百数图内的规律(2)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
〔难点稳固〕
1.给数找家：请你在百数图中把小动物手中的数送回家。
2.请你在百数图中帮45和78找找家。
3.按照百数图中的排列，在下面的空格中填上适宜的数。
小结
100以内的数的排列是有规律的，横着看、竖着看、斜着看都有不同的规律。
冼金婵
填写时间
6月1日
学科
数学
年级/册
一年级下册
教材版本
人教版
课题名称
百数图内的规律
难点名称
通过100以内数的排列顺序，探究百数图中隐含的规律
难点分析
从知识角度分析为什么难
知识点本身内容复杂：100以内的数的排列是有规律的，横着看、竖着看、斜着看都有不同的规律。发现规律的过程较为复杂，学生比拟难都还比拟弱，发现规律的过程又较为复杂，学生比拟难发现百数图中不同的规律。
难点
教学方法
1.通过在观察中发现规律。
2.通过在应用中内化新知。
教学环节
教学过程
导入
同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！
知识讲解
〔难点突破〕
横着看：除了最后一个数，十位数字相同，个位数字依次增加1
〔2〕观察第3竖：你又有什么发现呢？
竖着看：除了最后一竖，十位数字依次增加1，个位数字相同
〔3〕斜着从右上角往左下角看：你发现了什么？
斜着从右上角往左下角看：除第一个数外，十位数字依次增加1，个位数字分别依次减少1；十位和个位加起来得10。
课堂练习
1.出例如4中的表格：你能按照数的顺序，把藏宝图中空格里的数填出来吗？
2.涂一涂。
a.给十位上是3的数涂上绿色；
b.个位是3的数涂上黄色；
c.个位和十位数字相同的数涂上粉色。
通过涂色，你发现了什么吗？你还发现什么新的规律了呢？
3．引导学生从不同角度去观察，发现规律。
〔1〕观察第3行：你有什么发现呢？
1.给数找家：请你在百数图中把小动物手中的数送回家。
2.请你在百数图中帮45和78找找家。
3.按照百数图中的排列，在下面的空格中填上适宜的数。
小结
100以内的数的排列是有规律的，横着看、竖着看、斜着看都有不同的规律。
冼金婵
填写时间
6月1日
学科
数学
年级/册
一年级下册
教材版本
人教版
课题名称
百数图内的规律
难点名称
通过100以内数的排列顺序，探究百数图中隐含的规律
难点分析
从知识角度分析为什么难
知识点本身内容复杂：100以内的数的排列是有规律的，横着看、竖着看、斜着看都有不同的规律。发现规律的过程较为复杂，学生比拟难都还比拟弱，发现规律的过程又较为复杂，学生比拟难发现百数图中不同的规律。
难点
教学方法
1.通过在观察中发现规律。
2.通过在应用中内化新知。
教学环节
教学过程
导入
同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！
知识讲解
〔难点突破〕
横着看：除了最后一个数，十位数字相同，个位数字依次增加1
〔2〕观察第3竖：你又有什么发现呢？
竖着看：除了最后一竖，十位数字依次增加1，个位数字相同
〔3〕斜着从右上角往左下角看：你发现了什么？
斜着从右上角往左下角看：除第一个数外，十位数字依次增加1，个位数字分别依次减少1；十位和个位加起来得10。
课堂练习
1.出例如4中的表格：你能按照数的顺序，把藏宝图中空格里的数填出来吗？
2.涂一涂。
a.给十位上是3的数涂上绿色；
b.个位是3的数涂上黄色；
c.个位和十位数字相同的数涂上粉色。
通过涂色，你发现了什么吗？你还发现什么新的规律了呢？
3．引导学生从不同角度去观察，发现规律。
〔1〕观察第3行：你有什么发现呢？