小学六年级培优辅差计划
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辅差计划
辅差对象
张胜聪、石锐、武云龙、李晓龙、普金福、杨宏、董云慧、胡锦慧
优势分析
女生比较勤快听话,除了张胜聪、石锐基础计算有问题,其他同学都可以简单计算,有很大成绩提高的空间
辅差措施及辅差目标
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握。学会掌握合适自己的学习方法,学会分析题目,从中找寻需要的条件,进而解决问题。训练差生的基本计算能力,课堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
XX小学六年级数学学科培优辅差计划
六()班XXX
培优计划
培优对象
宴文翠、徐梵、罗锐、贺康权、罗嘉政、陈俊杰、杨金兰、徐新涛
优势分析
头脑灵活,反应快,分析问题的能力比较强。能按时甚至提前完成老师布置的作业,胆子比较大,不会不懂的主动问老师。乐观积极,爱学习。
培优措施及努力目标
培优主要是继续提高学生的分析能力和应用能力。介绍或推荐适量课外习题,让优生扩大见识,摄取更多课外知识,尤其是数学知识的应用方面,多给他们一定的指导,以期在实际解决问题中能灵活运用,提高数学水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高数学各方面的能力。在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高分析、计算、应用的综合解决问题能力,成绩稳定在90分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ取得进步。
辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是数学计算这一基本的能。
辅差对象
张胜聪、石锐、武云龙、李晓龙、普金福、杨宏、董云慧、胡锦慧
优势分析
女生比较勤快听话,除了张胜聪、石锐基础计算有问题,其他同学都可以简单计算,有很大成绩提高的空间
辅差措施及辅差目标
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握。学会掌握合适自己的学习方法,学会分析题目,从中找寻需要的条件,进而解决问题。训练差生的基本计算能力,课堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
XX小学六年级数学学科培优辅差计划
六()班XXX
培优计划
培优对象
宴文翠、徐梵、罗锐、贺康权、罗嘉政、陈俊杰、杨金兰、徐新涛
优势分析
头脑灵活,反应快,分析问题的能力比较强。能按时甚至提前完成老师布置的作业,胆子比较大,不会不懂的主动问老师。乐观积极,爱学习。
培优措施及努力目标
培优主要是继续提高学生的分析能力和应用能力。介绍或推荐适量课外习题,让优生扩大见识,摄取更多课外知识,尤其是数学知识的应用方面,多给他们一定的指导,以期在实际解决问题中能灵活运用,提高数学水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高数学各方面的能力。在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高分析、计算、应用的综合解决问题能力,成绩稳定在90分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ取得进步。
辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是数学计算这一基本的能。