高一生物月考试题带答案-湖北省黄石市慧德学校2015-2016学年高一上学期10月月考试题
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。
但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。
下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是①肝脏②血液③神经细胞④蓝藻⑤细胞内和各种化合物⑥病毒⑦一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨2.下列生物中，不属于真核生物的是①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体⑥水绵⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨链球菌⑩青霉菌A．①②④⑤⑧⑨B．①②③④⑦⑨C．①③④⑤⑧⑩D．②④⑤⑥⑦⑩3.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质4.下列关于细胞的说法正确的一组是：（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②⑤5.下列有关叙述不正确的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动6.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是（）A．有无成形的细胞核B．有无细胞结构C．有无细胞壁D．有无遗传物质7.使用高倍显微镜观察装片的顺序是（）①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜②在低倍镜找到目标③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止A．②③④①B．②③①④C．②④①③D．③④②①8.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是：A．叶绿素含有镁元素B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素D．胰岛素含有碳元素9.下列叙述错误的是（）A．水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在B．冬季，植物体内结合水含量相对增加，抗寒能力提高C．HIV病毒的核酸中一共含有8种核苷酸D．蓝藻细胞中有两种类型的核酸10.下列关于组成细胞的化合物的叙述正确的是A. 蛋白质分子中的N主要存在于氨基中B. 糖原的最终代谢产物是葡萄糖C. 组成ATP、DNA、RNA的元素种类完全相同D. 脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质11.下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是A．抗体和糖蛋白B．纤维素和脱氧核糖C．性激素和tRNAD．质粒和呼吸酶12.下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是（）A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB．低等植物大多数遗传物质是DNA，少数遗传物质是RNAC．绝大多数生物的遗传物质是DNAD．除部分病毒外，其它生物的遗传物质都是DNA13.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.用光学显微镜观察细胞结构时，下列说法正确的是A ．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B ．观察蓝藻细胞，可以观察到叶绿体等结构C ．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D ．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1〜2滴清水，再盖上盖玻片2.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（） ①生活在山洼草丛中的昆虫 ②某一湖泊中的全部生物③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌 ④一片果园及其中的全部生物 A ．①②④ B ．②③④ C ．③②①D ．③②④3.动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸，可以肯定的是（） A ．甲种氨基酸是必需氨基酸 B ．甲种氨基酸是非必需氨基酸 C ．乙种氨基酸是必需氨基酸 D ．乙种氨基酸是非必需氨基酸4.下列叙述正确的是A ．动物的脂肪细胞中含量最多的化合物是脂肪B ．细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性C ．组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同D ．干重状态下含量最多的元素是C ，含量最多的化合物是蛋白质5.下列各项中，不是蛋白质所具有的功能是 A ．调节作用 B ．免疫作用C ．运输作用D ．遗传作用6.下列有关显微镜使用的相关叙述中，正确的是A ．目镜放大倍数与镜身长短成正比，而物镜的放大倍数与镜身长短成反比B ．在不调换物镜的情况下也能判断视野中异物所在位置C ．物镜放大倍数越小，观察时镜头与标本的距离越短D ．用高倍镜观察标本时，要使物像更清晰，需调节粗准焦螺旋7.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为：C 12H 22O 11和C 1864H 3012N 168O 221的化学物质，这两种物质分别是A ．蔗糖和核酸B ．乳糖和蛋白质C ．乳糖和核酸D ．蔗糖和蛋白质8.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。
黄石市慧德学校2016-2017学年高一上学期月考生物试卷(12月份) 含解析
2016-2017学年湖北省黄石市慧德学校高一(上）月考生物试卷（12月份)一、单选题（本大题共20小题，每题2分,共40分）1．地球上约90％的氧气来自藻类植物,这些植物中有的属于原核生物有的属于真核生物．下列几种藻类植物中属于真核生物的是（）A．念珠藻B．颤藻C．蓝球藻D．衣藻2．下列有关图中四种生物的叙述中，正确的是（）A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D．乙和丁的主要区别在于丁没有核膜3．很多海生甲藻能发光，夜光虫遇机械刺激也能发光，要完成此生命活动必须依赖于（）A．细胞核B．细胞质C．蛋白质D．细胞4．对于下列各结构在生物中的叙述，正确的是（）①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核．A．菠菜和蓝藻体内都含有①③④⑤B．①～⑤在植物细胞都存在C．除①②③外其它都在细菌体内可以找到D．酵母菌和植物细胞共有的是④⑤⑥5．下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是（）A．真核生物、动物、植物、真菌B．生物、真核生物、原核生物、真菌C．系统、生命系统、生态系统、群落D．原核生物、细菌、蓝藻、病毒6．如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是（)A．蓝藻的叶绿体中也有上述两种核酸B．硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C．DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖D．人体内的遗传物质含有5种碱基和8种核苷酸7．水在生物体及细胞内的生命活动中具有重要的生理功能，下列叙述中正确的（）A．糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程中都产生水B．不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也相同C．水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同D．冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的御寒能力8．细胞内组成DNA的五碳糖是( ）A．核糖B．葡萄糖C．脱氧核糖 D．麦芽糖9．胰岛素分子由A、B两条链，A链有30个氨基酸，B链有34个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（）A．61个B．62个C．63个D．64个10．将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显微镜下观察,可以看到( ）A．细胞核内呈现红色，细胞质内呈现绿色B．细胞核内呈现绿色,细胞质内呈现红色C．细胞核和细胞质都呈现绿色D．细胞核和细胞质都呈现红色11．如图为细胞的组成成分，如果该图表示的是细胞的各种化学元素，则A应该是什么?如果该图为细胞的化合物,则A应该是什么?如果该图是已经完全脱水后的细胞，则A应该是什么？（）①碳②氧③水④无机盐⑤葡萄糖⑥蛋白质．A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑥D．①④⑤12．如图为细胞间进行信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是（)A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙表示靶细胞C．图中a表示信号分子（如激素）D．图中b表示细胞膜上的载体13．制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，其主要目的是（）A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止水溢出C．增加透明度 D．防止实验材料移动14．结合表中数据，指出下列叙述正确的是（）成分线粒体膜蛋白质（质量分数/%）脂类（质量分数/％）外膜5248内膜7624A．内膜、外膜的化学组成成分不同B．内膜、外膜含有许多与有氧呼吸有关的酶C．内膜表面积大，导致蛋白质含量高D．内膜比外膜具有更多的功能15．以下关于细胞核的叙述正确的是（）A．核仁是与核糖体形成有关的细胞器B．细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核孔是脱氧核糖核酸等大分子物质进出的通道16．下列对高等植物细胞内细胞器功能的叙述，不正确的是（）A．溶酶体可清除细胞内衰老、损伤的细胞器B．细胞内的中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成C．高尔基体参与细胞壁的形成D．液泡内有细胞液,含有糖类、色素和蛋白质等物质17．一个正在发生质壁分离复原的细胞,它的吸水能力、液泡逐渐（）A．减小、增大 B．增大、减小C．不变、增大 D．等于0、减小18．大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的．这些生物细胞中含量最多的有机物是（）A．水分B．蛋白质C．核酸D．糖类19．图为真核细胞部分结构示意图,相关叙述正确的是（）A．结构①②参与组成生物膜系统B．结构①的形成与结构③密切相关C．所有物质都能自由穿越结构④D．组成⑤的主要成分是RNA和蛋白质20．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( ) A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察二、解答题（本大题共5小题，共50分)21．“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州"，扬州瘦西湖植物茂盛，书上栖息着各种小鸟，水中有各种鱼、虾等生物，土壤中有各种细菌和真菌,根据生命系统的结构层次分析回答下列问题．（1）扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了．（2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于．（3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的．（4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种,与鱼相比，柳树不具有生命系统的哪一结构层次？．（5）1只白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，小白鹭生长发育的细胞学基础是．22．如图①～⑦分别细胞器或细胞的某一结构模式图．请据图回答有关问题：（1)分离细胞器的常用方法是．观察②需用到染色剂．（2）图1的①～⑥中，没有膜结构的细胞器是(填序号）,具有单层膜的细胞器有（填序号)，⑥对细胞的生命活动至关重要的特性是．（3）胰岛B细胞产生、加工、运输和分泌胰岛素到细胞外，依次经过的膜结构是（填序号）．若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞,测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图2所示,则图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是．(4）在合成和分泌胰岛素的过程中，膜面积增大的细胞结构是，膜面积减小的细胞结构是．(5)蛋白质的合成与⑦中的染色质关系密切，染色质与染色体的关系是．23．如图是某核苷酸及某段核苷酸链片段示意图,据图回答问题：（1）已知图一分子结构式的左上角基团为碱基﹣﹣﹣腺嘌呤，请观察图一后回答下列问题：①该核苷酸的生物学名称是；②该核苷酸是构成的原料．(2）图二为一条核苷酸链片段示意图，图中所示2的名称是，细胞中常由条图示的核苷酸链构成一个相应的大分子物质．24．结合如图分析回答．（1)写出下列字母表示含义①;②;③．(2)膜的基本支架是（填数字)，细胞膜的结构模型称为模型．（3）根据图示分析，该图的上侧为膜的（内、外）侧，判断依据为该侧具有结构（填数字）．功能越复杂的细胞膜，的种类和数量越多．（4）吞噬细胞的识别功能与（填数字）有关，其吞噬功能体现了细胞膜具有特性．(5）下列四种材料中，最适合制备纯净细胞膜的是A．鸡的红细胞B．羊的红细胞C．人的口腔上皮细胞D．洋葱根尖细胞．25．生物体细胞内的膜具有一定选择透性，即水分子可以自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他离子、小分子和大分子则不能通过．请根据以下所提供的条件探究细胞内膜的选择透性．实验材料和用具：①新鲜的红色康乃馨,②烧杯,③玻璃铅笔，④质量分数为15%的盐酸，⑤清水，⑥量筒．（1）水分子跨膜运输的方式为．(2）完善下列实验设计，验证膜具有选择透性．（提示:康乃馨的红色部分是指具有膜结构的液泡）第一步：选两只大小相同的烧杯,用玻璃铅笔标上A和B．第二步：在A、B两只烧杯中，．第三步:选的红色康乃馨花瓣，分别放入A、B两只烧杯中，．结果预测: ．原因分析：在酸性环境中，和失去，液泡中的大分子色素进入盐酸中．2016—2017学年湖北省黄石市慧德学校高一（上）月考生物试卷(12月份）参考答案与试题解析一、单选题（本大题共20小题，每题2分，共40分）1．地球上约90%的氧气来自藻类植物，这些植物中有的属于原核生物有的属于真核生物．下列几种藻类植物中属于真核生物的是( ）A．念珠藻B．颤藻C．蓝球藻D．衣藻【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫)及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．此外,病毒(如噬菌体、乙肝病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物．【解答】解：ABC、念珠藻、颤藻、蓝球藻都属于蓝藻，是原核生物，ABC错误；D、衣藻是低等植物,真核生物，D正确．故选：D．2．下列有关图中四种生物的叙述中，正确的是（)A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D．乙和丁的主要区别在于丁没有核膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．【解答】解：A、幽门螺旋杆菌属于原核生物中的细菌，乙为原核生物中的蓝藻，它们均具有细胞壁结构,A错误;B、丙为病毒，病毒没有细胞结构，因此没有拟核，B错误；C、原核生物具有细胞结构，而病毒没有细胞结构，C正确；D、变形虫属于真核生物中的单细胞动物，因此乙和丁的主要区别在于乙没有核膜,D错误．故选:C．3．很多海生甲藻能发光，夜光虫遇机械刺激也能发光，要完成此生命活动必须依赖于( ）A．细胞核B．细胞质C．蛋白质D．细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】很多海生甲藻能发光，夜光虫遇机械刺激也能发光属于生物体的应激性，因而能适应周围环境．但是生物体要完成各项生命活动的前提是细胞具有完整性．【解答】解：A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心，但不能完成此生命活动，A错误；B、细胞质包括细胞质基质和细胞器，是细胞代谢的主要场所,但不能完成此生命活动，B错误；C、蛋白质是生命活动的承担者，但不能完成此生命活动，C错误；D、完成各项生命活动的前提是细胞具有完整性，D正确．故选:D．4．对于下列各结构在生物中的叙述，正确的是（)①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核．A．菠菜和蓝藻体内都含有①③④⑤B．①～⑤在植物细胞都存在C．除①②③外其它都在细菌体内可以找到D．酵母菌和植物细胞共有的是④⑤⑥【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等．而细菌又包括多种，蓝藻也包括多种，如：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等．2、高等植物属于真核生物，其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核(含有核膜、核仁和染色质)，其体细胞不含中心体；水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡,但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构．低等的植物含有中心体．3、动物都属于真核生物，有成型的细胞核，有众多复杂的细胞器,包括中心体,但是没有叶绿体和液泡．4、真菌类也属于真核生物，有细胞壁，有众多的细胞器【解答】解：A、蓝藻是原核生物，没有①叶绿体、③核膜,A错误；B、有的植物细胞内没有叶绿体，如植物根尖细胞，B错误；C、细菌是原核生物，具有④核糖体、⑤细胞壁、⑥拟核,没有①叶绿体、②染色体、③核膜,C正确；D、酵母菌属于真菌,没有拟核，D错误．故选：C．5．下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是（）A．真核生物、动物、植物、真菌B．生物、真核生物、原核生物、真菌C．系统、生命系统、生态系统、群落D．原核生物、细菌、蓝藻、病毒【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、细胞类生物分为真核生物和原核生物,其中真核生物包括动物、植物和真菌,真菌又包括酵母菌、霉菌和食用菌．2、原生动物是真核生物．3、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统是生命系统的结构层次．【解答】解：A、生物分为真核生物和原核生物，其中真核生物包括动物、植物和真菌,真菌不是动物，A错误；B、生物分为真核生物和原核生物,其中真菌属于真核生物,B正确;C、系统包括生命系统和非生命系统，其中生命系统又包括生态系统，生态系统又包括群落，C错误;D、病毒没有细胞结构，不属于原核生物，D错误．故选：B．6．如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是( ）A．蓝藻的叶绿体中也有上述两种核酸B．硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C．DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖D．人体内的遗传物质含有5种碱基和8种核苷酸【考点】核酸的基本组成单位．【分析】1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸）和RNA(核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA 两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA 或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．4、分析题图：题图分别是DNA和RNA组成的基本单位结构示意图,由题图知，构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,其含有的五碳糖是脱氧核糖，根据碱基的不同脱氧核苷酸分为4种;构成RNA的基本单位是核糖核苷酸，其中含有的五碳糖是核糖,根据碱基的不同核糖核苷酸分为4种．【解答】解：A、蓝藻是原核生物,其细胞中不具有叶绿体，A错误；B、硝化细菌是细菌的一种，属于原核生物，其遗传物质是DNA，DNA中含有4种碱基(A、T、G、C），B错误；C、DNA彻底水解得到的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基（A、T、G、C），水解产物中有脱氧核糖而没有核糖，C正确；D、人体内的遗传物质是DNA,DNA中含有4种碱基（A、T、G、C)和4种脱氧核苷酸（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸),D错误．故选:C．7．水在生物体及细胞内的生命活动中具有重要的生理功能，下列叙述中正确的（)A．糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程中都产生水B．不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也相同C．水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同D．冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的御寒能力【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】1、生物体的生命活动离不开水，不同生物的含水量不同，同一生物的不同发育阶段含水量也不同；水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与细胞的许多化学反应,自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；2、自由水与结合水并不是一成不变的,可以相互转化，对同一生物来说自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；3、线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体中完成有氧呼吸的第二、第三阶段的反应,【解答】解：A、糖类、蛋白质、脂质彻底氧化分解时都有氧气与还原氢结合形成水的过程，A正确；B、不同生物细胞内水的含量可能不同，不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度不一定相同,B错误；C、水分过多或过少对生物新陈代谢活动的影响不同，C错误;D、冬季，植物体内自由水含量相对降低，以增强植物的御寒能力，D错误．故选：A．8．细胞内组成DNA的五碳糖是（）A．核糖B．葡萄糖C．脱氧核糖 D．麦芽糖【考点】核酸的基本组成单位．【分析】本题是对糖类的分类和功能的考查,梳理糖类的分类和不同糖类的功能，然后根据题干提供的信息解答问题．【解答】解：细胞内组成DNA的五碳糖是脱氧核糖．A、核糖的核糖核酸（RNA）的五碳糖，A错误；B、葡萄糖是细胞的能源物质，不参与核酸的构成，B错误;C、脱氧核糖是DNA的五碳糖，C正确；D、麦芽糖是植物细胞的二糖，D错误．故选：C．9．胰岛素分子由A、B两条链，A链有30个氨基酸,B链有34个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是（）A．61个B．62个C．63个D．64个【考点】蛋白质的合成-—氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中,脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，其肽键数=氨基酸数﹣肽链数．【解答】解：根据题意分析可知:胰岛素分子有A、B两条链，共有30+34=64个氨基酸，所以脱水缩合后形成的胰岛素分子中的肽键数目=氨基酸数﹣肽链数=64﹣2=62个．故选:B．10．将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显微镜下观察，可以看到（）A．细胞核内呈现红色，细胞质内呈现绿色B．细胞核内呈现绿色，细胞质内呈现红色C．细胞核和细胞质都呈现绿色D．细胞核和细胞质都呈现红色【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验：1、原理（1）真核细胞的DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中．（2）甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿色，而吡罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色．2、实验试剂：质量分数为0.9％的NaCl溶液、甲基绿和吡罗红、质量分数为8％的盐酸；盐酸的作用1．盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输；②盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合．3、注意事项①．材料的选择①选用的实验材料既要容易获得，又要便于观察；②常用的观察材料由人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞（为避免原有颜色的干扰,不可使用紫色表皮细胞）2．取材要点①取口腔上皮细胞之前，应先漱口，以避免装片中出现太多的杂质；②取洋葱表皮细胞时，尽量避免材料上带有叶肉组织细胞．3．冲洗载玻片时水的流速要尽量慢，切忌直接用水龙头冲洗．4、实验步骤：1．取材2．水解3．冲洗4．染色5．观察【解答】解：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色．由于DNA主要存在于细胞核,RNA主要存在于细胞质，故细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色．故选：B．11．如图为细胞的组成成分，如果该图表示的是细胞的各种化学元素，则A应该是什么？如果该图为细胞的化合物，则A应该是什么？如果该图是已经完全脱水后的细胞，则A应该是什么?（)①碳②氧③水④无机盐⑤葡萄糖⑥蛋白质．A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑥D．①④⑤【考点】水和无机盐的作用的综合．【分析】本题主要考查元素和化合物的知识：1、组成生物体的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素有：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等．C是最基本元素．2、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的,这说明生物界和非生物界具有统一性．组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大，这说明生物界和非生物界具有差异性．3、细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质，含量最多的有机物是蛋白质．【解答】解：如果该图表示的是细胞的各种化学元素，组成细胞的各种化学元素中，占鲜重最多的是氧A应该是②氧；如果该图为细胞的化合物，细胞鲜重含量最多的化合物是H2OA应该是③水;如果该图是已经完全脱水后的细胞，细胞干重含量最多的化合物是蛋白质，则A应该是⑥蛋白质．C、②③⑥符合题意;故选：C．12．如图为细胞间进行信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是（）A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙表示靶细胞C．图中a表示信号分子（如激素）D．图中b表示细胞膜上的载体【考点】细胞膜的功能．【分析】分析图解：题图是细胞间信息交流的一种方式,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能．图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞,其细胞膜上的b是信号分子a的受体．【解答】解：A、图中看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,A正确；B、图中甲表示分泌细胞,该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，B正确;C、图为细胞间信息交流的一种方式,甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙，与细胞乙上b结合，将信息传到细胞乙，a可能表示某种信号分子，C正确；D、细胞乙上b有识别功能，是受体蛋白,D错误．故选：D．13．制作临时装片时,必须让盖玻片一侧先接触水滴,然后轻轻盖上，其主要目的是( )A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止水溢出C．增加透明度 D．防止实验材料移动【考点】细胞观察实验．【分析】此题考查的是制作临时装片时,盖片的方法目的．将盖玻片的一边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开,这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一侧，从而把气泡赶出，故不容易产生气泡．【解答】解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察效果．故选：A．14．结合表中数据,指出下列叙述正确的是（）成分线粒体膜蛋白质（质量分数/％)脂类（质量分数/％)外膜5248内膜7624A．内膜、外膜的化学组成成分不同B．内膜、外膜含有许多与有氧呼吸有关的酶C．内膜表面积大，导致蛋白质含量高D．内膜比外膜具有更多的功能【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、线粒体具有双层膜,其中内膜向内折叠形成;线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所．。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图。
下列说法中正确的是A．①②④阶段均放出少量能量B．水参与第④阶段的反应，该过程发生在乙图中的b处C．人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放的 CO2量是④阶段的1/3D．①⑤分别发生在乙图中的a、c处2.在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下，显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈现红色。
呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶，TTC不能使其呈现红色。
下列叙述错误的是A．TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌B．呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]C．野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解D．有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同3.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。
如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。
结合所学知识，分析下列说法正确的是A．ab段为有氧呼吸．bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D．若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力4.下图为菠菜叶肉细胞内发生的部分生理过程，有关叙述正确的是A．过程①进行的场所是细胞质基质和叶绿体B．过程②生成物H2O中的O来自(CH2O)C．过程①和②中均可产生还原性氢D．过程①和②不能在原核细胞中发生5.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内浓度可出现的变化趋势是CO2A．一直降低，直至为零B．一直保持稳定，不变化C．降低至一定水平时保持相对稳定D．升高至一定水平时保持相对稳定6.如图所示，两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO 2吸收量随光照强度变化的情况。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.当你开始冥思苦想这道题，此时直接参与这一活动的最小结构是( )A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统2.成人身体约有1014个细胞。
这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是都有基本相似的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同3.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是()A．①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①②均属还原糖，在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均储存能量，可作为动植物储能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏4.生物体进行生命活动的物质基础是指（）A．组成生物体的各种化学元素B．组成生物体的化合物C．各种化学元素和化合物D．组成生物体的各种化学元素和化合物5.同一草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于A．同种植物对不同生物的影响不同B．牛和羊的消化功能强弱有差异C．牛和羊的蛋白质结构有差异D．牛和羊的亲缘关系比较远6.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）A. AB. BC. CD. D7.生物体内含Zn 2+ 的酶种类最多，有七十多种酶的活性与Zn 2+ 有关，缺乏Zn 2+ 的生物就无法正常生活，这说明无机盐( )A ．对维持生物体的生命活动有重要作用B ．对维持细胞形态有重要作用C ．对维持酸碱平衡有重要作用D ．对调节细胞内的溶液浓度有重要作用8.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，在培养液中添加了多种必需化学元素。
其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )A. Ca 2＋B. Zn 2＋C. SO 42－D. H 2PO 4－ 9.下列对生命系统的认识正确的是（ ） A ．生命系统完成一定的生命活动离不开细胞 B ．蛋白质和核酸属于生命系统的最基本的层次C ．生态系统指的是一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D ．每种生物都具有由功能相关的器官按照一定顺序组成的系统10.在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是( ) A ．观察目标在视野之外 B ．整个视野变暗 C ．没有调节细准焦螺旋 D ．被异物污染11.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（） A ．单个细胞活动 B ．各系统的配合 C ．神经细胞独立活动D ．各种分化的细胞的密切配合12.如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是（）A ．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素B ．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素C ．1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素D ．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素13.蓝藻能进行光合作用是因为其具有（） A ．叶绿体和细胞壁 B ．线粒体和拟核 C ．核糖体和细胞核D ．叶绿素和藻蓝素14.以下说法正确的是（ ）A ．草履虫能对外界刺激作出规律性的反射行为B．卵细胞中的遗传物质主要存在于细胞质中C．HIV破坏人体淋巴细胞使机体丧失免疫能力D．细胞分裂和分化说明机体正处于生长发育阶段15.关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是（）①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本约0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦转动细调节器，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧16.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．草履虫、冬虫夏草、血吸虫B．烟草、捕蝇草、含羞草C．水母、水螅、水绵D．酵母菌、大肠杆菌、链霉菌17.下列关于双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验，操作正确的是（）A．取10mL试管，加入2mL鸡蛋蛋清B．先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，再加3～4滴的0.05g/mLCuSO4溶液C．水浴加热后，溶液颜色从蓝色变为紫色D．加NaOH溶液和CuSO4溶液后都需要振荡摇匀18.某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结构（如下图）时，生成4个二硫键（—S—S—），若氨基酸平均分子量为125，则该蛋白质的分子量约为（）A．13278B．13286C．13294D．1550019.在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好B．显微镜物镜损坏C．细准焦螺旋未调节好D．标本切的厚薄不均20.细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类，下列关于二者比较的描述错误的是（）A．两类细胞中都含有DNA和RNAB．两类细胞都能合成自身所需要的蛋白质C．遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成D．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核21.关于生物体内元素的叙述，正确的是A．生物体内含有的元素，无机环境中都能找到，且各种元素含量差异不大B．人体肌肉细胞中含量最多化合物是蛋白质，因此，蛋白质是生命的承担者C．生物细胞内微量元素有Fe，Mn，Cu，Zn，B，Mg等，其作用不可忽视D．烘干的植物细胞中含量最多的元素是C，C是构成细胞最基本的元素22.生物体的生命活动离不开水。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.光合作用过程中，叶绿体类囊体薄膜产生的物质是A．C3、C5和葡萄糖B．C3、C5和ATPC．ADP、[H]和O2D．ATP、[H]和O22.某植物绿叶经光照4小时后，脱色再用碘处理，结果不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，而有锡箔覆盖的位置不呈蓝色。
如右图所示，该实验证明：①光合作用需要叶绿素②光合作用需要光③光合作用放出氧气④光合作用制造淀粉A．①③B．②③C．①④D．②④3.图甲表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO的吸收和释放曲线；图乙表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的2四种生理活动状态。
则图甲中时间a、b、c、d依次发生了图乙所示的哪项生理活动A．①②③④B．④③②①C．③④①②D．③②④①浓度对某植物光合作用强度的影响。
下列有关叙述中错误的是4.下图表示光照强度和CO2A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低B．曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高C．ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度D．bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其他条件5.下列能表示酵母菌在不同氧浓度下产生ATP数量变化曲线的是浓度较高，有利于6.利用地窖储藏种子、果蔬在我国历史悠久。
地窖中的CO2A．降低呼吸强度B．降低水分吸收C．促进果实成熟D．促进光合作用7.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在吐绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量8.下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是A．氧气浓度为a时，最适宜储藏该器官B．氧气浓度为b时，该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱D．氧气浓度为d时，该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等9.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳10.1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。
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湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( )①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园A．①④②③⑤⑥⑧⑨B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨D．②③⑤⑥⑦⑨2.如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小。
试判断符合这种关系的是( )A．1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B．1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C．1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D．1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素3.分析一块生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，这块组织最可能来自（）A．大肠杆菌B．人C．杨树D．病毒4.观察细胞结构时，下列说法正确的是( )A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．若转换高倍镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮细胞装片时首先在载玻片上滴加1～2滴清水，再放入口腔上皮细胞5.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。
①②③④依次为( )A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N6.如果细胞内结合水与自由水的比值用a表示，则初生细胞a1与衰老细胞a2的大小为( )A．a1>a2B．a1＝a2 C．a1<a2D．无法判断7.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、E 代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是 ( )A．在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原B．物质d的化学本质是固醇C．B和C的空间结构相同D．在人体细胞中物质c共有4种8.小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。
湖北省黄石市慧德学校2015-2016学年高一5月月考生物试
2015-2016学年黄石慧德学校5月月考卷高一生物姓名分数：（总分90分）一、选择题（每题2分。
共50分）1．正常双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下解释不恰当的是( )A.雄犊营养不良B.雄犊携带了X染色体C.发生了基因突变D.双亲都是矮生基因的携带者2．下图表示某正常基因及指导合成的多肽顺序。
A～D位点发生的突变导致肽链延长停止的是［除图中密码子外，已知GAC(天冬氨酸)、CGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止)］（）A.G/C→A/TB.T/A→G/CC.T/A→C/GD.丢失T/A3．人类血管性假血友病基因位于X染色体上，长度180kb。
基因前已经发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有( )A．不定向性 B．可逆性 C．随机性 D．重复性4．反兴奋剂工作在2008年北京奥运会上取得了宝贵的经验。
其中基因兴奋剂的工作耗费了大量精力，基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩，从变异角度分析此方式属于( )A.基因突变B.基因重组C.细胞癌变D.染色体变异5．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( )A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子6．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，可能的后果是( )A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化7．以下情况，属于染色体变异的是 ( )①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②染色体之间发生了相应部位的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失A．④⑤⑥B．③④⑤⑦C．①③④⑤⑦D．①③④⑦8．相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难以产生新的基因 ( )A．叶肉B．根分生区C．茎尖D．花药9．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生物体结构和功能的基本单位是。
A．各种元素B．各种化合物C．细胞D．器官2.下列物质中，不具有细胞结构的是。
A．变形虫B．酵母菌C．艾滋病病毒D．大肠杆菌3.下列叙述中，正确的是。
A.细胞是所有生物的结构和功能的基本单位B.一只草履虫就是一个细胞C.SA.RS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能4.下列是细胞产物的是。
A．胰岛素、消化酶、抗体B．甲状腺激素、血小板、头皮屑C．手掌上的老茧、花粉、酵母菌D．植物的导管、木纤维、叶绿素5.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是。
A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈6.绿色开花植物体的结构层次是。
A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体7.脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是A．切片——染色——洗浮色——观察B．染色——洗浮色——制片——观察C．切片——观察——染色——洗浮色D．染色——制片——洗浮色——观察8.组成人体细胞的主要元素是A.C、H、O、N、CA.、PB.H、O、K、S、P、MgC.C、P、O、S、H、ND.N、P、K、CA.、S、Zn9.下表中关于生物实验试剂的使用，不正确的是10.在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。
这些生物构成了。
A．群落B．种群C．生态系统D．生物圈11.血红蛋白中含有的化学元素是。
A．铁元素B．钼元素C．镁元素D．碘元素12.下列不具有细胞壁的细胞是。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）A．生态系统、个体B．生物圈、细胞C．个体、病毒D．生物圈、分子和原子2.催化脂肪酶水解的酶是（）A．肽酶B．蛋白酶C．脂肪酸D．淀粉酶3.对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是（）A．ATP与ADP转化的反应是可逆反应B．它含有三个高能磷酸键C．ATP含有三个磷酸基团D．细胞内贮有大量的ATP，以适应生理活动需要4.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）A．蛋白质和脂肪B．脂质和蛋白质C．蛋白质和固醇D．磷脂和蛋白质5.在真核细胞中，无膜结构的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．中心体和高尔基体D．高尔基体和核糖体6.下列各组结构中，都含有DNA的是（）A．中心体、叶绿体、线粒体B．高尔基体、内质网、核糖体C．线粒体、高尔基体、叶绿体D．叶绿体、细胞核、线粒体7.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明发生了质壁分离现象的是（）A．液泡由小变大，紫色变浅B．液泡由小变大，紫色变深C．液泡由大变小，紫色变浅D．液泡由大变小，紫色变深8.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞9.下列实验中不需要细胞一直保持活性的是（）A．观察DNA与RNA分布实验B．观察植物细胞质壁分离和复原实验C．伞藻相互嫁接实验D．用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验10.人体细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类（）A．8种 B．6种 C．5种 D．4种11.在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（ ） A ．甲、丁 B ．甲、乙、丁 C ．甲、乙、丙 D ．甲、丙、丁12.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe 2+进入人体后能（ ） A ．调节血液的酸碱平衡 B ．构成红细胞中的血红蛋白 C ．调节血液的渗透压 D ．促使更多红细胞的产生13.科学家测定胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺蛋白质总量的40%之多，可推测胰腺细胞内比一般体细胞更多的是（ ）A ．DNA 数量B ．RNA 的种类C ．核糖体数量D ．中心体数量14.由DNA 分了蕴藏的信息所支配合成的RNA 在完全水解后，得到的化学物质是（ ） A ．氨基酸、葡萄糖、碱基 B ．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C ．核糖、碱基、磷酸 D ．脱氧核糖、碱基、磷酸15.某蛋白质由3条多肽链、N 个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是（ ） A ．形成该蛋白质时产生了N 个水分子 B ．该蛋白质中至少含有N 个肽键C ．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基D ．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸16.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP ，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（ ）A ．主动运输、主动运输B ．内吞、主动运输C ．主动运输、内吞D ．被动运输、主动运输17.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复．这说明了（ ）A ．细胞核是细胞生命活动的控制中心B ．细胞核是遗传物质的储存和复制场所C ．细胞核是细胞遗传特性的控制中心D ．细胞核是细胞代谢的主要场所18.在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl ﹣的主动吸收减少时，而对K +的主动吸收并没有影响，原因是（ ） A ．该种负离子妨碍了能量的生成 B ．该种负离子抑制了主动运输 C ．该种负离子抑制了细胞呼吸D ．该种负离子载体和Cl ﹣的相同19.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气﹣﹣水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S 1，设细胞膜表面积为S 2，则S 1与S 2关系最恰当的是（ ） A ．S 1=2S 2 B ．S 1＞2S 2 C ．S 1＜2S 2 D ．S 2＜S 1＜2S 220.取五支试管，各加入2mL0.5mol/L 的过氧化氢溶液，然后按下表要求分别加入试剂或材料，请根据上述实验，判断下列说法正确的是（ ）A．以上组合实验中，包含了空白对照组B．用1号和4号组对比，可以说明酶具有专一性C．用3号和4号组对比，可以说明酶具有高效性D．用3号和5号组对比，可以说明酶的催化效率受pH影响21.参与形成某三十九肽的氨基酸中，有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是（）A．肽键数目减少了8个B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在﹣R（侧链基团）上D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子22.如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（）A．该物质进入细胞的方式是自由扩散B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合C．该物质可能是水或甘油D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动23.图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表．下列叙述正确的是（）A．该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究B．该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高，高温或低温下酶活性降低C．该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究，实验结果可用斐林试剂来检测D．该实验说明酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重24.实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素（含12个氨基酸的脂溶性抗生素）时，K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞作用25.如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成（）A．抗体B．雄性激素C．呼吸酶D．DNA合成酶26.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（）A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高27.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④二、综合题1.图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：（1）图甲中化合物的名称是，④的名称是，R基的代号是．（2）形成该化合物的生物化学反应叫做，在这个过程中，相对分子质量减少了．（3）图乙中A代表分子，细胞内合成A的结构是，B代表．（4）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号．2.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．（在中括号内填数字，在横线上写出细胞结构的名称，符号与文字全对才给分）（1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为细胞．（2）提供细胞能量的“动力工厂”为[ ] ．（3）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ] ．（4）图B所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于[ ] 中．（5）细胞器[ ] 在动植物体内均有分布，是蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”．（6）图[6][7][12][10][14]所组成的结构是，是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心．其中[6]是一个折光性很强的球形小体（是核仁），其功能是与的形成有关．原核生物没有此结构但有一个遗传物质分布的区域，这个区域做．3.作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系．如图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：（1）细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是（填标号），它们的膜与和共同构成细胞的生物膜系统．（2）如图示细胞是一个胰腺细胞，则酶原颗粒的合成场所是[ ] ，对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[ ] ．（3）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示．甲图中的b曲线所指代的细胞器是：；乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是：（4）以上实验也说明：各种不同的生物膜的成分和结构，它们之间密切联系，保证了细胞生命活动高效、有序的进行．4.回答下列以下有关酶的问题：（1）由图1曲线可知：当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是；从图示曲线还可以得出的结论是．（2）图2和图3是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：图2中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是．从图3可以得出的结论是：在底物足量的条件下，．（3）以下是一个有关酶的实验，根据表格内容分析回答下列问题：操作步骤操作方法试管A试管B试管C表中为探究的实验．②请指出实验操作步骤存在的问题．③该实验把温度处理改为pH分别为5、7、9能否用于探究pH对酶活性的影响？说明理由．湖北高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）A．生态系统、个体B．生物圈、细胞C．个体、病毒D．生物圈、分子和原子【答案】B【解析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，最大是生态系统是生物圈，最基本的生命系统是细胞．故选：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．2.催化脂肪酶水解的酶是（）A．肽酶B．蛋白酶C．脂肪酸D．淀粉酶【答案】B【解析】本题是对酶的专一性考查．酶的专一性是一种酶只能催化一种或一类化学反应，脂肪酶的本质是蛋白质，催化蛋白质水解的酶是蛋白酶．解：A、肽酶催化肽链的水解，不催化蛋白质水解，A错误；B、蛋白酶催化蛋白质水解，B正确；C、脂肪酸不是酶，C错误；D、淀粉酶催化淀粉水解，不催化蛋白质水解，D错误．故选：B．【考点】酶的特性．3.对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是（）A．ATP与ADP转化的反应是可逆反应B．它含有三个高能磷酸键C．ATP含有三个磷酸基团D．细胞内贮有大量的ATP，以适应生理活动需要【答案】C【解析】1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．2、ATP与ADP之间的相互转化过程并不是可逆反应．反应的场所、条件、反应式中的“能量”均不同：ATP合成 ATP分解场所细胞质基质、线粒体和叶绿体包括细胞内所有需要能量来进行生命活动的结构条件由合成酶催化由水解酶催化“能量”合成ATP的能量主要来自有机物分解释放的化学能和光合作用中吸收的光能 ATP水解释放的能量是储存在ATP高能磷酸键中的化学能解：A、由于能量不可逆，因此ATP与ADP转化的反应不是可逆反应，A错误；B、ATP含有2个高能磷酸键，B错误；C、ATP含有三个磷酸基团，C正确；D、细胞内贮有少量的ATP，但其生成的速度很快，以适应生理活动需要，D错误．故选：C．【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．4.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）A．蛋白质和脂肪B．脂质和蛋白质C．蛋白质和固醇D．磷脂和蛋白质【答案】C【解析】阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质结构和功能的多样性，脂质的分类和功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．解：胰岛素的本质是蛋白质，性激素的本质是脂质中的固醇类物质．故选：C．【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能．5.在真核细胞中，无膜结构的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．中心体和高尔基体D．高尔基体和核糖体【答案】B【解析】细胞器的归类：具有单层膜的细胞器有：内质网、高尔基体、液泡和溶酶体；具有双层膜的细胞器有：叶绿体和线粒体；无膜结构的细胞器有：核糖体和中心体．解：A、线粒体具有双层膜，A错误；B、核糖体和中心体都没有膜结构，B正确；C、高尔基体具有单层膜，C错误；D、高尔基体具有单层膜，D错误．故选：B．【考点】细胞器中其他器官的主要功能．6.下列各组结构中，都含有DNA的是（）A．中心体、叶绿体、线粒体B．高尔基体、内质网、核糖体C．线粒体、高尔基体、叶绿体D．叶绿体、细胞核、线粒体【答案】D【解析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中．解：A、中心体不含有DNA，A错误；B、高尔基体、内质网、核糖体都不含有DNA，B错误；C、高尔基体中无DNA，C错误；D、真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA，D正确．故选：D．【考点】核酸的种类及主要存在的部位．7.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明发生了质壁分离现象的是（）A．液泡由小变大，紫色变浅B．液泡由小变大，紫色变深C．液泡由大变小，紫色变浅D．液泡由大变小，紫色变深【答案】D【解析】质壁分离过程中细胞失水，原生质层收缩变小．解：当细胞液浓度大于细胞外液浓度，细胞会发生渗透作用失水，此时原生质层和细胞壁会分离，即发生了质壁分离现象．在质壁分离过程中，由于细胞失水，原生质层逐渐收缩，所以液泡体积越来越小，而液泡中的紫色色素数量不变，所以液泡中的紫色会加深．故选：D．【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．8.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞【答案】B【解析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3、通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解：A、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，A错误；B、高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中，由于细胞外液浓度大于细胞液浓度，导致发生质壁分离，没有细胞间信息的交流，B正确；C、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依赖细胞膜的直接接触进行信息交流，C错误；D、激素通过血液运输被靶细胞细胞膜受体结合，传递信息，D错误．故选：B．【考点】细胞膜的功能．9.下列实验中不需要细胞一直保持活性的是（）A．观察DNA与RNA分布实验B．观察植物细胞质壁分离和复原实验C．伞藻相互嫁接实验D．用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验【答案】A【解析】在生物学实验中，有些实验材料并不需要保持生物活性，而需要体现生命现象的一些实验则需要实验材料的生物活性．一般来说实验材料需要保持活性的实验，都是观察细胞的各项生命活动所呈现出来的现象，如果材料没活性对实验观察和结果没有影响则不需保持活性．解：A、观察DNA与RNA的分布的实验中，用盐酸处理后细胞即已死亡，细胞是否有活性并不影响观察二者的分布，A正确；B、观察植物细胞质壁分离及复原时，细胞必须保持生活状态，B错误；C、在伞藻嫁接实验过程中，嫁接之后需要观察伞帽的形态，故细胞要保持活性，C错误；D、只有活细胞中的线粒体才能被健那绿染色，D错误；故选：A．【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；细胞核的结构和功能；观察植物细胞的质壁分离和复原．10.人体细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类（）A．8种 B．6种 C．5种 D．4种【答案】B【解析】人是真核生物，细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA由四种脱氧核糖核苷酸组成（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸），RNA由四种核糖核苷酸组成（腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸）．解：人体细胞中，含有碱基A的核苷酸有两种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），含有碱基G的核苷酸有两种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），含有碱基T的核苷酸只有一种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），含有碱基U的核苷酸只有一种（尿嘧啶核糖核苷酸），共6种．故选：B．【考点】核酸的基本组成单位．11.在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（）A．甲、丁B．甲、乙、丁C．甲、乙、丙D．甲、丙、丁【答案】D【解析】双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，可与蛋白质发生紫色反应．豆浆含有植物性蛋白质，蛋白酶把牛奶中的蛋白质分解后剩余蛋白酶，蛋白酶的化学本质是蛋白质；红细胞吸水涨破，将细胞内的血红蛋白释放出来，故甲、丙、丁都含有蛋白质，与双缩脲试剂发生紫色反应．解：甲试管中豆浆的主要成分是蛋白质，可与双缩脲发生紫色反应；乙试管中是氨基酸，不能与双缩脲试剂发生紫色反应；丙试管中蛋白酶可以水解牛奶中的蛋白质，但蛋白酶本身也是蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应；丁试管中，红细胞在蒸馏水中会吸水胀破，释放血红蛋白，可与双缩脲试剂发生紫色反应；所以上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是甲、丙、丁．故选：D．【考点】检测蛋白质的实验．12.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A．调节血液的酸碱平衡B．构成红细胞中的血红蛋白C．调节血液的渗透压D．促使更多红细胞的产生【答案】B【解析】本题是对无机盐作用的考查，无机盐对细胞和生物体的生命活动有重要作用，生物体内的无机盐离子还能维持渗透压和酸碱平衡．解：Fe2+是血红蛋白的成分，缺铁会影响血红蛋白的合成从而表现出缺铁性贫血症．A、调节血浆酸碱平衡是血浆中缓冲物质的作用，不是铁离子的作用，A错误；B、Fe2+是血红蛋白的成分，“朴雪”乳酸亚铁进入人体后能构成红细胞中的血红蛋白，B正确；C、血液渗透压主要由血浆蛋白和钠离子和氯离子维持，C错误；D、Fe2+进入人体后参与血红蛋白的合成，不能促进红细胞的产生，D错误．故选：B．【考点】无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质在生命活动中的主要功能．13.科学家测定胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺蛋白质总量的40%之多，可推测胰腺细胞内比一般体细胞更多的是（）A．DNA数量B．RNA的种类C．核糖体数量D．中心体数量【答案】C【解析】DNA主要分布在细胞核中，在线粒体中也有少量分布，一般DNA的数量是细胞中含量最稳定的化合物，同一个体的细胞中，DNA完全相同．RNA是DNA转录的产物，是基因选择性表达的结果．核糖体是合成蛋白质的场所，一般在蛋白质合成旺盛的细胞中数量较多．中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，一般一个体细胞中只有一个中心体．解：A、胰腺细胞与一般体细胞相比，细胞中的DNA数量相同，A错误；B、根据题意可知，在胰腺细胞中酶原基因得到充分表达，因此该基因转录形成的mRNA较多，但是不能确定其它基因转录形成的RNA的种类多的多少，B错误；C、根据题意可知，胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺蛋白质总量的40%之多，酶原的合成发生在核糖体上，因此可以确定该细胞中核糖体的数量比一般体细胞更多，C正确；D、一个动物细胞中只有一个中心体，D错误．故选：C．【考点】细胞器中其他器官的主要功能．14.由DNA分了蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸【答案】C【解析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸．一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成．解：RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，而核糖核苷酸是由磷酸、核糖和含氮碱基组成，所有RNA初步水解的产物是核糖核苷酸，完全水解的产物是磷酸、核糖、碱基．故选：C．【考点】RNA分子的组成和种类．15.某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是（）A．形成该蛋白质时产生了N个水分子B．该蛋白质中至少含有N个肽键C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸【答案】C【解析】脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n﹣肽链条数m；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18；解：A、形成该蛋白质时产生了N﹣3个水分子，A错误；B、该蛋白质中至少含有N﹣3个肽键，B错误；C、至少含有的游离的羧基数=肽链条数=3，C正确；D、氨基酸的数目大约有20种，但是合成该蛋白质不一定是20种氨基酸，D错误．故选：C．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．16.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A．主动运输、主动运输B．内吞、主动运输C．主动运输、内吞D．被动运输、主动运输【答案】B【解析】小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散；大分子物质运输方式是胞吞（内吞）和胞吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量．。
湖北省黄石市下陆区慧德中学高一生物上学期第一次月考试卷(含解析)
2015-2016学年湖北省黄石市下陆区慧德中学高一（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2．下列关于SARS病毒的有关叙述中，不正确的是( )A．SARS病毒是一种冠状病毒的变异体B．SARS病毒是一个独立的生命系统C．SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞D．SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞3．乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次( )A．细胞B．器官C．种群D．生态系统4．一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )A．细胞→个体B．细胞→组织→系统→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体5．下列各项不对应于生命系统某一层次的是( )A．池塘中的一只青蛙B．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．青蛙的表皮细胞6．在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”．这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次( )A．个体B．种群C．群落D．生态系统7．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统8．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是( ) A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马9．下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次( )A．神经元B．一个池塘中所有的鱼C．一只小猫D．生物圈10．具有细胞壁的选项是( )A．花粉B．红细胞C．胰岛A细胞D．流感病毒11．2007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水．蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有( )A．细胞膜B．细胞器C．细胞质D．核膜12．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图象，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是( )①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央．A．③①②B．④③②C．④③①②D．③④①②13．在普通光学显微镜下观察水绵细胞，不易观察到的结构是( )A．细胞膜B．细胞壁C．叶绿体D．细胞核14．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫15．细胞学说揭示了( )A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞统一性和生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程二、解答题（共4小题，满分45分）16．取一干净的载玻片（如图所示），在左边滴一滴清水，在右边滴一滴含草履虫的培养液，然后用玻璃棒将两液滴连通起来，一段时间后，发现草履虫大多聚集在右边；若再在右边液滴边缘放几粒盐．试回答下列问题：（1）草履虫最可能的运动方向是__________．．这种现象的存在对生物个体生存的意义是__________（2）草履虫完成这一反应的结构基础是__________．（3）如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热，使其死亡，再在显微镜下观察，能否看到草履虫的摄食、分裂等现象？__________．（4）某同学利用显微镜操作将草履虫的细胞核移出细胞，发现无核的细胞迅速死亡，去核部分也会死亡；如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后，发现重组的草履虫仍能分裂、生长等，这一事实可以说明__________．17．材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物．请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次．（1）腐木中的一个腐生细菌__________．（2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓__________．（3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物__________．（4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成__________．18．（14分）根据图回答问题：（1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于__________．（2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于__________．（3）所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于__________．（4）所有的生物组成__________．（5）图中属于原核生物的是__________，属于自养生物的是__________，含有染色体的是__________．19．（13分）图甲是显微镜下看到的变形虫，乙是显微镜下看到的叶表皮的一部分细胞．据图回答下列问题：（1）写出图甲中数字代表的名称：①__________ ②__________ ③__________（2）图乙中④代表的细胞名称是__________，此细胞特有__________，其余与变形虫细胞结构基本相同，由此反映了细胞的__________性和__________性．（3）在高倍显微镜下观察甲与乙，在具体操作上有何区别？__________．2015-2016学年湖北省黄石市下陆区慧德中学高一（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．解答：解：A、蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，A正确；B、病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，B错误；C、草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C错误；D、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D错误．故选：A．点评：本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．2．下列关于SARS病毒的有关叙述中，不正确的是( )A．SARS病毒是一种冠状病毒的变异体B．SARS病毒是一个独立的生命系统C．SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞D．SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成吗，它的繁殖和代谢都发生在宿主细胞内．据此可以解题．解答：解：A、SARS病毒是一种冠状病毒的变异体，A正确；B、病毒不属于生命系统，B错误；C、SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞，C正确；D、病毒必须寄生在活细胞内才有生命活动，SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞，D正确．故选：B．点评：本题考查了病毒的基础知识，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．3．乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次( )A．细胞B．器官C．种群D．生态系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，细胞是最小最基本的生命系统．解答：解：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动均离不开细胞，动物的个体层次包括细胞、组织、器官、系统，植物的个体层次无系统层次，对于单细胞生物来说，只靠一个细胞即能完成各种生命活动，因此酸奶中的一个乳酸菌既是细胞层次，也是个体层次．故选：A．点评：本题比较简单，考查了最基本的生命系统，意在考查考生的识记能力，并能构建一定的知识网络．4．一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )A．细胞→个体B．细胞→组织→系统→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．解答：解：植物没有系统，所以桃树的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→个体．故选：D．点评：本题解题关键是识记植物没有系统层次．5．下列各项不对应于生命系统某一层次的是( )A．池塘中的一只青蛙B．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．青蛙的表皮细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．解答：解：A、池塘中的一只青蛙属于个体层次，A正确；B、池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物属于生态系统层次，B正确；C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统层次，C错误；D、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，D正确．故选：C．点评：本题考查生命系统结构层次，考查学生对生命系统结构层次的理解能力．6．在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”．这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次( )A．个体B．种群C．群落D．生态系统考点：种群的特征．分析：种群：生活在同一区域的同种生物的全部个体．群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和．生态系统：在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动与物质循环而相互作用的一个自然系统，生物圈是地球上最大的生态系统．解答：解：同一地域、同种生物的所有个体构成种群，因此公园里的一群灰喜鹊属于种群；群落是同一地域的所有生物；生态系统是由群落和无机环境组成．故选：B．点评：本题考查生命细胞的结构层次，意在考查学生对基础知识的记忆，另外需要注意：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统；生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．7．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．解答：解：A、心脏所属的层次是器官，血液组织，故A错误；B、肌纤维属于细胞，故B错误；C、皮肤是人体最大的器官，故C正确；D、人的呼吸系统属于系统，故D错误．故选：C．点评：考查生命系统的结构层次，意在考查知识的识记能力及应用所学知识的能力，另外注意地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．8．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是( ) A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体．解答：解：A、小麦无系统层次，A错误；B、骨骼不是由骨骼肌组成的，B错误；C、水螅无神经系统，为简单的神经网，C错误；D、上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体，D正确．故选：D．点评：本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和知识网络构建能力，属于简单题．在解题过程中，考生要能够识记植物缺少系统层次；单细胞生物的细胞层次就是个体层次等．9．下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次( )A．神经元B．一个池塘中所有的鱼C．一只小猫D．生物圈考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．解答：解：A、神经元是一个细胞，属于生命系统中的细胞层次，A正确；B、一个池塘中所有的鱼既不是种群，也不是群落，不属于生命系统的结构层次，B错误；C、一只小猫是一个个体，属于生命系统中个体层次，C正确；D、生物圈属于生命系统的结构层次，D正确．故选：B．点评：本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，能准确判断各选项是否属于生命系统的结构层次及所属层次，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．10．具有细胞壁的选项是( )A．花粉B．红细胞C．胰岛A细胞D．流感病毒考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：具有细胞壁的生物必须是细胞生物，细胞生物包括原核生物和真核生物，其中具有细胞壁的生物有：原核生物、高等植物、低等植物、真菌等．解答：解：A、花粉是植物产生的雄性生殖细胞，植物细胞均有细胞壁，A正确；B、红细胞属于动物细胞，动物细胞没有细胞壁，B错误；C、胰岛A细胞属于动物细胞，动物细胞没有细胞壁，C错误；D、流感病毒属于病毒类生物，病毒没有细胞结构，因此不含细胞壁，D错误．故选：A．点评：本题考查了细胞结构的相关知识，比较简单，考查了考生的识记能力的区分能力，考生平时要能够将具有细胞壁的生物进行总结并区分它们细胞壁成分的区别．11．2007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水．蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有( )A．细胞膜B．细胞器C．细胞质D．核膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有：细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA．解答：解：A、所有细胞均有细胞膜，包括原核细胞和真核细胞，A错误；B、原核细胞中也有核糖体这种细胞器，B错误；C、原核细胞和真核细胞均有细胞质，C错误；D、蓝藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，D正确．故选：D．点评：本题考查了原核细胞和真核细胞结构上的不同点，意在考查考生的识记能力，属于简单题．12．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图象，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是( )①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央．A．③①②B．④③②C．④③①②D．③④①②考点：细胞观察实验．分析：高倍物镜的使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜．换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋．观看的物体数目变少，但是体积变大．反光镜的使用：反光镜通常与遮光器（或光圈）配合使用，以调节视野内的亮度．反光镜有平面和凹面．对光时，如果视野光线太强，则使用反光镜的平面，如果光线仍旧太强，则同时使用较小的光圈；反之，如果视野内光线较弱，则使用较大的光圈或使用反光镜的凹面．解答：解：高倍显微镜的操作顺序：④使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并将观察目标移到视野中央．③转动转换器再换上高倍镜②换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物象清晰旋故选：B．点评：本题考查了显微镜的使用和操作，意在考查学生对基础实验的掌握，试题难度一般．13．在普通光学显微镜下观察水绵细胞，不易观察到的结构是( )A．细胞膜B．细胞壁C．叶绿体D．细胞核考点：细胞观察实验．分析：水绵是水绵属绿藻的总称，是一种普遍生活在淡水里的真核多细胞藻类，因体内含有1﹣16条带状、螺旋形的叶绿体，所以呈现绿色．解答：解：A、由于细胞膜薄而透明，而且紧贴细胞壁，故不易在普通光学显微镜下被观察到，A正确；B、光学显微镜下可以观察到植物细胞的细胞壁，B错误；C、由于水绵的细胞中含有带状、螺旋状的叶绿体，因此可以在光学显微镜下观察到，C错误；D、光学显微镜下能够观察到细胞的细胞核，D错误．故选：A．点评：本题以水绵为载体，考查了细胞的显微结构，考生要能够了解水绵细胞的特点、类型等；明确植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，不易在光学显微镜下观察到．14．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：本题主要考查了生物的分类．生物可分为病毒、原核生物和真核生物．病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成．病毒主要由蛋白质和一种核酸组成．原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等．真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．解答：解：A、噬菌体是DNA病毒属于非细胞生物，根霉是真菌属于真核生物，A错误；B、细菌是原核生物，草履虫是单细胞动物属于真核生物，B错误；C、蓝藻是原核生物，酵母菌是真菌属于真核生物，C错误；D、衣藻是低等植物属于真核生物，变形虫是单细胞动物属于真核生物，D正确．故选：D．点评：本题要求学生能清楚地辨析不同生物所属生物类型，不能将它们混淆起来．可以使用对比记忆的方法，比如乳酸菌（原核生物）和酵母菌（真核生物），蓝藻（原核生物）和衣藻（真核生物）等等．15．细胞学说揭示了( )A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞统一性和生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．考生要能够根据学说的内容判断．解答：解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”，并没有涉及动植物细胞的区别，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”，没有提出为什么要产生新细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误．故选：B．点评：本题考查了细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．二、解答题（共4小题，满分45分）16．取一干净的载玻片（如图所示），在左边滴一滴清水，在右边滴一滴含草履虫的培养液，然后用玻璃棒将两液滴连通起来，一段时间后，发现草履虫大多聚集在右边；若再在右边液滴边缘放几粒盐．试回答下列问题：（1）草履虫最可能的运动方向是向清水一侧移动．．这种现象的存在对生物个体生存的意义是有利于生物逃避有害刺激、趋向有利刺激，利于个体的生存（2）草履虫完成这一反应的结构基础是细胞．（3）如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热，使其死亡，再在显微镜下观察，能否看到草履虫的摄食、分裂等现象？不能．（4）某同学利用显微镜操作将草履虫的细胞核移出细胞，发现无核的细胞迅速死亡，去核部分也会死亡；如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后，发现重组的草履虫仍能分裂、生长等，这一事实可以说明细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动．考点：细胞核的结构和功能；物质进出细胞的方式的综合；反射弧各部分组成及功能．分析：对单细胞生物来说，细胞是完成摄食、应激性等各项生理活动的基础．生物体都能对外界刺激做出反应，这是生物的应激性．解答：解：（1）食盐对于草履虫来说属于有害刺激，草履虫要躲避它，草履虫最可能的运动方向是向清水一侧移动；这种现象属于生物的应激性，有利于生物逃避有害刺激、趋向有利刺激，利于个体的生存；（2）对单细胞生物来说，细胞是完成摄食、应激性等各项生理活动的基础；（3）如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热，使其死亡，细胞已死亡，不具有生命特征，不能在进行摄食、分裂等现象；（4）该事实说明细胞质和细胞核是相互依存的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成分裂、生长等各项生命活动．故答案为：（1）向清水一侧移动有利于生物逃避有害刺激、趋向有利刺激，利于个体的生存（2）细胞（3）不能（4）细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动点评：本题考查了细胞核的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力．。
湖北省黄石市慧德学校2016届高三上学期第一次月考生物试题 Word版含答案
黄石市慧德学校高三生物月考试题姓名；分数；一、选择题（1.5×34=51分）１．下列叙述中，正确的是（）A．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B．一只草履虫就是一个细胞C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位2.细胞学说、能量守恒和进化论是马克思主义哲学的三大自然科学基石，下列关于细胞学说的说法，正确的是（）A.细胞学说的提出者是施莱登和施旺B.细胞学说揭示了植物细胞与动物细胞的区别C.细胞学说的主要内容是“一切细胞的遗传物质都是DNA”D.细胞学说的主要内容是“一切生物都由细胞构成”3．蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是（）①细胞壁②细胞膜③DNA ④核糖体⑤核酸A．①② B．②③ C．②④ D．⑤4．下列有关显微镜操作的说法，正确的是（）A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜观察，再换用高倍镜观察5．氨基酸中氨基和羧基数目相同的是中性氨基酸，羧基数目比氨基数目多的是酸性氨基酸，羧基数目比氨基数目少的是碱性氨基酸。
这样构成蛋白质的氨基酸可以分为酸性、碱性和中性氨基酸，这种差异决定于氨基酸的（）A．羧基 B．氨基 C．R基 D．碳原子6．在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：经高温煮沸冷却后的豆浆；乙试管：人体必需的8种氨基酸溶液；丙试管：蛋清和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。
则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是A．甲．丙．丁 B．乙．丙．丁 C．甲．乙．丙 D．甲．丁7．下列关于高倍显微镜的使用中，正确的 ( ) A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调到物像清晰D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜8．下列物质除哪项外，完全水解后的产物都相同（）A．肝糖元 B．淀粉 C．乳糖 D．麦芽糖9. 人体的肌肉主要是有蛋白质构成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是由于（）A．肌细胞形状不同 B．在人体的分布部位不同C．控制它们运动的神经不同 D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同10．下列核苷酸中，在 DNA 结构中可能具有的是 ( )A ．B ．C ．D ．11．有一条多肽链，分子式为C x H y O p N q S ，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列哪项不是细胞学说的内容（）A．细胞只能由细胞分裂而来B．所有植物和动物都是由细胞构成的C．所有生物都是由细胞构成的D．细胞是生物体的结构和功能的基本单位2.细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．产生新细胞的原因C．人们对细胞的认识是一个曲折过程D．生物体结构的统一性3.下列有关说法中，不正确的是（）A．细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系B．然界的生物都是细胞构成的C．细胞学说是由德国科学家创立的D．恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一4.①、②、③、④、⑤是操作显微镜的几个步骤。
下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光源④转动转换器⑤移动玻片A．①→②→③→④B．③→①→②C．⑤→④→③→②D．④→⑤→①→②5.细胞的形态与功能息息相关，下列叙述中错误的是（）A．洋葱根尖分生区细胞呈正方形，有利于进行细胞分裂B．蚕豆根尖成熟区表皮细胞向外突起，有利于吸收水分C．人的神经细胞有多个突起，有利于与多个细胞联系D．家兔毛细血管细胞扁平状，有利于进行物质交换6.蓝藻、草履虫、绿藻、珊瑚虫依次属于（）A．原核生物界、真菌界、动物界、动物界B．原核生物界、原生生物界、植物界、动物界C．原生生物界、原核生物界、植物界、动物界D．原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界7.在显微镜目镜和物镜的读数是“10×”和“10×”时，学生在视里中看到的图像如下图，如果将物镜换成40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般应是（）A．1个B．2个C．4个D．10个8.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”过程中，要将位于视野左上方的某细胞移到视野正中央，装片移动的方向是（）A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方9.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关酶和ATP的叙述正确的是A．酶的种类有物种差异性，而ATP无物种差异性B．分化程度不同的活细胞中酶和ATP的含量相同C．酶与ATP都和细胞代谢密切相关，但二者的合成并无直接关系D．酶的合成和分解分别与ATP的合成和分解相联系2.据图判断，关于ATP的叙述正确的是A．甲、乙、丙三种物质都不含高能磷酸键B．植物体内能量1可用于CO2的固定，能量2来自水的光解C．乙是腺嘌呤核糖核苷酸，ATP可为转录过程提供原料和能量D．人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡3.系统不是其组份的简单堆砌，而是通过组分间结构与功能的密切联系，形成的统一整体。
结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。
下列叙述能说明这一观点的是A．高等植物细胞之间通过细胞间连丝相互连接，有利于信息交流B．原核细胞内有广阔的膜系统，有利于多种酶的附着C．线粒体内有与有氧呼吸有关的酶，有利于将葡萄糖氧化分解为CO2和H2OD．植物细胞在细胞膜外面还有一层细胞壁，有利于将细胞与外界环境分隔开4.下列有关细胞呼吸的说法中正确的是A．用澄清石灰水检测酵母菌的呼吸产物可以确定其呼吸方式B．无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成C．植物叶肉细胞的有氧呼吸过程中，NADH（[H]）与O2的结合发生在线粒体内膜上D．人体剧烈运动时，肌细胞中CO2产生量与O2消耗量的比值大于15.下列有关“一定”的说法，正确的有①脂质一定含有C、H、0，糖类一定是能源物质②无机盐离子的跨膜运输方式一定是主动运输③细胞结构的生物，其遗传物质一定是DNA④自养生物一定有叶绿体，需氧生物一定有线粒体⑤植物细胞中的色素一定能参与光合作用⑥人体剧烈运动过程中产生的C0—定来自有氧呼吸2A．0项 B．2项 C．4项 D．6项6.下图为“探究酵母菌呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B．从B瓶和D瓶中取样,加入酸性重铬酸钾溶液，D瓶内的溶液会由蓝变绿再变黄C．可根据澄淸的石灰水变浑浊的程度，来检测CO2的产生速率D．需要持续往A瓶通气，以保证B瓶的酵母菌进行有氧呼吸7.如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程，相关叙述错误的是A．纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同B．两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色C．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域D．在做提取韭黄色素的实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大8.下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的操作或想法正确的是A．在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1—2滴50%盐酸洗去浮色B．取新鲜菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色，于是判断是菠菜叶用量太少导致C．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应细胞的物质运输的效率D．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透9.下列关于生物学实验的叙述，正确的是A．在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，观察叶绿体不需染色，而观察线粒体需用健那绿染色B．在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，选用的试剂可以是过氧化氢酶和过氧化氢溶液D．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，由于解离后细胞死亡，无法比较细胞周期不同时期的长短10.下列有关生物学基础实验的叙述中正确的是A．低倍镜下观察到细胞后，直接转动转换器对细胞进行放大观察B．稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后，需要水浴加热才能观察到紫色C．利用色素在层析液中溶解度的不同，可以提取出叶绿体中的色素D．洋葱根尖经解离后，漂洗再染色、制片可观察到有丝分裂的细胞11.下列关于ATP的叙述错误的有①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质④质壁分离和复原实验过程中不能消耗ATP⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能A．3项 B．2项 C．1项 D．0项12.如图是某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化，下列相关叙述正确的是A．氧浓度为d时最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b、c时该器官无氧呼吸强度相等C．氧浓度为d时，该器官无氧呼吸强度为0D．氧浓度为a时，没有[H]的产生13.下列各图表示在固定体积的培养液中，一定时间内酵母菌相关指标与O2浓度的关系，不正确的是14.下列关于微生物呼吸作用的叙述，错误的是A．蓝藻细胞中无线粒体，但能进行有氧呼吸B．乳酸菌发酵制作酸奶时，需提供无氧的环境C．制作面包的原理是利用酵母菌无氧呼吸产生CO2D．硝化细菌的呼吸为其生命活动提供物质和能量15.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析，下图为滤纸层析的结果（I、II、III、IV为色素条带）。
湖北高一高中生物月考试卷带答案解析
湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．一个病毒属于生命系统的个体层次C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能2.“细胞是生命活动的基本单位”，下列有关叙述错误的是（）A．各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一整体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在宿主细胞内完成D．病毒无细胞结构，脱离细胞的病毒也能进行生命活动3.2010年8月，世界卫生组织宣布，甲型H1N1流感的大流行基本结束。
下列有关病毒的叙述中，不正确的是（）A．病毒没有细胞结构，也不能独立生活B．病毒没有细胞结构，所以没有生命特征C．病毒必须在活细胞中繁殖D．病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象4.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在山洼草丛中的昆虫②某一湖泊中的全部生物③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌④一片果园及其中的全部生物A．①②④B．②③④C．③②①D．③②④5.2012年2月，英国研究人员发现，存在于地球3万米高空同温层的芽孢杆菌可用在微生物燃料电池中作为一种高效发电机，下列生物与芽孢杆菌结构相似的是（）A．黑藻B．草履虫C．蓝藻D．艾滋病病毒6.下列关于HIV病毒、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是（）A．都含有细胞膜B．都具有增殖能力C．都属于原核生物D．都含有核糖体7.细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是（）A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性8.有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称、在地球上已有250 万年历史的红豆杉，入选2010年世博会中国馆珍稀植物展出品种。
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湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.结合图形分析下列说法，正确的是A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群2.关于病毒的结构，下列说法不正确的是A．病毒无细胞结构，既不是原核生物，也不是真核生物B．病毒的衣壳具有保护病毒核酸，决定病毒抗原特异性的功能C．所有病毒都仅由核衣壳组成，核衣壳由蛋白质组成D．一种病毒只含有一种核酸：DNA或RNA3.下列哪项研究内容，属于生命系统中的器官水平A．三尖瓣在心脏收缩和舒张中的作用B．光照对植物分布的影响C．不同植物根细胞膜对K＋透性大小的研究D．水中溶解氧对鲫鱼的影响4.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是①标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数③若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质是顺时针流动的A．①④B．②③C．①②③D．①②③④5.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻（属蓝藻门，颤藻科）特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。
下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是A．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关B．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有D．水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖6.下列关于使用高倍镜的叙述中，正确的是A．因为藓类的叶片薄且细胞大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B．使用高倍镜时，先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清楚C．把视野调亮了，图象才清晰D．在低倍镜下找到叶片细胞，需要调节粗准焦螺旋方可换高倍镜观察7.下列各项中属于种群这一生命系统层次的是A．某学校全部鸟类B．甘棠湖中所有的鲤鱼C．一片草原上的全部生物D．一片森林8.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。
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湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关叙述不正确的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒能引发传染病，靠人工配制的培养基生存C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动2.科学家发现一种引起牛患疯牛病的特殊生物，这种生物比病毒还小，仅由多肽物质组成，竟然没有遗传物质核酸。
虽然目前还不清楚这种生物的生活史，但科学界一致认定这是一种新生物类型，并定名为朊病毒。
那么判断其为生物的理由是（）A．能使动物患病B．含有蛋白质成分C．能不断繁殖D．结构简单3.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．红细胞B．神经细胞C．生殖细胞D．胚胎细胞4.下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5.下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（）A．细胞要从外界摄取物质B．线粒体供能C．核内有遗传物质D．细胞保持完整性6.人体的胃和迎春叶都属于器官，是因为二者（）A．均由不同细胞构成B．均由细胞构成C．均由几种不同的组织构成D．功能相同7.下列哪项不属于生命系统（）A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物8.小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是（）A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统9.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．水螅B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞10.下列各项中，属于种群的是（）A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜虫、有翅和无翅的成熟蚜虫和衰老蚜虫D．一块朽木上的全部真菌11.在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体12.下列结构中不属于念珠藻的结构的是（）A．细胞质B．核糖体C．核膜D．细胞膜13.在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（）A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗14.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。
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湖北高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于酶的叙述，错误的是A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度C．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物D．低温和高温条件下都能降低酶的活性，原因是破坏了酶的空间结构2.某学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果，下列分析最不合理的是A．甲可能是因为研磨时未加入SiO2B．乙可能是因为研磨时未加入CaCO3C．丙可能误用蒸馏水作提取液和层析液D．丁是正确操作得到的理想结果3.下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B．水在光下分解为[H]和氧气的过程发生在基质中C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D．光合作用产生的淀粉是在叶绿体基质中合成的4.关于小麦光合作用的叙述，错误的是A．类囊体产生的ATP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被[H]直接还原D．净光合速率为零时小麦有机物不增加5.番茄幼苗在缺镁培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A．光反应强度降低，暗反应强度降低B．光反应强度升高，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变6.分析下列反应式，①②③④所代表的生理过程依次是A．化能合成作用、乳酸发酵、有氧呼吸、细胞呼吸B．光合作用、化能合成作用、酒精发酵、有氧呼吸C．光合作用、无氧呼吸、化能合成作用、有氧呼吸D．主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸7.下列各项中，不属于细胞凋亡的是A．骨折时造成的细胞死亡B．皮肤上皮每天都会有大量细胞死亡脱落C．蝌蚪变态发育过程中尾部消失D．被病原体感染的细胞的清除8.孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是A．生物的性状是由遗传因子决定的B．杂种F1自交后代会产生3:1的性状分离比C．配子只含有每对遗传因子中的—个D．受精时雌雄配子的结合是随机的9.在一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指A．杂种与显性个体杂交产生显性性状B．杂种与隐性个体杂交同时出现显性性状和隐性性状C．纯种亲本杂交产生显性性状D．杂种自交后代同时出现显性性状和隐性性状10.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。
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湖北省黄石市慧德学校2015-2016学年高一上学期10月
月考生物试题
一．单选题（每题2分), 全卷总分90分
1、对构成蛋白质的氨基酸结构的描述，不正确的是（）
A.20种氨基酸的不同在于R基不同
B.每种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基
C.在氨基酸中，都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
D.氨基酸是一种具有酸、碱两种性质的化合物
2、下列哪一项不是构成蛋白质多样性的原因（）
A．氨基酸的数目成百上千
B．氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化
C．肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别
D．氨基酸的种类多达百种
3、下列叙述中，能对蛋白质功能进行高度概括的是（）
A．细胞和生物体的重要结构物质B．生命活动的主要承担者
C．调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质D．收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础4、DNA的分子组成中没有（）
A．核糖B．脱氧核糖C．磷酸D．含氮碱基
5、烟草、烟草花叶病毒这两种生物中，构成核酸碱基的种类依次是（）
A．4、4 B．8、4 C．5、4 D．7、4
6、真核生物的遗传物质存在于（）
A．细胞核内B．细胞质中的细胞器内C．细胞质基质中D．细胞核和细胞质内
7、某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些多肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）
A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17
8、淀粉、核酸、脂肪、蛋白质共有的化学元素是( )
A. C、H、O
B. C、H、O、N C．C、H、O、N、S D. C、H、O、N、S
9、以下是几位同学写的氨基酸结构通式，请判断其中不．符合要求的是（）
10、在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做（ ） A ．磷酸键 B ．二酯键 C ．肽键 D ．离子键 11、下列四种化合物中，构成生物蛋白质的氨基酸是（ ）
A 、
B 、
C 、
D 、
12、如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（ ）
A ．若图1表示正常细胞，则A 、
B 化合物共有的元素中含量最多的是a
B ．若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图，则A 化合物中含量最多的元素为图2中的b
C ．图2中数量最多的元素是c ，这与细胞中含量最多的化合物有关
D ．若图1表示正常细胞，则B 化合物具有多样性，其必含的元素为C 、H 、O 、N 13、谷氨酸的R 基本为C 3H 5O 2，在一个谷氨酸的分子中，碳和氧的原子数分别是（ ） A ．4、4 B ．5、4 C ．4、5 D ．5、5
14、在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作步骤是 （ ）
A ．2mL 蛋白质稀释液，先加0.1g/mL 的NaOH ，再加3~4滴0.01g/mL 的CuSO4溶液
COOH H —C —CH 2—CH 2—COOH NH 2 H H —C —CH 2—COOH NH 2 COOH HOOC —C —CH 2—COOH H H H 2N —C —CH 2OH
H
B ．2mL 蛋白质稀释液，先加3-4滴0.1g/mL 的CuSO4溶液，再加0.1/mL 的NaOH
C ．2mL 蛋白质稀释液，同时加入0.01g/mL 的HaOH 和0.01g/ml 的CuSO4混合液
D ．在NaOH 和CuSO4混合液中加2mL 蛋白质稀释液 15、下列对核酸的叙述不正确的是( )
A ．核酸是生物的遗传物质
B ．核酸的基本组成单位是核苷酸
C ．核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成
D ．核酸只存在于细胞核中
16、下面是3种氨基酸的结构式，由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是 （ ）
A ．1，2，3
B ．1，1，3
C ．1，2，2
D ．2，2，2
17、经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C 12H 22O 11和C 1864H 3012N 168O 221的化学物质，这两种物质分别是（ ）
A ．蛋白质和核酸
B ．乳糖和蛋白质
C ．乳糖和核酸
D ．蔗糖和蛋白质 19、下表是关于物质检测的内容，其中正确的是 （ ）
19、两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（ ） A.氨基
B.羧基
C.R 基
D.氨基和羧基
20、糖类不含有，脂质含有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是（ ） Ａ．Ｎ Ｂ．Ｐ Ｃ．Ｓ Ｄ．Ｐ、Ｓ
21、淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA 片段）都是多聚体，它们的单位依次是（ ） A.葡萄糖、蛋白质、DNA
B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖
C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸
D.麦芽糖、多肽、核苷糖
22、由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少含氨基数目各是（ ）
NH 2—C —COOH
CH 3
H NH 2—C —COOH
COOH
H NH 2—C —CH 2—OH
COOH
H
A. 48、3、51
B. 50、3、3
C. 48、3、48
D. 48、3、3
23、存在于RNA而不存在于DNA中的含N碱基是（）
A．鸟膘呤B．腺膘呤C．尿嘧啶D．胸腺嘧啶
24、组成肽键中的C和O的比例是（）
A．1：2 B．1：1 C．2：1 D．1：3
25、用20个不同的字母分别代表20种氨基酸，若写出10个氨基酸组成的长链，可以写出互不相同的长链（）
A．20种B．2010种C．1020种D．200种
26、下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是（）
①葡萄糖②果糖③蔗糖④纤维素⑤淀粉⑥蛋白质
A．①②B．②③④C．①⑤⑥D．①②④
27、下列不属于无机盐的功能的是( )
A．是细胞中能源物质之一B．是某些重要复杂化合物的成分
C．能维持生物体的生命活动D．能维持细胞的形态和功能
28、下列关于无机盐的说法中错误的是（）
A．植物体缺镁会影响光合作用，原因是影响了叶绿素的合成
B．缺铁会影响血红蛋白的合成进而造成缺铁性贫血
C．大量出汗时会排出很多的无机盐，这时应多喝淡盐水
D．细胞对Pb2+需求量不大，但不可缺少
二、非选择题（每空1分)
29、从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N 标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。
请回答：
⑴实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的［］__________，通过__________方式合成多肽(蛋白质)，可以用________试剂检测。
⑵实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。
⑶上述有机物合成的多肽至少含有_________个氨基和_________个羧基，称为_________肽，
可能有__________种。
⑷实验中，检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最多有________个肽键
30、蛋白质是一切生命活动的主要。
（1）每种蛋白质都一定含有元素是。
（2）构成蛋白质的主要氨基酸约有种。
（3）两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫做，其产物是。
下图是其中的一种产物的结构式，请补充完整。
（2分）
（4）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的,写出蛋白质其中的两种功能。
34、某厂商宣传其生产的“炸薯条”是富含蛋白质和多种维生素的营养食品，特别适合青少年和儿童食用，对青少年和儿童身体的生长发育具有很高的营养价值。
交给你的任务是判定这则广告的真假。
相关资料：①薯条在油炸之前含量最多的有机物是淀粉；在油炸之后，含量最多的有机物是脂肪。
②高温会对维生素等营养成分造成破坏。
请回答下列问题：
（1）鉴定油炸之前的薯条中含量最多的有机物时，常用的试剂是：；若在晾干的薯条上滴加这种试剂，薯条会呈色。
（2）鉴定“炸薯条”中含量最多的有机物时，使用的试剂是：。
（3）鉴定“炸薯条”、薯条、豆类食品中是否富含蛋白质时，使用的试剂是：。
（4）根据生活经验和所学的生物知识，你判定该厂商的这则广告是。
（5）对于生活中的这类广告，你的态度是。
40、生物体的生命活动都有共同的物质基础，如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C1、C2代表不同的大分子，请分析回答下列问题：
（1）物质a是____________，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是_____________。
若物质A在动物、植物细胞均含有，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质不仅含能量多而且体积较小，则A是__________，生物体以它作为长期储存的备用能源物质是_________的结果。
（2）在人体细胞内，c共有种。
（3）b经反应合成B；连接两个b之间的键是。
（4）在某人的神经细胞和肝细胞中，C1一般是（相同、不同）的；C2一般是（相同、不同）的。
参考答案
一．单选题
二、非选择题
37、⑴①④⑤氨基酸脱水缩合双缩脲⑵细胞质基质⑶2 2 三肽 6 ⑷19
38、承担者1）C H O N 2）20 3）脱水缩合二肽水4）构成生物体、调节生命活动，运输载体，免疫功能……
3、碘液，蓝色、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂、假广告、略
40、（1）葡萄糖糖元脂肪自然选择
（2）8 （3）脱水缩合肽键（4）相同不同。