2018-2019年天津市西青区中北第二小学三年级上册科学模拟练习题无答案(1)

2018-2019年天津市西青区中北第二小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 下列关于动物共同点的说法，错误的是（ ）。

A. 都生活在潮湿的环境里
B. 都需要吃食物和排泄
C. 都会生长繁殖
2． 蚯蚓一般生活在（ ）的土壤里。

A. 松软阴暗
B. 较硬阴暗
C. 松软向阳 3． 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气（ ）的性质。

A ．重量很轻 B ．可以被扩张 C ．可以被压缩 4． 我们用鼻子可以判断出水是（ ）的。

A. 无色 B. 透明 C. 无味 5． 下面材料中最容易导电的是（ ）。

A. 塑料 B. 干木头 C. 金属 6． 下列对于水生植物的描述，正确的是（ ）。

A. 水生植物没有根 B. 水生植物需要空气 C. 水生植物不会开花 7． 木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度由大到小的顺序排列为（ ）。

A. 铁钉一塑料尺一木条一卡纸 B. 铁钉一木条一卡纸一塑料尺 C. 铁钉一塑料尺一卡纸一木条 8． 观察蚂蚁后我们把它（ ）。

A. 放在瓶里扔掉 B. 放回家 C. 放进水里 9． 已知3号杯的水比2号杯多10毫升，水最多的是（ ）。

A ．1号杯
B ．3号杯
C ．4号杯 10．水蒸发时，水转化成为（ ）。

A ． 固态 B ． 液态 C ．气态 11．做饭的锅一般选用（ ）来做。

A ．陶瓷 B ．金属 C ．塑料 12．下列液体中，流动最快的（ ）。

A. 食用油 B. 洗手液 C. 水 13．空气不是一种单纯的气体，能帮助气体燃烧的是空气中的（ ）。

A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氢气 14．用注射器抽进一部分空气后，用手指堵住管口，再用力向下压活塞，可以看到（ ）。

A. 压不动
B. 可以压到底
C. 压得动，但压不到底
15．我们每天食盐的摄入量不要多于（ ）克。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. 6
B. 12
C. 18
二、想一想，填一填（填空题）
16．请你回忆你所熟悉的两种常见材料，把它的特征写在下面，要让同学读了就知道它是什么材料。

周围材料的描述
金属：________
木头：________
塑料：________
玻璃：________
纸：________
17．蜗牛的________是生命体新陈代谢的一种表现形式。

18．空气和水的________是都有重量，占据一定的空间。

19．在水里生长的水葫芦和金鱼藻是两种常见的________植物。

20．在宣纸、白纸、牛皮纸中，吸水性最强的是________，承受拉伸的性能最强的是________。

21．根据图片，写出古代造纸的过程。

________→________→________→________→________
22．流水可以帮助我们________、________、________、________，也能给我们带来________、________、________等的危害。

23．我们应该合理使用材料，减少对________的破坏。

24．回形针放在鹦鹉的尾巴上时，鹦鹉会站起来，因为________，可以让物体站起来。

25．像樟树这样的植物叫________植物，它的茎叫________。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．量筒能较为准确地测量出液体的体积。

（）11.蚯蚓可以在水中生活很长时间。

（）
27．处理废纸的最好办法是把纸烧掉。

（）
28．材料硬度越大，就越能被别的物体破坏它的表面。

（）
29．樟树的茎是木质茎。

（）
30．记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。

（）
31．在我们的生活中塑料用得很多，我们的圆珠笔全部用塑料制成的。

（）
32．金鱼只能生活在水里。

（）
33．科学是神秘不可捉摸的。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．请将植物的根、茎、叶与其作用连线。

根制造植物生长所需的养料
吸收水分和矿物质
茎运输水分和养料
固定植物
叶支撑植物
35．给下列物体分类。

（连一连）
书本牛奶木块橡皮饮用水
液体气体固体
空气石头棉花铅笔醋
五、综合题（实验题、解答题）
36．下面是某小组探究材料的沉浮情况的实验记录表，依据实验记录表回答问题。

1.将表格补充完整。

2．这6种实心物品中，有_______种物品在水中是浮的，分别是__________；有_________种物品在水中是沉的，分别是_________。

3．从实验记录可知：物品在水中的沉浮与制成它们的___________有关。

4．木头的特性
37．风车有哪些用途？
38．什么是所观察的树长在校园的哪个地方？。