期长将短的观选择察要根的据自结己的果需要记而定录。在“信息收集表”里。
同样的食物因为它们的包装方式不同，保存方法不同，配料不同都有可能引起保质期不一样。
生产3日期、为：小20组12年观7月1察3日 记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。
有的用纸盒包装，不仅美观大方还便于堆放； 食品的生产日期和保质期记录表
你知道这个零食的生产日期是什 么时候的吗？
年 月 日 厂家内部代码
生产日期为：2012年7月13日
食品的生产日期和保质期记录表
食品名称 生产日期
保质期 保存条件
牛奶
名称
3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。
科学四年级(下) 第三单元
3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。
堆放； 5. 有的用金属包装，不仅便于堆放，还不
怕挤压。
温馨提示！
在观察时， 请同学们做 到以下几点！
你能1知道、它们四的作人用吗一？组合作观察包装上的信息，如：食物名称、配料等
一般正规的食品包装上都有：
有的等是真。空包观装，察抗菌时，有要利于认保鲜真； 仔细。
近期就要吃掉的，应该选择保质期短的；
7.食物包装上的信息
想一想，这些食品不 同形式的包装都有些
什么好处呢？
பைடு நூலகம்
食物不同形式的包装及其特点：
1. 有的用塑料袋包装，不仅轻便还节约生 产成本比较经济实惠；
2. 有的包装是透明的，能直接看到里面的 食物，让人更有食欲；
3. 有的是真空包装，抗菌，有利于保鲜； 4. 有的用纸盒包装，不仅美观大方还便于
食物包装上信息的分类：
食物不同形式的包装及其特点：
包装形式 袋装 食物不同形式的包装及其特点：
生产日期为：2012年7月13日
盒装
有的是真空包装，抗菌，有利于保鲜；
食物包装上信息的分类：
有的是真空包装，抗菌，有利于保鲜；
鲜牛奶 有的用纸盒包装，不仅美观大方还便于堆放；
配料 鲜牛奶 你能知道它们的作用吗？
鲜牛奶 少量防腐剂
0℃～8℃冷藏
常温
保质期 2天 6个月 7天 7个月
同样的食物因为它们的包装方式不同， 保存方法不同，配料不同都有可能引起保 质期不一样。
食物保质期长短的选择要根据自己的 需要而定。近期就要吃掉的，应该选择保 质期短的；如果要在较长时间后才吃的要 选择保质期长的。
有的用塑料袋包装，不仅轻便还节约生产成本比较经济实惠； 食物包装上信息的分类： 生产日期为：2012年7月13日 你能知道它们的作用吗？ 近期就要吃掉的，应该选择保质期短的； 想一想，这些食品不同形式的包装都有些什么好处呢？ 食物不同形式的包装及其特点： 在观察时，请同学们做到以下几点！ 有的用金属包装，不仅便于堆放，还不怕挤压。 有的用纸盒包装，不仅美观大方还便于堆放； 想一想，这些食品不同形式的包装都有些什么好处呢？ 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。 有的是真空包装，抗菌，有利于保鲜； 食物保质期长短的选择要根据自己的需要而定。 生产日期为：2012年7月13日 有的用金属包装，不仅便于堆放，还不怕挤压。 食物不同形式的包装及其特点： 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。
维生素D 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。
在观察时，请同学们做到以下几点！
生产日期为：2012年7月13日
有的是真空包装，抗菌，有利于保鲜；
保存方法 0℃～4℃冷藏 有的用金属包装，不仅便于堆放，还不怕挤压。
生产日期为：2012年7月13日
常温
食物包装上信息的分类：
罐装 盒装
鲜牛奶 白砂糖 果葡糖浆
信息收集表 有的用纸盒包装，不仅美观大方还便于堆放；
近期就要吃掉的，应该选择保质期短的； 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。 3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。 想一想，这些食品不同形式的包装都有些什么好处呢？ 生产日期为：2012年7月13日 生产日期为：2012年7月13日 食物不同形式的包装及其特点： 在观察时，请同学们做到以下几点！ 食物保质期长短的选择要根据自己的需要而定。
你能知道 它们的作
用吗？
一般正规的食品包装上都有：
➢商标 ➢生产日期 ➢保存方法 ➢产品配料 ➢厂家名称
➢商品名称 ➢净含量
➢保质期
➢条形码
➢厂家邮编 ➢厂家地址
➢QS标志 ➢联系方式
➢生产许可证号 ······
食物包装上信息的分类：
1. 食物本身相关的信息 2. 生产厂商的信息 3. 生产与保质的信息 4. 其它信息
食物2保质、期长将短的观选择察要根的据自结己的果需要记而定录。在“信息收集表”里。
同样的食物因为它们的包装方式不同，保存方法不同，配料不同都有可能引起保质期不一样。
生产3日期、为：小20组12年观7月1察3日 记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。
有的用纸盒包装，不仅美观大方还便于堆放； 食品的生产日期和保质期记录表
你知道这个零食的生产日期是什 么时候的吗？
年 月 日 厂家内部代码
生产日期为：2012年7月13日
食品的生产日期和保质期记录表
食品名称 生产日期
保质期 保存条件
牛奶
名称
3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。
科学四年级(下) 第三单元
3、小组观察记录完后，把食品放回原处，保持桌面整洁。
堆放； 5. 有的用金属包装，不仅便于堆放，还不
怕挤压。
温馨提示！
在观察时， 请同学们做 到以下几点！
你能1知道、它们四的作人用吗一？组合作观察包装上的信息，如：食物名称、配料等
一般正规的食品包装上都有：
有的等是真。空包观装，察抗菌时，有要利于认保鲜真； 仔细。
近期就要吃掉的，应该选择保质期短的；