江西省宜春市操都中学2021年高二语文下学期期末试卷含解析

江西省宜春市操都中学2021年高二语文下学期期末试卷含解析
一、现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面一篇小说，完成11、12题。

（12分）
白鸽
【美国】欧·亨利
陶柏蒙锁上公文包的时候，感到口干舌燥；他颤巍巍地伸手入袋，掏取香烟，觉得手在发抖。

他站到窗口，俯视窗外中央公园的一片新绿；点燃一支烟，深深地吸了一口，内心的紧张，稍微缓和了一些。

他那疲惫的蓝眼睛，惶惑不决地注视着那个公文包，公文包里正装着他的命运。

虽然他心里仍然矛盾，但是他到底还是那样决定了。

片刻之后，他就将提着那个公文包，悄然离开这间办公室，一去不再复回。

但是，他真不能相信，个人五十四年来的信誉，即将就此毁于一旦。

因此他取出飞机票来，困惑地省视着。

这是一个周末的下午，办公室里静寂无声；陶柏蒙的视线，迟缓的从大写字台移向红皮沙发，然后经过甬道、外室，停驻在魏尔德小姐插瓶放在桌上的一束玫瑰花上。

魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产；这束玫瑰花，亦将被弃置于垃圾堆中。

这似乎太霸道，太残酷；但是，有什么比自保更重要呢？即使是玫瑰，也长出刺来保护自己！
他知道魏尔德小姐在爱恋着他，而且竭尽一个四十岁未婚女性的可能，在深深地爱恋着他，她供职于陶柏蒙信托公司已经十二年了；虽然他和她之间不会热络交谈、缱绻蜜语，但从她的眼波中，从她羞涩的神情里，从她的行动举止上，她的心思已经很自然地流露出来。

她的相貌并非不动人，所以在他们单独相处的时候，对陶柏蒙是一个诱惑。

但是，他却不想放弃自己宁静的独身生活……
他陷于沉思之中，不经意地把桌上的日历翻到了下礼拜；忽然间他从沉思中觉醒过来，发觉到刚才这些无意识的举动。

他长长地叹了一口气，提起公文包，整整衣冠，悄悄走过玫瑰花旁，出门去了。

飞机要六点钟才起飞。

正是醉人的春天，公园里的景致，灿丽锦簇；陶柏蒙决定在回家准备行李之前，先散散步，浏览一下悦人的美景；春阳透过丛林，疏落的影子交相辉映。

明天抵达里约热内卢之后，开始新的生活，往后的享乐多着呢！
虽然到南美去颐养天年，是他的毕生大愿；但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快！这完全是医生为他决定的，他回想起医生对他说：“一切取决于你自己如何调养，享乐优裕，也许还能多活几年。

”
他顺着公园漫步，手指被沉重的公文包勒得有些疼痛，但是心情却并不紧张；他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑，甚至想要拦住他，而且告诉他：“警察先生，我实在不如我的外表一般值得别人尊敬；我是个拐骗六百家客户的经纪人；我自己也和别人一样，对于我自己的行径感到惊奇，因为我一向诚实；但是，我在世之日已经无多，公文包里的钱财，足够我作最后的享用。

”
路过一处玫瑰花丛，他又想起了魏尔德小姐。

记得是在两个月以前，她怯怯地交给他一张三千元的支票，“ 陶柏蒙先生，请你把这笔款子替我投资好吗？”她忸怩地说，“我觉得我早就应该托付给你了。

储蓄存款比较起来是最可靠的，而且自一九二九年以来，我一向对股票证券不大信任。

”
“魏尔德小姐，我很愿为你效劳，”他内心暗暗得意，“但是，你既然不信任证券，为什么又变了主意呢？”她低下头，羞答答地不作声，停了半晌才说：“是的，我在这里服务已经很多年了，亲见你为别人赚了许多钱……。

”
“你总该知道，这种事情多少有些冒险性，万一有个三长两短，你真准备承受吗？”
“我相信托付给你是不会有什么不妥的，”她看看他，爽直地说，“万一不幸，我也不会有二话的。

”
他提提精神，继续向前走去，远处，哥伦布广场已经隐隐在望了。

忽然，他看见路边蹲着一个人，那人的年纪，和他自己不相上下，也许比他还稍稍大一点；头上蓬着苍苍白发，衣衫褴褛，补绽斑斑。

陶柏蒙放缓脚步，许多野鸽子正围绕着那个人飞舞，争着啄食他手上的花生；在他怀里，还露出花生袋子。

从侧面看去，那个人很和蔼，很慈祥：但是满面皱纹斑驳，想是历经风霜使然。

他看见陶柏蒙正在看他，就说：“可怜的鸽子哟！它们经过了漫长的严冬，自从飘雪以来，它们早就被人们遗忘了；我只要能买得起花生，不论气候多么恶劣，我都必定会来的，因为我不愿意让它们失望。

”
陶柏蒙茫然地点点头，他盯着那个孤零零的人出神；“那个人这么穷苦，还肯把仅有的钱用来喂鸽子，那些鸽子信赖它们的穷施主……。

”
这个念头激起他五十四年来清白无疵的自尊心，使他瞿然以惊。

他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户，其中有几家是孤苦无依的老寡妇，靠亡夫留下的一点薄产，节衣缩食地活着：其中有一只鸽子是魏尔德小姐。

而他，就是那蹲在路边喂鸽子的人；至少在今天以前的那些日子里，他就正是这样一个人物。

但是，他不但从来不曾衣衫褴褛，而且一向丰衣足食！羞恶之心，不禁油然而生。

他回过头来，跑回公司；虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼，为人役使，太不聪明；但是他的意念趋于坚定，不再为邪恶的企图心所撼动，心志固若金汤磐石一般。

他面对着桌上的日历，衷心喜悦；也许这是一个好预兆。

他不应该毁灭自己一生的名誉；他为
那个喂鸽子的人祝福，因为那个人把他从噩梦中拯救出来，使他及时省悟，悬崖勒马。

到南美去，并不就是惟一可行的休养办法；如果能得爱人的悉心服侍，也可以延年益寿的。

他要从头拾起那位爱玫瑰的人给予他的爱，他得到一个新生的机会。

这时，那个喂鸽子的人还在公园里；他茫然地环视四周，回过头来，看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴；他熟练地把它的脖子一扭，揣进怀里，然后站了起来。

“朋友们，很抱歉！”他对四散飞舞的鸽子们温和地说，“你们知道，我也需要果腹呀！”
11.“白鸽”在文中有哪些含义和作用？（3分）
12.请从“摇摆”的角度，简要赏析这篇小说的情节，120字左右。

（9分）参考答案：
2. 阅读下面的文字，完成后面题。

西安这座城（节选）
贾平凹
八百里秦川黄土飞扬，三千万人吼叫秦腔，
调一碗粘面喜气洋洋，没有辣子嘟嘟囔囔。

这样的民谣，描绘的或许缺乏现代气息，但落后并不等于愚昧，它所透发的一种气势，没有矫情和虚浮，是冷的幽默，是对旧的生存状态的自审。

当世界上的新型城市愈来愈变成了一堆水泥，我该怎样来叙说西安这座城呢？是的，没必要夸耀曾经是13个王朝国都的历史，也不自得八水环绕的地理风水，承认中国的政治、经济、文化的中心已不在了这里，对于显赫的汉唐，它只能称为“废都”。

但可爱的是，时至今日，气派不倒的，风范依存的，在全世界的范围内最具古城魅力的，也只有西安了。

它的城墙赫然完整，独身站定在护城河上的吊板桥上，仰观那城楼、角楼、女墙垛口，再怯懦的人也要豪情长啸了。

大街小巷方正对称，排列有序的四合院和四合院砖雕门楼下已经黝黑如铁的花石门墩，让你可以立即坠入了古昔里高头大马驾驶了木制的大车喤喤喤开过来的境界里去。

如果有机会收集一下全城的数千个街巷名称，你会突然感到历史不遥远，以至眼前飞过一只并不卫生的苍蝇，也忍不住怀疑这苍蝇的身上有着汉时的模样或是唐时的标记。

现代的艺术日夜在上演着，但爬满青苔的如古钱一样的城墙根下，总是有人在观赏着中国最古老的属于这个地方的秦腔，或者皮影木偶。

这不是正规的演艺人，他们是工余后的娱乐，有人演，就有人看，演和看都宣泄的是一种自豪，生命里涌动的是一种历史的追忆，所以你也便明白了街头饭馆里的餐具，碗是那么粗的瓷，大得称之为海碗。

逢年过节，你见过哪里的城市的街巷表演着社戏，踩起了高跷，扛着杏黄色的幡旗放火铳，敲纯粹的鼓乐?最是那土得掉渣的土话里，如果依音笔写出来，竟然是文言文中的极典雅的词语，抱孩子不说抱，说“携”，口中没味不说没味，说“寡”，即使骂人滚开也不说滚，说“避”。

你随便走进一条巷的一户人家中吧，是艺术家或者是工人、小职员、个体的商贩，他们的客厅是必悬挂了装裱考究的字画，桌柜上必是摆设了几件古陶旧瓷。

对于书法绘画的理解，对于文物古董的珍存，成为他们生活的基本要求。

男人们崇尚的是黑与白的色调，女人们则喜欢穿大红大绿的衣裳，质朴大方，悲喜分明。

他们少以言辞，多以行动；喜欢沉默，善于思考；崇拜的是智慧，鄙夷的是油滑；有整体雄浑，无琐碎甜腻。

西安的科技人才云集，产生了众多的全球也著名的数学家．物理学家，但民间却大量涌现着《易经》的研究家，观天象，识地理，搞预测，作遥控。

你不敢轻视了静坐于酒馆一角独饮的老翁或巷头鸡皮鹤首的老妪，他们说不定就是身怀绝技的奇才异人。

清晨的菜市场上，你会见到手托着豆腐，三个两个地立在那里谈论着国内的新闻。

在公共厕所蹲坑，你也会听到最及时的关于联合国的一次会议的内容。

关心国事，放眼全球，似乎对于他们是一种多余，但他们就有这种古都的秉性。

“杞人忧天”从来不是他们讥笑的名词，甚至有人庄严的提议，在城中造一尊巨大的杞人的雕塑，与那巍然竖立的丝绸之路开创人张骞雕像相映成辉，成为一种城标。

整个西安城，充溢着中国历史的古意，表现的是一种东方的神秘，囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活是一个新的象征。

你信步在城里走走吧，钟楼已没钟，晨时你能听见的是天音；鼓楼已没鼓，暮时你能听见的是地声。

我不知疲劳地，一定要带领客人朋友爬土城墙，指点那城南的大雁塔和曲江池，说，看见那大雁塔吗？那就是一枚印石；看见那曲江池吧，那就是一盒印泥。

记住，历史当然翻开了新的一页，现代的西安当让不仅仅是个保留着过去的城，它有着其他城市所具有最现代的东西。

但是，它区别于别的城市，是无言的上帝把中国文化的大印放置在西安，西安永远是中国文化魂魄的所在地了。

（1）下列说法不符合原文的两项是（5分）（）（）
A．关中地区的秦腔和皮影木偶是人们自娱自乐的地方戏，它已成了人们追忆历史，宣泄自豪的方式．
B．西安曾是13朝古都，它的衰落有其历史的原因，也有其文化的原因．
C．西安人杰地灵，这是古城悠久的历史和丰富的文化所赋予的，这座古城也因此永葆活泼的生命力．
D．西安有着悠久而辉煌的历史，作者以此为突破口，集中笔墨突出了西安历史的辉煌．
E．文章既表现了西安这座古城的魅力，也写出了古都人的鲜明个性．
（2）作者说：“在全世界的范围内最具古城魅力的，也只有西安了。

”请归纳概括作者是从哪几个方面来展示古城魅力的，并结合文章内容具体说明。

（6分）
（3）作者把大雁塔比做“一枚印石”，把曲江池比做“一盒印泥”，这样写有什么作用？（6分）
（4）试分析《西安这座城》中西安市民精神面貌。

（8分）
参考答案：
（1）BD
（2）（1）建筑的古典美、悠久的历史、丰富的文化内涵、地域风情、人的精神素质等。

（2）对古城西安的热爱和发自内心的自豪感。

（3）在内容上突显了西安古都悠久的文化历史韵味；在结构上引出下文“文化大印”的放置，在语言效果上显出形象生动感和文化气息。

（4）西部关中平原人民有粗犷、质朴、率直、自足的个性。

充满智慧，善于思考，能与时俱进，有忧患意识。

他们积极地关心国事，在西安人身上涌动的是他们对生活的热情和投入，迸发的是生命的活力。

考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

（2）试题分析：本题考查鉴赏物象的能力和归纳概括的能力。

解答此题，要先从文章中找到能表现西安古城魅力的相关语段及语句，修饰性的词句或语句可直接提取，描述性的可用自己的话概括。

例如，十三朝古都、城墙完整、各种活动、看书看报关心国家大事等都反映了西安的魅力，要从自然、历史、文化、人文精神等几个方面作答。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。

能力层级为鉴赏评价D。

筛选并整合文中的信息。

能力层级为分析综合C。

（3）试题分析：作者把大雁塔比做“一枚印石”，把曲江池比做“一盒印泥”采用的是比喻的修辞手法，比喻的一般性作用是生动形象，因此再将其生动形象的表现出大雁塔和曲江池的特点以及西安古城的文化历史韵味。

然后再从内容、结构和语言表达三个角度答出其作用即可。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。

能力层级为分析综合C。

分析作品结构，概括作品主题。

能力层级为分析综合C。

（4）试题分析：分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握人物形象特点，然后根据描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。

读后可知，本题要从反映西部关中人民性格的小事中去概括，如歌谣、餐具、少以言辞、多以行动、菜市场上人们的表现等等来体会其性格。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。

能力层级为鉴赏评价D。

3. 实用类文本阅读（22分）
阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

（22分）
怀念老作家刘白羽
①今年8月24日是白羽老逝世三周年的日子，几年来，我常常为自己的拖沓懊恼不已。

②2005年8月21日听到老作家刘白羽病危的消息，我真诚地期待老人的身体好起来，可以接着做我们的访谈；没想到8月24日下午3时就传来噩耗。

期望一位历经沧桑、体弱多病的89岁老人健康长寿，是对医学科学的苛求；但我坚信，老人为文学事业作出的贡献将永记于中国文学史册，老人的高尚品质会永驻我们心间。

③第一次采访白羽老人是1996年，在中国作协第五次代表大会上。

那时老人除了腿疾，身体尚好，特别健谈。

他说，恐怕作协第六次代表大会时他就走不动了，到时候他在家里看电视，听广播，看报纸了解会议情况。

采访他时，他总是先问当前又有哪些年轻作家写了哪些好作品。

他对年轻一代的期望特别高。

④一晃五年过去了。

中国作协第六次代表大会召开，我又作为记者到他家去采访他。

他已坐在轮椅上。

他不慎摔伤，医生在他头上用小纱网包住一块纱布贴住伤口。

纱网像个可爱的“瓜皮帽”，歪顶在头上，给这位戎马一生的老军人添了几分俏皮和亲切。

他坐在会客室的一座挺大的“刘白羽铜像”对面，显得反差特别大。

雕像气宇轩昂，神采奕奕，威严庄重。

对面而坐的老人身上，比那雕像多了许多内容；俨然一位慈祥的学者，一个和蔼可亲的邻家老伯。

⑤他说他走路不方便，不能出去参加活动了，想念老朋友，就让司机把他们接到家里来坐坐。

每天坚持写500字左右的文字，还用录音机听外国名著，有时听得热泪盈眶。

最快乐的事就是和来访的朋友谈对这些作品的新的感想，了解一些“新鲜事”，新作品。

他并不简单地反对“现代派”，还专门研究了福克纳的作品，并写文章发表在我们《文艺报》上。

⑥我深深感到这位影响了几代人的现当代著名作家，心中最重的两个字就是“人民”，无论是他的工作还是他的文学创作都能体现出这一点。

他每次都会说的一个话题是：我服从组织安排，做了太长时间的行政工作，自从闲下来才有完整的时间写作，有好多东西要写，总觉得时间不够用。

你们年轻人，不能抱怨行政事务缠身，要挤时间读书、写作。

⑦2001年之后。

逢年节我都会去看望老人家。

每次去他都要讲一段录音机里反复听过的名篇名作，有的段落还能背上几句。

2004年年初，他谈到与巴金的生死之交时落泪了。

30年代巴老帮他出第一本小说集；小儿子重病，巴金和他一起度过在上海治疗的心酸日子……白羽老说，我的文学生涯从上海开始，我爱上海，我真的怀念上海的春天呀，想念我的老朋友巴金。

那天，他让秘书取出刚刚出版的《天籁集》和《凝思集》，签字送给我。

他说，这两本散文集里发表的都是一个垂暮之人的心灵自白，所有的悲欢苦乐有如大浪波涛在心里，写出来，为这种爱留下永恒的记忆。

⑧《文艺报》在头版显要位置发表了“刘白羽两部散文集出版”的消息。

不久，我再去看望他，他有些伤感地说，我连一天500字都写不了了，什么都干不了的日子不好过。

我安慰他，写不了就说，我记录，帮您整理。

他听了我的话一下子高兴起来，转而又说，你们都那么忙，不可能常来。

我信誓旦旦地表示：您现在就说说和巴老的生死之交，我的录音机开着呢!他说了一会儿，显然体力不支。

我对他说，改日我再来采访您，您的经历是我们年轻人的宝贵财富。

他幽默地接了一句：舍命不舍财!我说，您的意思是我拿您赚稿费吧?他用手指在空中写了三笔说：是才华的才。

我“谦虚”地表示：我最多是木字边材，只是记者的料而已没大出息。

我们非常愉快地告别时约定：过几天我就来。

他握着我的手说，我随时等你采访。

⑨没几天，白羽老让秘书送我一套《刘白羽文集》。

听说老人家身体还好，总觉得日子长着呢，就把“约定”拖了下来。

⑩我时常想起这位可亲可敬的老人，一篇一篇翻看他的作品，一遍一遍听他没有给我讲完的故事，一次一次自责，一年又一年地怀念。

我永远不会忘记那个没有结束的采访，因为我失信在先。

（节选自中国作家网作者胡殷红）
(1)下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分)
A．医学科学不可能让一个老人永远健康长寿；但他为文学事业作出的贡献将永垂史册。

作者用对比的手法告诉人们：有的人死了，他还活着。

B．刘白羽老人坐在“刘白羽铜像”对面。

雕像威严庄重；老人比雕像慈祥、和蔼、可亲。

显然雕像的艺术成分太大，不符合生活的真实。

C．刘白羽是老一辈作家，组织上服从安排，思想上为人民服务。

因此，他告诫年轻人，要挤时间读书、写作，不要像他一样留下遗憾。

D．他谈到与巴金的生死之交时落泪了。

这是因为巴老曾帮他出版第一本小说集，还陪他度过心酸的日子，没有报答，问心有愧，歉疚。

E．八段末关于“财”、“才”和“材”的对话，巧用谐音。

白羽老正话反说，意思是乐于施才；作者谦虚中有欣慰，意为不才却有幸受才。

(2)本文追忆了老作家刘白羽的哪些事迹?请简要分析。

(6分)
（3）这篇回忆录的写作特点有哪些？请简要分析。

（6分）
（4）文学即人学，人学即情学。

白羽老人“谈到与巴金的生死之交时落泪了”；本文作者怀念白羽老人时“懊悔不已”。

这是为什么？请选其一，结合全文，联系生活，谈谈你的理解。

（6分）
参考答案：
（1）E给3分，答A给2分，答C给1分；答B、D不给分。

（C项“不要像他一样留下遗憾”错误，白羽老没有抱怨，没有遗憾。

B项“艺术成分太大，不符合生活的真实”分析错误，雕像是艺术当高于生活，文中表述的意思是白羽老人不光有军人的威严庄重，还有生活中的另一面——长辈的慈祥、可亲。

D项白羽老人流泪不是“没有报答，问心有愧，歉疚”，而是对挚友的思念之情不能自已。

E项属于文中有深刻含义的含蓄的句子，难度较高。

A项属于开头文句的语境意义，较E项难度低。

）
（2）①笔根不辍，作品丰富，晚年还坚持每天写500字，看电视，听广播，听录音；②关心关注年轻作家的成长，他总是先问当前又有哪些年轻作家写了哪些好作品；③珍重友情，常常让司机接朋友
到家里坐坐，想念巴金而落泪；④威严庄重，而又平易近人，戎马一生，慈祥的学者，和蔼可亲的长者；⑤服从安排，忙于工作，心里总装着“人民”。

（解析：考查抽取整合文本内容的能力。

五个方面内容，答出其中三点即可得满分，每点2分。

）
（3）①倒叙式的结构，文章从白羽老人逝世写起，然后叙述里几次采访的事；②首尾呼应，以作者的“懊恼”增强了怀念的情感；③语言幽默风趣，刻画细致入微，让人不仅看到白羽老人光鲜的一面，还能看到其生活的一面，如“瓜皮帽”，“舍命不舍财”；④取材典型，凸显人物性格，白羽老人是作家，军人，领导，长者，严肃认真，服从组织，平易近人。

（解析：考查理解概括作品艺术特色，注意专业术语运用；四个方面任选三点，每点2分。

）
（4）角度一：人生得一知己难矣，问世间情为何物，直教人生死相许。

①情感上生死之交：刘白羽和巴金是同时代作家，有共同的理想，志趣，能说得着；②事业上鼎力相助：刘白羽的文学生涯是30年代巴金帮他奠定的；③生活上情同手足：刘白羽生活最心酸的日子里是巴金陪他度过的。

角度二：人生得一知己难矣，得一忘年之交更难。

①情感上可亲可敬：白羽老人是著名作家，又是文艺界的领导，可是慈祥、和蔼、平易近人；②事业上受益匪浅：欣然接受采访，慷慨赠书，谆谆教诲；③交往上判断失误：以为健在，拖沓，失信在先，采访未尽，留下遗憾。

（观点2分，分析每点2分。

） 略
二、 古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 阅读下文，完成 18-22题 （16分）
言：“养真，姓胡，实乃狐仙。

慕君高雅，愿共晨夕。

”秀才故旷达，亦不为怪，遂与评驳今古，翁
一日密祈翁曰：“君爱我良厚。

顾我贫若此，君但一举手，金钱宜可立致。

何不小周给？”翁默然，似不以为可。

少间，笑曰：“此大易事。

但须得十数钱作母。

秀才如其请。

翁乃与共入密室中，禹步作咒。

俄顷，钱有数十、百万，从梁间锵锵而下，势如骤雨，转瞬没膝；拔足而立，又没踝。

广相与扃户出。

秀才窃喜，自谓暴富矣。

顷之，入室取用，则满室阿堵物皆为乌有，惟母钱十余枚，寥寥尚在。

秀才失望，盛气向翁，颇怼其诳。

翁怒曰：“我本与君文字交，不谋与君作贼！便如秀才意，只合寻梁上君子交好得，老夫不能承命！”遂拂衣去。

18、解释下列加框字(4分)
（1
( )
（2 ( )
（3( )
（4( ) 19、在下列“乃”字中，选出与其他三项用法不同的一项 (2分)（
）
A
B
C
D 20、把下列句子译成现代汉语(6分) ⑴有款门者，启示，则皤然一翁。

⑵顾我贫若此，君但一举手，金钱宜可立致。

21、从文章第一段内容可以看出秀才确实也有“高雅”之处，主要表现在
(用自己的话回答)(2分)
22、文中划线句通过神态与语言的描写,揭示了翁的心理变化：（2分)
参考答案：
18、(4分) (1)延：引进，迎接，邀请，请 (2)殊：很，非常
(3)祈：恳求，乞求 (4)厌：通"餍"，满足（通假字不写出不算错） 19、(2分)A 20、（6分)
⑴(3分)(秀才)听见有人敲门，开门一看，原来是个须发雪白的老人。

(补出省略的主语1分,"启示"1分，句义基本通顺1分)
⑵(3分)只是（不过/但）我穷到这样的地步，您只要一举手，变点小法术，金钱应当可以马上弄到。

("顾"1分，"立致"1分，句义基本通顺1分)
21、(2分)要点：闭门苦读，知书达礼(如"延之入"，"请问"，"留之甚久")，旷达不俗(如不排斥异类，与狐仙评古论今，发觉对方才学非凡，警服之余，也愿意与之"共晨夕")(一点得1分) 22、(2分)起初翁对秀才失望，不满，因此沉默以对(1分)；进而，翁心生作弄之意，就表面上欣然。