科技教育特色学校验收解说词

龙高中心小学创建县级科技教育特色学校
迎验解说词
【校门口】
尊敬的各位领导、各位专家老师：
欢迎大家莅临龙高中心小学检查指导工作！我谨代表学校全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎。

希望我们的工作能得到你们的认可和支持，更希望对我们的不足之处提出批评和建议。

彬县龙高中心小学创建于1972年，学校占地面积24106 平方米，校舍建筑面积3404 平方米，现有9个教学班，在校学生360人，教职工24名。

学校立足实际，始终坚持走科技教育之路，把科技教育当作学校的特色教育工程来抓，不断加强科技教育理论内涵的探讨，完善学校科技教育的内容构成。

以爱科学、学科学、用科学为工作目标，努力培养具有科技创新意识的一代新人。

【松树下】
漫步校园，浓郁的文化气息扑面而来。

这是我们精心搭建的科技大门，寓意着龙高中心小学以科技教育特色为强校战略思想，创新教育模式，大力推行素质教育。

也寓意着我校通过科技教育活动，培养学生动手动脑能力，激发科技探索兴趣，造就未来的科技人才。

【宣传版面】
各位领导请随我来，现在大家看到的是我校科技教育活动开展情况的几幅宣传版面。

（版面一：学校简介）我校硬件设施齐全，教师队伍一流，坚持“以人为本、质量立校”的办学宗旨；“严细、文明、求实、和谐”的校风;“严谨、博学、善守、奉献”的教风；“刻苦、主动、勤思、进取”的学风，以科技教育为特色，全面落实素质教育。

学校先后荣获市级“文明校园”、“示范小学”、县级“文明校园”、“示范小学”、“教育教学先进单位”、“少年宫建设先进集体”等十多项荣誉。

（版面二：科技教育活动开展情况简介）我校科技教育活动内容丰富，形式多样：科技活动室以机器人操作、动漫画制作、四驱车比赛、七巧板、九连环等为内容；举办科技手抄报、科技绘画、科技征文作品展览，班级办科技板报等；利用多媒体上科技知识课、观看科普电影（如中央电视台的《人与自然》栏目）；利用塑胶操场进行直升飞机操控练习及比赛；在校园醒目位置定期张贴科技知识图片，让学生随时了解最新的科技信息；举行科学课、科学实验课评赛；以折纸、手工制作等为内容的科技活动。

（版面三、四、五：科技手抄报、绘画、征文）
本学期我校先后开展了科技手抄报比赛、科幻绘画比赛、科技征文评赛等活动，这是部分优秀学生作品，请大家欣赏。

（版面六：活动剪影）我校科技教育工作得到了上级部门和领导的大力支持，先后建成了科学仪器室、科学实验、科技活动室、室外科技活动场地，添置了机器人、四驱车、直升飞机、动漫等器材设备，为学生提供了优良的活动条件，激发了学生热爱科学、探索科技奥秘的热情。

这里展示的是我校近年来在开展科学教育工作中部分活动掠影。

【乒乓球案子：科技作品展台】
各位领导，这里展示的是我校师生创作完成的一些手工作品，共分四个板块：即模型《我的家园》、沙盘残棋、智力拼图设计与组合、以及科学小制作、小发明。

1.模型《我的家园》：科技带来梦想。

这块模型是我校五年级学生用木制材料拼装组合而成的。

有我们龙高的本土旅游资源公刘墓、龟蛇山，又有正在建设的公刘小区，还有学校、休闲广场，街道宽敞、绿树成荫，整个设计布局合理、构思巧妙。

2.沙盘残棋：这是学生们动手用沙子堆成的一盘残棋。

3.智力拼图设计与组合：这个版块是由科技兴趣小组的同学们制作的，包括工程队施工现场；警察局布局设计及任务执行；游乐园三个活动内容。

4.科学小制作、小发明：这是学生制作的科学小制作、小发明、科学教具部分优秀作品，请欣赏。

师生们用热情、聪慧、灵感创作的一件件精巧生动的手工作品，充分表明了“爱科学、学科学、用科学”已深深扎根到他们心灵深处，无不凝聚着老师和同学们的心血和智慧，体现了他们的钻研精神和对科学的执着追求。

【中院子：科技制作现场】
大家现在看到的是学生的科技实践活动现场。

1.这边的同学正在用积木搭建房子，拼装交通工具、树木、字，还有花卉、动物等；这是学生在玩七巧板、华容道、魔方、九连环等开发智力的游戏。

2.这边的同学正在进行科技小制作、科学小实验、教具制作，还有四驱车、机器人的组装。

学生通过在做中学，学中玩，大大提高了学生的动手、动脑能力及科学素养，掀起了人人争当小小发明家、小小科学家的热潮。

【科技活动室】
科技创造未来，创新永无止境。

我校科技室放眼未来，努力激发学生科技兴趣，创设良好的科技氛围，发挥学生的主观能动性，充分挖掘少年儿童的创造力，培养动手，动脑能力，满足好奇心和求知欲，坚信：只要坚持不懈，一丝不苟，就能最终取得成功。

大家现在看到的是智能机器人活动展示，这是以乐高教育部开发的“课堂中的机器人”，让学生有机会走进奇妙的机器人世界，学习运
用现代信息技术来设计真正的机器人系统，让它们完成我们想让它们完成的任务。

动漫模拟制作通过电脑软件控制摄像头，对玩偶进行逐帧摆拍操作，最终输出成为动画，对孩子的文学创作、动手能力培养有非常重要的意义。

通过科技制作，既培养了学生的兴趣，又提高了学生综合思考和动手实践的能力。

【塑胶操场：直升飞机、四驱车展示】
教学楼后面是我校的塑胶操场，这是在原有操场的基础上由县委、县政府投资560万元扩建的，占地总面积18亩，软化面积8000平方米。

这也是科技教育室外活动场地。

大家现在看到的是四驱车比赛和直升飞机操控训练。

四驱车航模活动让学生自己动手组装四驱车以及航空模型，通过轨道或遥控装置操作，使学生更好的了解机械原理以及操控技巧，因航模操作具有一定的危险性，因此需在我校空旷的室外活动。

【四（1）、四（2）教室：科技教育课堂】
本学期我校投资5万元添置了两个电子白板教室，先进的现代教育技术手段使科技教育内容更加丰富、更加生动、更加快捷，扩大了学生的科技知识面，中央电视台的《人与自然》栏目最受同学们的欢迎了。

【送行】
尊敬的各位领导，以上就是我校科技教育工作中的一些做法，不足之处敬请各位领导、专家多提宝贵意见，我们将认真听取，加倍努力，并以此为契机，继续大力加强科学文化建设，力争再创新的辉煌！
再次感谢各位领导光临我校检查指导工作！。