(完整word版)神态描写技巧

神态描绘的技巧——作文写作指导
神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。

人们常说：“脸是人感情的晴雨表。

”这说了然神态与人物思想感情的关系是极为亲密的，内心活动经常从人的脸部显示出来的。

一个人内心快乐，常常就喜笑颜开；内心愉悦，就喜形于色；内心担忧，常常满脸愁容；内心悲伤，就双眉紧皱。

神态描绘，就是指描绘人物脸部的细微的表情和姿态。

要写好人物的神态，得注意以下几点：
一、要注意人物神态的细微变化
要写好人物的神态，就要认真察看人物神态的细微变化。

比方笑，“浅笑”是反应发自内心的愉悦；“歪起一个嘴笑”是表示心胸鬼胎，不怀好心；“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪迈的性格，也表现笑得畅快。

可见只有察看清楚各样神态的特色，才能在描绘神态中反应不同的意义。

不同年龄、不同性其他人在同一场合的神态常常是不同样的。

年龄邻近，性别同样的人，因为思想性格不同，对待同一件事，他们的神态也经常各不同样。

即便是同一个人，遇到不同的状况时，他的神态也会不同样的：
1
悲伤时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。

紧张时——不住地喘息，神色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

愤慨时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

发呆时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那边。

呜咽时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里转动，而后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

我们平常要重视对人物神态的作仔细的察看，同时还能够从课文中学习一些描绘人物神态的词语和方法。

`
二、要反应人物的思想感情
描绘人物的神态，还要注意反应人物的思想感情。

不可以走开刻画人物、表现主题的需要，为写神态而写神态。

三、要同行动和语言描绘相联合
神态描绘要联合在人物行为或语言表达中，增强文章的表现力。

经典神态描绘赏识：
神态描绘分类累积之眼神
清亮：
她的眼睛是湛蓝色的，像最深的湖水。

安徒生《海的女儿》
我眼前这位少女变得异样漂亮。

一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样
晶莹，像秋季小溪流水那样清亮。

符泰民《梅丽》光亮：
她那样笑着，轻轻侧着头，眼睛亮晶晶的，两个酒窝浅浅地浮在脸
颊上。

柯岩《找寻回来的世界》
精神：
年龄约摸三十五六岁，鬓角的头发稍微秃进去一些，眉毛浓黑而齐整，一双栗色的眼睛闪闪有神光，看人时，十分注意，浅笑时，露出一口齐整微白的牙齿。

周立波《山乡巨变》
锋利：
两只忧如用钻子钻得凹进去的绿色小眼睛，在没有眉毛而略呈红色的眼眶下边闪闪发光。

巴尔扎克《猫打球商铺》
秀美：
姐姐十八九岁。

因为奔跑和焦虑，圆圆的脸上溢出了汗珠儿，忧如一个沾着露珠的熟透的苹果。

她的两只眼睛像黑宝石同样，亮晶晶的，闪烁着聪敏、慧巧、开朗和坚毅的光辉；秀长的睫毛，仿佛清清
的湖水旁边的密密的树林，给人一种深沉而又神奇的感觉。

漆黑的长发，即柔嫩又纤细，跟着河风在脑后漂动着。

聪颖：
她拿笔的手托着腮，长大的眼眶里，光亮的眸子迟缓地游动着，丰满的下巴轻轻上翘-- 这是每当她要想出更奇妙的方法来解决一道数学题时的神态。

刘心武《班主任》
灵巧：
她是一个瘦高的三十岁女人，却养了一头粗黑茂密的发，关节也是壮大的；眼睛却象一小撮火苗似地闪烁跳动，显示她过人的精力。

路平《玉米田之死》
俏皮：
她那梳着小辫的脑袋歪倚在右肩头上，水汪汪的大眼睛向我调皮地眨巴着，鼻子略略上翘，显现出一副调皮相。

王路遥《小星星》
神态描绘分类累积之面部
用力
只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清
清楚楚。

思虑
老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下边往
返挪动，思虑着。

漂亮
小妹五岁了，长得可漂亮呢！好那绽放的玫瑰花一般的小脸。

秋水一般的大眼睛，忧如有很多小问号藏在里边。

她那红红的小嘴，轻轻向上翘，像个小月牙儿，仿佛老是在浅笑。

那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。

她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我几乎没法形容，不论谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮！”
快乐的神态：
1.知道中奖的顷刻，他只感觉愉悦和激动仿佛决了堤的洪水 , 浩浩大荡, 哗哗啦啦地从他的心理倾注了出来 , 展此刻脸上的是掩盖不住的浓浓笑意和不由得的嚷嚷。

2.他快乐的笑了，脸上的皱纹犹如一朵绽放的金菊。

3.听着女儿的表达，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

4.她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢
喜的涟漪。

悲伤的神态：
小强向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。

焦虑的神态：
1.心急如焚 , 方寸以乱 , 不知道该如何是好 !
2.他神色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。

神态描绘
重点提示：
神态描绘也就是把人物的神态、手势、姿态等用正确、生动的语言描绘出来。

神态描绘要注意与人物的动作、语言描绘联合起来，这样才能表现出人物的性格特色。

典型例文：
例文 1 钥匙丢了（片断）
小明把防盗门的钥匙丢了，只能坐在楼梯口等妈妈下班回来。

从他手托腮帮，垂头丧气的样子，能够看出此刻他想到了丢钥匙的结果。

他时时向楼下观望，焦虑地等着妈妈快点回来。

妈妈回来了，他迎上去，老老实实地告诉妈妈钥匙丢了。

说完此后，
他不再敢正眼看妈妈，一直低着头。

妈妈的脸也沉了下来，很不快乐地告诉他：“这类钥匙很难配，丢了就很麻烦。

”听了妈妈的责备，他看了一眼妈妈，又低下了头去。

这时，他又看了一眼妈妈，悲伤得几乎要哭了。

但是妈妈仍旧冷着脸，严肃地告诉他：“马马虎虎是很危险的。

”
例文 2 蒙冤以后（片断）
“你给我滚过来！”听见爸爸如雷贯耳的吼声，我发抖地走到爸爸面前跪下，垂着头。

“把头抬起来！看着我！”我抬开端，只见爸爸的
脸乌青乌青，脖子上的青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼地喘着粗气。

“啪”的一声，爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。

例文 3 喜报（片断）
“玉云姐考中武汉大学啦！”喜报传来，马上把整个小小的杏花村给
惊动了。

玉云姐的家挤得风雨不透。

她爸爸妈妈的脸上喜色洋洋，忙着给客人倒茶，端糖果。

玉云姐站在房中间，脸红红的，就像喝了几杯葡萄酒。

她那双手不断地玩弄着辫梢。

街坊张奶奶拄着手杖，脸笑得像一朵绽放的菊花。

她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云姐的那张录取通知书，仿佛捧着一件罕见的宝物。

“玉云呀，恭贺你。

”张奶奶和蔼地说，“来，让我好好地看看你。

” 张奶奶拉着玉云姐的手，用昏花的眼睛把她重新望到脚，又从脚望到头。

望着望着，她那眼里的泪水便沿着皱纹的沟道一连串地落下来。

写法讲析：
人的一哭、一笑、一怒视、一皱眉、一撇嘴、一摇手等神态和动作，都能反应出人物当时的心情以及他的性格特色。

把人物在不同场景中的
不同神态描绘好，就能给读者留下深刻的印象。

例文 1《钥匙丢了》，写小明把钥匙弄丢了，内心又急又怕。

小作者
经过认真察看，抓住人物细微动作，将人物的神态描绘得生动、形象。

例文 2《蒙冤以后》中，“脸乌青乌青，脖子上的青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼地喘着粗气”，这些描绘形象地表现了爸爸愤慨至极的表情。

例文 3《喜报》，把不同人物的不同神态，穿插在习作的字里行间进
行描绘。

其写法灵巧、生动，人物形象也更为绘声绘色。

扩写练
习：
★用“ ”画出描绘人物神态的语句，并摘抄下来。

洁洁跑进房间，“当”的一脚，踢开了凳子，接着把桌上的书抓起来，狠狠地往地上一掼。

最后走到床边，一下子躺了下去，她那双轻轻泛红的大眼睛瞪着天花板，嘴唇被牙齿牢牢地咬着。

胸脯一同一伏，鼻子吸了几下，内心越想越委屈，越想越生气：“我究竟哪点儿不对了？
为何老是这样盯着我？妈妈为何这样不相信我呢”透明而又晶亮
的泪珠从她的眼角滚出来，挂在腮边，又落在枕头上。

摘录描绘人
物神态的语句：
二
妈妈为我买了一件蝙蝠衫。

我穿上在镜子前照来照去。

奶奶惊异地瞧着那宽大而独特的袖子，嘴巴张得大大的，眉头皱得牢牢的，眼睛眯缝着，像哥伦布发现新大陆同样盯着瞧。

于是，眉毛、眼睛、鼻子和嘴挤到了一块，她那张原来就凸凹着皱褶的脸就更为难看了。

摘录描绘人物神态的语句：
★读《心中的火》片段，回答下列问题。

校园里静静静的，真有点吓人。

想起昨晚在母亲眼前的嘴硬，想起一会儿同学们就能够在暖和的教室里学习，我壮了壮胆，摸到了火柴就点。

嚓的一声，火柴划着了，教室里忽然一亮，我的手跟着颤动了一下，火柴棒压灭了火，又是一阵漆黑。

我划了又点，点了又灭，一连竟用了小半盒火柴，可火仍是没有点着。

我全力控制自己不去看周围，不去听外面的风声，急迫地又划。

不知为何，我连火柴都划不着了。

忽然，门哐的一声翻开，我惊慌地回头一看，“妈妈！”我一下子扑到妈妈怀里。

1、从哪些句子能够看出“我”内心的惧怕、紧张？
2、点火的过程描绘得特别仔细，请你找出描绘动作的词。

3、假如点火的就是你自己，你此时惧怕的神态又会如何？
★请你写出下边神态描绘所表达的思想感情。

1、她鼻子两翼一掀一掀的，眼睛里充满了泪水。

（）
2、他眼珠子瞪得像要弹出来似的，嘴巴张得大大的。

（）
3、他神色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

（）
4、老师的嘴角浮起一阵笑意，眼睛眯成了一条缝。

（）
★扩写下边人物神态描绘片断。

争执（片断）
(完整word版)神态描写技巧
她和爸爸争得面红耳赤，
她好委屈呀！她的鼻子
硬是没有流出来。

猛地，她把头嘴眼睛。

我的爷爷（片断）
爷爷一边捅着垃圾桶，一边，还时时地。

我走上前一把将棍子夺了过去。

望着爷爷，还有，我的鼻子一酸，眼睛模糊了。

透过晶莹的泪花，我忧如看到爷爷那瘦弱的身躯逐渐变得高大起来。

啊，奶奶（片断）
奶奶听了，把我搂进怀里，半天没有说话。

我仰头看奶奶，只见奶奶的脸，像，眼里。

猛地一下，奶奶推开我，污浊的泪珠，翻开皱巴巴
的床铺，取出一个小布包。

10
11 / 11。