描写乡村芒种的作文
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描写乡村芒种的作文
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序言
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描写乡村芒种的作文
描写乡村芒种的作文7篇
描写乡村芒种的作文?作文,可以抒情、可以记事、可以议论、可以说明,还可以写风景、写事物,简直是万物皆可作文!下面本店铺给大家带来了描写乡村芒种的作文,供大家参考。
描写乡村芒种的作文(篇(1)
二十四节气之第九节气,在6月5日或6日;表示夏收(麦类有芒作物成熟)夏种大忙季节。
芒种字面的意思是“有芒的麦子快收,有芒的稻子可种”。
“芒种”也称为“忙种”“忙着种”,是农民朋友的播种。
“芒种”到来预示着农民开始了忙碌的田间生活。
芒种是很忙的节气。
陕西,甘肃、宁夏是“芒种忙忙种,夏至谷怀胎”。
广东是“芒种下种、大暑莳(莳指移栽植物)”。
江西是"芒种前三日秧不得,芒种后三日秧不出"。
贵州是"芒种不种,再种无用"。
福建是"芒种边,好种籼,芒种过,好种糯"。
江苏是"芒种插得是个宝,夏至插得是根草"。
山西是"芒种芒种,样样都种"。
"芒种糜子急种谷"。
四川、陕西是"芒种前,忙种田,芒种后,忙种豆"。
从以上农事可以看出,到芒种节,我国从南到北都在忙种了,农忙季节已经进入高·潮。
描写乡村芒种的作文(篇(2)
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连……”六月初旬这会儿,正值芒种时节,在农村正是大家最忙碌的时侯。
公鸡喔喔的叫,整个农村就开始忙碌起来。
起床、刷牙、吃饭……那是个夏天的早晨,阳光明媚。
我向门口一探头,蔚蓝的天空,清新的绿色……尽收眼底。
在前往学校的路上,原本兴高采烈的我,却因看到了一幅被“阳光”凝聚的画面,有着复杂的心情:一个个农民伯伯,光着脚,踩进那乌黑的沼泽地,手上拿着翠绿的秧苗,迈着一步又一步,播撒着希望。
一切都在汗流浃背中进行。
这样的行动不知持续了多少天……
在六月中旬的某个傍晚,西边的太阳逐渐落山,吃过晚饭的夏日凉爽而又舒畅。
整个村子都凉下来、静下来。
我独自走在田间小路上散步,这是多么惬意的解ya方式啊!我向四周望了望,波涛翻涌的青色之海,是土地上最美的诗篇,远处的村子都隐在绿色的雾中,内心只有单纯的青春的快乐。
那几天几乎每天上学的时候我都在观察着,曾默默地注视着,他们是多么的神圣,那一次次端上饭桌的粮食,越来越感觉很珍贵,芒种真的是很“忙”的季节呀!而在这一次一次的忙碌中,有这么一种“忙种”的人们。
越来越体会到芒种之忙,带成难以领悟到自然界中的芒种那特有的美。
芒种后绿色的田野有着生命最初的蓬勃。
一切像流水一样自然,在雨中成长,在阳光下成熟,正像那首歌“种一万朵莲花,在众生中发芽,等待红尘一万种解答。
”让我们静候秧苗的成长……
描写乡村芒种的作文(篇(3)
安安的爷爷今年93岁了,腿脚也不利索了,安安有时与爷爷谈
话,总要喊好几遍,爷爷才能听清楚。
安安的奶奶今年82岁了,身体十分健康,能上山砍柴,也能下地种田。
安安的爸爸妈妈从安安5岁起就没有来看过安安了,每次安安问为什么,爸爸妈妈总说他们太忙了,没时间。
他们具体忙什么,安安也不知道。
今天,安安被门口的大黄狗吵醒了。
洗漱好后,安安站在门口,看见奶奶正在院子里劈柴。
奶奶一边劈柴一边对安安说:“厨房里有早饭。
”“哦。
”安安一边回答一边朝厨房走去。
吃好早饭,奶奶对安安说:“安安,今天是芒种,要不要和奶奶一起去地?”“好!”
安安答应了。
出门前,奶奶给安安戴上了草帽。
走了一公里,安安和奶奶来到了麦地,奶奶负责割麦,安安负责把麦子装进袋子里。
安安累了就坐在麦地里,看着天上的白云自由自在的飘着。
这时,天空中飞来了一只黄蝴蝶,安安就追着黄蝴蝶跑。
跑累了,安安听见奶奶在远处叫:“安安,回家吃饭了!”听完这话,安安立马跑回了麦地,和奶奶手牵着手,回家了。
今天中午,奶奶烧了安安最爱吃的糖醋排骨。
下午,安安又和奶奶一起去麦地割麦。
晚上,奶奶接了一个电话,就催促安安睡觉了。
第二天早上,安安又被门口的大黄狗吵醒了,洗漱好后,安安又站在门口,只见从远处驶来一辆汽车,停在安安家门口。
从车上下一对夫妇,安安认得他们,他们是安安的爸爸妈妈,可爸爸妈妈怎么来了呢?原来,他们是来接安安去城里念小学的,安安依依不舍地向爷爷奶奶告别了。
转眼 20年过去了,安安已是一位作家了,而爷爷奶奶却永远离
开了安安,可安安是多么怀念和爷爷奶奶在一起的时光啊!于是,安安写了一本书,叫《芒种》。
描写乡村芒种的作文(篇(4)
“小满赶天,芒种赶刻。
”这句农谚说的就一个字,那就“忙”。
“小满小满,麦粒渐满。
”小满时节是收获的前兆,也是天气开启炎热模式的标志。
等到了芒种时节,天气已经炎热,小麦与早稻都已可以收割,待收割完之后,有一批新的作物又的赶时间种下去。
六月六日芒种,这是一个表征物候和农事的节气,也是一个“接地气”的节气。
“五月节,谓有芒之种谷可稼种矣”。
种之曰稼(jià耕种),敛之曰穑(sè,收获),而芒种,是既“稼”又“穑”的时节,所以芒种之农事,体现着一个“忙”字。
春争日,夏争时,小满赶天,芒种赶刻。
芒种,正是麦子黄熟时节,“麦到芒种谷到秋,豆子寒露用镰钩,骑着霜降收芋头”。
麦收有五忙:一割、二拉、三打、四晒、五藏。
一方面是夏收,一方面是夏种,“杏子黄,麦上场(Cháng),栽秧割麦两头忙”。
所以夏收和秋收的节奏有着显着的差异:“麦收要紧、秋收要稳”,“麦松一场空,秋稳籽粒丰”。
麦子“九成熟、十成收;十成熟、一成丢”;“黄熟收、干熟丢”;“麦子夹生割,谷子要熟妥”。
芒种时节,“收”与“种”快节奏地转换,芒种田无隙、人无闲,
所以“收麦种豆不让晌”、“芒种掌灯夜插秧”、“收麦如救火、龙口把粮夺”,于是人们忙到“麦收无大小、一人一镰刀”、“芒种夏至天、走路要人牵”的程度。
(“芒种夏至天、走路要人牵”,可以有两种含义,一是说明农民在田地里忙碌了一天,满身疲惫,累到要人搀扶才能回家;二是芒种时往往多雨,道路湿滑泥泞,走路时要相互搀扶。
)
描写乡村芒种的作文(篇(5)
《少年音乐美术故事》是丰子恺先生创作的艺术启蒙连环故事,它用第一人称,讲述了一对聪明又可爱的姐弟接受音乐和美术启蒙教育的情形。
正好我也在学琴和素描,读了这本书,我深受启发,其中有一篇《芒种的歌》,给了我更多的激励。
文中讲到,“我”在姨丈的引领下,感受到小提琴的魅力,也学起了小提琴,可很快发现自己拉出的琴音并没有那么好听,非常气馁。
后来在爸爸的帮助下,“我”才明白了“音乐并不完全是享乐的东西,并非时时伴着兴味。
未学成以前的时期……需要更多的努力和忍耐!”
我也有过类似的事,比如说:刚学素描时,老师总是让我画横线、竖线、斜线,看着旁边大哥哥大姐姐画的画,我心里想:什么时候才能画出他们画的奇妙图形啊!就这样,我画了个把月的横线、竖线、斜线,枯燥死了,画得人也没精打采。
这时老师告诉我,那些哥哥姐姐们也是经过刻苦的基础训练,才有这么棒。
并且强调,每个阶段都需要刻苦训练。
《芒种的歌》中,不正是说明了先苦后甜,先耕耘后收获的道理吗?
我又想到学琴时,每天晚上都要练那些单调的音阶和练习曲。
不过回课时,老师总说我弹得好,我心里非常高兴。
我知道,这都是“努力和忍耐”的成绩。
不仅学习艺术是这样,学习文化知识也是这样,甚至一切学习的过程都是吃苦的过程,只有能吃苦,才能享受收获的快乐。
就拿我学习英语来说吧,我在课上对答如流,常常受到老师的表扬,想起平时听磁带、多读书的苦,也不觉得苦了,只觉得更加快乐,我也更加喜欢学英语了。
想必这就是付出之后的“享乐”吧。
是啊,正如《芒种的歌》中所说的那样,“人生的事,苦乐必定相伴,而且成正比例,吃苦越多,享乐越大;反之,不吃苦就不得享乐。
”我们只要肯吃苦,有什么功课学不好呢?
描写乡村芒种的作文(篇6)
芒种是一个节气,可一提到它,却让我想起一种水果,一种许多孩子都爱吃的水果——芒果。
芒果仿佛是上帝送给芒种的礼物,以“芒”为名,做出了一种水果,称芒果。
芒种一到,芒果就成熟了。
我喜欢去公园茂盛的树下散步,头顶上垂着一个个硕大的芒果。
我抬头一看,呀,上面有一个黄澄澄的芒果,看起来已经熟了。
因为我从来没吃过自己亲手摘的芒果,想试一下。
我左右张望了一下,见无人经过,便想采下来。
我先目测了一下枝头芒果的高度,看并不高,做好起跳的动作,想要一次摘下。
“呼——”我跳起来,手指触到了芒果,却没有摘下
来,可它仿佛被点中笑穴一样,对我笑嘻嘻的。
我看见它笑,心里的火烧了起来,心想:我今天非采下你不可!
又一次做好起跳的准备。
三——二——一!“呼——”啪,摘到了?我睁开眼睛一看,手里捏着一片绿绿的叶子,而芒果却原封不动地挂在枝头上。
我心里的火越来越大。
我又一次跳起来,啪,摘到了!我手里抓着芒果,一步不停地朝家跑去。
一到家,我就拿起削皮刀,削了皮,吃了起来。
嗯,真甜,还带着一丝苦味,但我故意将它忽略。
因为嘴里满满都是刚才的“劳动”成果,这是我第一次用自己的力量获得的芒果。
芒果是上帝送给芒种的礼物,也是芒种送给我们的礼物;相信我们和芒种一定都很喜欢这份礼物吧!
描写乡村芒种的作文(篇7)
对于芒种我们现在的学生们可能只是听说过这个节气吧,具体芒种是要干嘛的应该不清楚吧,下面就让我来给大家介绍一下吧。
芒种即表明小麦等有芒夏熟作物成熟和耕种的最忙季节,是农历二十四节气的第9个节气。
芒种后我市进入初夏梅雨季节,雨量充沛,气温显著升高。
常见的天气灾害有龙卷风、冰雹、大风、暴雨、干旱等。
正常年份我市6月中旬开始入梅。
芒种至夏至这半个月是秋熟作物播种、移栽、苗期管理和全面进入夏收、夏种、夏培的“三夏”大忙高·潮。
主要农事有:一是及时抢收小麦、蚕(豌)豆等在田夏熟作物,做到丰产丰收颗
粒归仓。
二是上、中旬重施玉米摆果肥,做好壅根防倒和防治玉米螟工作。
三是中稻秧田喷施起身药,中、下旬移栽;直播稻和抛秧稻防治稻象甲,早栽大田防治二化螟、叶瘟等病虫害。
四是棉花中耕松土除草搞好蕾期管理,防治盲蝽象、棉蚜虫、红蜘蛛等害虫,追施有机肥争取多结桃;整修棉田排水系统,防雨涝。
五是上、中旬抢种夏大豆、花生、春大豆追施花荚肥。
春山芋追肥,中耕除草,培土补苗;扦插夏山芋。
施好薄荷刹车肥。
六是播种豇豆、苋菜、小白菜等蔬菜;加强茄瓜豆类蔬菜的田间管理,防治病虫,采收上市和留种工作。
七是加强禽畜夏季防疫,成鱼饲养管理,桑田夏伐施夏肥,检修江海堤防工程和排灌机具,注意防汛防旱等工作。