4课 赠刘景文

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
「石径斜」表示路是怎样的？
「白云生处」指的是怎样的地方？
为什么诗人会说「有人家」？他如 何知道呢？
古诗阅读。
惠崇春江晚景（苏轼） 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 这首古诗写了哪几种植物，哪几种动物？ 这首诗写的植物是：竹、桃、蒌蒿、芦苇。 写的动物是：鸭、河豚
远 处 高 山 山 间 小 路 曲 曲 弯 弯 ， 深 山 密 林 中 升 腾 着 缕 缕 炊 烟 。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
坐：因为、由于。 于：比。
停 车 是 因 为 我 爱 看 枫 林 晚 景 ， 经 霜 的 红 叶 比 春 花 更 加 鲜 艳 。
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
苏 轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。
zèng
liú
qí ng
gài
赠送
jú
姓刘 擎雨盖
cá n yóu
菊花
jūn
残枝
bì xū
犹有
chéng jú
君子 必须 橙色 橘子
刘 擎 菊 犹 君 须 橙 橘
我会读
liú cán jú jūn chéng jú jìng xié fēng yú

刘 残
菊
君
橙
橘
径
斜
枫
于
jūn liú jú cán jìng xié chéng jú yú fēng
我会读
于 yú (于是）（终于）（等于）
首 shǒu （首先）（首长）（两首） 枝 zhī （树枝）（枝条）（柳枝）
枫 fēng （枫树）（枫叶）
记 jì （记号）（记住）（记者） 刘 liú （刘海）（姓刘）
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。美妙的詩意…远 Nhomakorabea寒山石径斜，
远处高山山间小路曲曲弯弯，
白云深处有人家，
深山密林中升腾着缕缕炊烟。
美妙的诗意…
停车坐爱枫林晚，
停车是因为我爱看枫林晚景，
霜叶红于二月花。
经霜的红叶比春花更加鲜艳。
動動腦，想一想…
它是写什么时侯的景致？由那些句
子可以看出来呢？ 秋天
杜牧「山行」
远 上 寒 山 石 径 斜，
白 云 深 处 有 人 家，
停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。
山行
杜牧
远上/寒山/石径斜， 白云/深处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚， 霜叶/红于/二月花。
山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
山行：在山里走。 寒山：深秋时节的山。 径：小路。
霜给人一种天气寒冷的感觉，菊花凋谢了还有枝条在风霜中 傲然挺立，可见菊花有坚强不息的精神。
用自己的话说说第一二句的意思。
秋末冬秋的时候，荷花枯了，荷叶凋零，菊花也谢了， 但是仍然有着不惧风霜的傲然枝干。
理解第三四句：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 1.“一年好景”是在什么时候？ 正是橙黄橘绿时 为什么这样说呢？你们明白了吗？ 2.大家能用自己的话说说这两句诗的意思？ 别以为一年好景将尽，你必须记住，最美景是 在初冬橙黄橘绿的时节啊！ 3.小结： 秋天瓜果成熟，辛勤劳动的人们享受着丰收 的喜悦，这是人们最快乐的收获季节，所以连大 诗人苏轼也喜欢这个季节，发出这样的感叹。
读拼音写词语。






zèng sòng qǐng qǐ yóu rú chéng zi shí jìng fēng yè ( 赠 送 ) ( 擎 起) ( 犹 如 ) ( 橙 子 ) ( 石 径) ( 枫 叶 ) 填空。 1.橘的读音是（ jú ），一共有（16 ）笔，第五笔是（ ）。 2.菊的读音是（ jjú ），一共有（ 11 ）笔，第五笔是（ ）。 3.残的读音是（ cá n ），除去部首还有（ 5 )画，是（左右 ）结构，组词 （残月 ）。 4.斜的部首是（ 斗 ），除去部首还有（ 7 ）画，是（ 左右 ）结构，组 词（ 斜面 ）。 写反义词。 无（有 ） 好（坏 ） 远（近 ）斜（ 正 ） 停（走 ） 晚（ 早 ） 辨字组词。 君（君子 ） 刘（ 姓刘 ） 须（ 必须 ） 群（群众 ） 纹（ 花纹 ） 顺（ 顺利 ） 于（ 终于 ） 斜（ 斜面 ） 霜（ 秋霜 ） 干（ 千万 ） 叙（ 记叙 ） 雪（ 雪花 ）
王维开元九年春天中状元后，即解褐为太乐丞，开始了仕 宦生涯。但他随即因为署中伶人舞黄狮子犯禁，受了牵连 而谪为济州司法参军。当年秋天便离开京城，赴济州任。 济州在今山东荏平西南，王维在那里度过了四年多的光阴。 其中开元十三年（725年），诗人裴耀卿任济州刺史，裴 为河东人，与王维是同乡，待王维不错，使王维稍得安慰， 但裴很快又赴宣州任职，使王维甚感惋惜。在裴耀卿离开 济州不久，王维也于开元十四年（726年）春天辞去司法 参军之职，离开济州。
这两 行 描 绘 了 秋 山 远 景 。 第 一 行 描 写 了 秋 山 高 远 的景 象 ， 表 现 了 诗 人 勇 于 攀 登 的 精 神 。 第 二 行 描 写 了秋 山 中的一个特定场景，在白云浮动的天 空 下 山 窝窝 里 有 几 户 人 家 隐 约 可 见 。
后 两 行 描 绘 了 秋 山 近景 。 “ 霜 叶 红于二月花”一行，生机勃勃，鲜艳 夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一 种 秋 光 胜 似 春 光 的 美 感 。 这 行诗 成 为 千百年来人们广为传诵的名句。
赠刘景文
苏轼
荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。
荷尽已无擎雨盖，
擎雨盖
荷尽已无擎雨盖，
•荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了。
菊残犹有傲霜枝。
菊残犹有傲霜枝。
只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
荷尽/已无/擎雨盖，
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了。
菊残/犹有/傲霜枝。
只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年/好景/君须记，
一年最好的景致你要记住。
正是/橙黄/橘绿时。
那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
想一想


出示：荷尽已无擎雨盖



1这是描绘什么季节的荷叶的？初夏的荷叶又是怎样的？ 以前学过杨万里写初夏的那首诗，上面是怎样描写初夏 的？ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 2到了盛夏，荷叶又是怎样的呢？你们能用一句诗说说 吗？ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 3到了秋天，就是诗中描绘的样子。出示图画，引导学 生观察想象。 还有 （1）你们能给“犹有”换个词语吗？ （2）“傲”是什么意思？是指自高自大吗？