《桃花心木》扩展阅读-人教版小学语文六年级下册

《桃花心木》扩展阅读
《桃花心木》是台湾当代作家林清玄的追忆名篇，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法和道理，与古时关于“能够适应树木的天性使它的本性发展”“移植时像爱护婴孩一样小心，移完后又像扔掉一样不去管它”的种树之道相似，但作者不仅仅限于写种树，而是借种树引发对生命的思考。

内容含蓄，寓意深刻。

学习本文可试着分三步进行理解。

一、感知作者见解
文章先交代作者乡下老房屋的空地被人租种桃花心木，树木尚小；然后写种树人育苗没有规律让我感到奇怪，引出了种树人的一番感慨；最后作者由桃花心木的生长联想到人的生存，悟出了育人的道理。

文章条理清楚，说理透彻明了。

二、感悟种树之道
文章交代种树人给树木浇水“没有规律”，“有时三天，有时五天，有时十几天来一次”，“有时浇得多，有时浇得少”，“有时早上来，有时下午来”。

对于种树人的育苗方式作者不仅仅是奇怪，甚至“以为他太懒”。

而种树人的一番话让作者顿开茅塞，原来他这样做是为树木今后的成长着想，“老天下雨是并不准的”，“树木要自己学会在土地里找水源”。

“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”。

种树人的做法看似漫不经心，实则心中有数；似乎是懒懒散散，实则从从容容。

三、体会育人道理
育人如种树。

“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”“在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能力，努力成长。

”在无法预料的自然环境中，桃花心木的生长靠的是在不确定中地找水源，拼命扎根。

在竞争愈来愈激烈的现实生活中，唯有独立自主、不依靠他人，在不确定中生活的人，才经得起生活的考验。

作者由桃花心木的生长联想到人的生存，联想到生命法则，其含义是极值得回味的。

桃花心木，常绿乔木，多米尼加共和国的国树，原产美洲，在中国有广泛种植。

树高可达15公尺以上，可作行道树、庭园树等，木头是制作高级家具的好
原料。

林清玄的散文《桃花心木》收录在小学课本中。

林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。

台湾高雄人他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。

作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。

他的散文集一年中重印超过二十次。

海伦•凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。

完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。

主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

路德维希•凡•贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770.12.16—1827.03.26），男，德国作曲家、钢琴家、指挥家。

维也纳古典乐派代表人物之一。

他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。

这些作品对音乐发展有著深远影响，因此被尊称为乐圣。

张海迪(1955年9月16日－)，生于济南，中国著名残疾人作家，哲学硕士。

现任全国政协常委，中国残疾人联合会主席，中国作家协会委员，山东省作家协会副主席。

1960年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，1970年又随父母下放至山东聊城莘县，自学完成了小学、中学和大学的学习，并学习针灸，在当地行医。

1982年7月23日同王佐良结婚。

1983年中国共产党决定将张海迪树立为宣传偶像。

张海迪得到了两个赞誉：一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。

张海迪历任第九、十届全国政协委员。

2008年11月当选中国残联第五届主席团主席。

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。

但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。

——徐特立
自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源——屠格涅夫
无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。

——毕达哥拉斯
自尊心是一个人品德的基础。

若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。

——斯特那夫人
人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。

——黑格尔
谁自重，谁就会得到尊重。

——巴尔扎克。