试析机械焊接技术实训的教学内容和教学方法
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作者简介院单红波（1978-），男，甘肃陇南人，本科，毕业于天津工 程师范学院，助教，研究方向为机械制造。
的知识理论用于机械焊接技术实践更无从谈起。因此实训 课程中实践课程和理论课程的深度融合和互相促进是至 关重要的，要提高教学质量首先要激发学生兴趣，从上课 的形式和内上丰富课堂的组织形式，以生动的课堂引导 学生对机械焊接理论和机械焊接技术有一个初识，这样才 可以给日后的机械焊接理论学习和机械焊接技术训练奠 定坚实的基础。
关键词院机械焊接技术；实训；教学
0 引言 随着社会的发展进步，社会的生产力也在不断提高， 对人才的需求尤其是具有专业技术的人才需求越来越强 烈。现在的学生教育都要以职业化需求为牵引，学习和教 育的最终目的都应该服务于社会生产实践，只有针对职业 化的教育才是有意义的教育。工程管理、工程设计等岗位 的工作对专业知识和原理的掌握程度要求很高，掌握工程 管理和工程设计的原理才能使实际工作思路清晰，井井有 条。在一个领域的研究应用以及实际生产的过程中，专业 的理论知识和丰富的工程实践经验缺一不可，专业的理论 知识需要学生在课堂中深入学习并激烈的探讨，工程实践 要求学生在有条件的情况下多动手，多总结经验。专业的 理论知识可以使工程实践变得思路清晰，工程实践又可以 促进专业理论知识学习的更加深入。机械焊接技术是一项 重要的材料连接工艺，通过机械焊接的方法可以实现材料 长度上的延长，也可以实现宽度的增加，弥补了制造技术 和加工技术的短板，与此同时，当材料的表面或者内部结 构有损伤时也可以对材料进行处理，广泛应用于材料的修 复过程。在航空航天设备、电力冶金行业、机械加工领域以 及电子工程领域都有着重要的价值。因此机械焊接技术的 实训有助于学生深刻理解机械焊接技术的基本原理，有助 于学生掌握机械焊接的操作流程，与课堂中的理论学习相 辅相成，具有重要的现实价值。 1 机械焊接技术实训存在的问题 现在的高等教育以公共基础课和专业基础课的教育 为主，教学的方式主要以学习课本为主，教学的地点通常 局限于课堂之内，有时因为课程经费和学校条件所限制， 无法满足实训课程的基本要求，因此学生在参加实训之前 很少有机会进行实用的专业课理论知识学习，而且第一次 参加技术实训时缺少相关的工作经验，理论课程所讲的内 容和实际工作所需要用到的内容严重偏离，影响学生的机 械焊接技术掌握并影响学生对机械焊接理论原理的理解。 机械焊接技术实训课堂所讲的内容局限于书本中的知识， 存在实训的内容单一，考核层次较低等原因，课堂中缺少 学生和老师的深入互动和交流，所获得的实训经验无法做 到深入交流，课后的经验方法讨论常常流于形式，课堂中 的实训过程有走过场的问题。学生在这种课堂环境下学习 兴趣淡化，对所学习的知识点无法做到融会贯通，用所学 要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要
· 240 ·
内燃机与配件
试析机械焊接技术实训的教学内容和教学方法
单红波
（陇南师范高等专科学校，成县 742500）
摘要院对于材料的连接和修复工作而言，机械焊接技术是最为关键也是应用领域极其广泛的工艺手段之一，而实训教学对于掌握 机械焊接技术而言又是尤为重要的教学环节。本文提出了目前机械焊接技术实训课程中存在的问题，并通过对问题的分析提出机械 焊接实训教学实施方案，从而分步骤从理论教学和技术实训两方面进行了阐述，并提出了自主研讨环节实施办法。
Internal Combustion Engine & Parts
· 241 ·
基于 CAD/CAM 技术的中职模具课程教学改革
徐薇
（咸宁职教（集团）学校，咸宁 437000）
摘要院我国的综合国力正在不断提升，科技是第一生产力，很多科学技术在我国的各个领域得到了应用和发展，并取得了良好的 应用成效，CAD/CAM 技术就是其中的主要内容，结合其发展状况来看 CAD/CAM 技术在中职业学校专业教学的过程中的应用，能够 更好地促进课程改革，实现教学水平的提升。CAD/CAM 教学作为大多数院校的主干课程，需要结合现有的教学形式来对其所具有的 不足之处进行研究和探讨，目的是满足社会发展对人才综合能力培养的客观要求，希望通过这一文献来帮助我国中职模具课程教学 效果得到提升。
2 机械焊接实训教学实施方案 2.1 理论教学部分（1） 此部分是机械焊接实训教学的第一个模块，这个理论 教学部分需要解决学生的兴趣问题，兴趣是最好的老师， 首先要让学生们知道机械焊接与生活的联系，发现机械焊 接世界的奇妙之处，以机械焊接的角度来看待周围的生 活，向学生们普及机械焊接技术在生活和生产中的应用来 引起学生的兴趣，进而为学生们讲解机械焊接的初级知 识，例如机械焊接的定义、机械焊接的分类以及机械焊接 的方法技术等等。在生活中处处都可以见到机械焊接工人 的身影，我们日常使用的用品也处处都融入了机械焊接技 术，例如台架的机械焊接等。学生们知道了机械焊接的普 遍性和其重要意义后就能对机械焊接技术有更加直观的 认识，了解机械焊接技术在生活中是看得见摸得着的，这 样就可以增加学生的融入感，快速增加对机械焊接技术的 兴趣。 2.2 机械焊接技术实训（1） 机械焊接实训教学方案的第二个部分是带领学生们 进入机械焊接实验室，进入焊接实验室之后焊接相关的操 作仪器和设备就不是抽象的书本知识，学生可以直观的感 受机械焊接实验的具体操作环节，当学生对机械焊接实验 有一定的感性认识后，老师则可以向学生进行安全规则的 普及。安全规则的普及和强调是机械焊接实训中最为重要 的一个环节，因为机械焊接实训过程中涉及到焊接温度 高，焊接电流大，如果不按照安全规则来严格操作则会造 成很严重的安全问题，伤害人身安全。安全规则宣讲后应 进行机械焊接操作技术的讲解，利用两种常用的机械焊接 工艺进行示范，学生经历了这个过程之后会对机械焊接工 艺有一个感性的认识。 2.3 机械焊接理论教学（2） 对机械焊接的定义以及机械焊接工艺技术有了初步 了解后则可以进行机械焊接理论的深入学习阶段，在这个 阶段学生可以学习到有关机械焊接工艺参数以及不同机
的知识理论用于机械焊接技术实践更无从谈起。因此实训 课程中实践课程和理论课程的深度融合和互相促进是至 关重要的，要提高教学质量首先要激发学生兴趣，从上课 的形式和内上丰富课堂的组织形式，以生动的课堂引导 学生对机械焊接理论和机械焊接技术有一个初识，这样才 可以给日后的机械焊接理论学习和机械焊接技术训练奠 定坚实的基础。
关键词院机械焊接技术；实训；教学
0 引言 随着社会的发展进步，社会的生产力也在不断提高， 对人才的需求尤其是具有专业技术的人才需求越来越强 烈。现在的学生教育都要以职业化需求为牵引，学习和教 育的最终目的都应该服务于社会生产实践，只有针对职业 化的教育才是有意义的教育。工程管理、工程设计等岗位 的工作对专业知识和原理的掌握程度要求很高，掌握工程 管理和工程设计的原理才能使实际工作思路清晰，井井有 条。在一个领域的研究应用以及实际生产的过程中，专业 的理论知识和丰富的工程实践经验缺一不可，专业的理论 知识需要学生在课堂中深入学习并激烈的探讨，工程实践 要求学生在有条件的情况下多动手，多总结经验。专业的 理论知识可以使工程实践变得思路清晰，工程实践又可以 促进专业理论知识学习的更加深入。机械焊接技术是一项 重要的材料连接工艺，通过机械焊接的方法可以实现材料 长度上的延长，也可以实现宽度的增加，弥补了制造技术 和加工技术的短板，与此同时，当材料的表面或者内部结 构有损伤时也可以对材料进行处理，广泛应用于材料的修 复过程。在航空航天设备、电力冶金行业、机械加工领域以 及电子工程领域都有着重要的价值。因此机械焊接技术的 实训有助于学生深刻理解机械焊接技术的基本原理，有助 于学生掌握机械焊接的操作流程，与课堂中的理论学习相 辅相成，具有重要的现实价值。 1 机械焊接技术实训存在的问题 现在的高等教育以公共基础课和专业基础课的教育 为主，教学的方式主要以学习课本为主，教学的地点通常 局限于课堂之内，有时因为课程经费和学校条件所限制， 无法满足实训课程的基本要求，因此学生在参加实训之前 很少有机会进行实用的专业课理论知识学习，而且第一次 参加技术实训时缺少相关的工作经验，理论课程所讲的内 容和实际工作所需要用到的内容严重偏离，影响学生的机 械焊接技术掌握并影响学生对机械焊接理论原理的理解。 机械焊接技术实训课堂所讲的内容局限于书本中的知识， 存在实训的内容单一，考核层次较低等原因，课堂中缺少 学生和老师的深入互动和交流，所获得的实训经验无法做 到深入交流，课后的经验方法讨论常常流于形式，课堂中 的实训过程有走过场的问题。学生在这种课堂环境下学习 兴趣淡化，对所学习的知识点无法做到融会贯通，用所学 要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要
· 240 ·
内燃机与配件
试析机械焊接技术实训的教学内容和教学方法
单红波
（陇南师范高等专科学校，成县 742500）
摘要院对于材料的连接和修复工作而言，机械焊接技术是最为关键也是应用领域极其广泛的工艺手段之一，而实训教学对于掌握 机械焊接技术而言又是尤为重要的教学环节。本文提出了目前机械焊接技术实训课程中存在的问题，并通过对问题的分析提出机械 焊接实训教学实施方案，从而分步骤从理论教学和技术实训两方面进行了阐述，并提出了自主研讨环节实施办法。
Internal Combustion Engine & Parts
· 241 ·
基于 CAD/CAM 技术的中职模具课程教学改革
徐薇
（咸宁职教（集团）学校，咸宁 437000）
摘要院我国的综合国力正在不断提升，科技是第一生产力，很多科学技术在我国的各个领域得到了应用和发展，并取得了良好的 应用成效，CAD/CAM 技术就是其中的主要内容，结合其发展状况来看 CAD/CAM 技术在中职业学校专业教学的过程中的应用，能够 更好地促进课程改革，实现教学水平的提升。CAD/CAM 教学作为大多数院校的主干课程，需要结合现有的教学形式来对其所具有的 不足之处进行研究和探讨，目的是满足社会发展对人才综合能力培养的客观要求，希望通过这一文献来帮助我国中职模具课程教学 效果得到提升。
2 机械焊接实训教学实施方案 2.1 理论教学部分（1） 此部分是机械焊接实训教学的第一个模块，这个理论 教学部分需要解决学生的兴趣问题，兴趣是最好的老师， 首先要让学生们知道机械焊接与生活的联系，发现机械焊 接世界的奇妙之处，以机械焊接的角度来看待周围的生 活，向学生们普及机械焊接技术在生活和生产中的应用来 引起学生的兴趣，进而为学生们讲解机械焊接的初级知 识，例如机械焊接的定义、机械焊接的分类以及机械焊接 的方法技术等等。在生活中处处都可以见到机械焊接工人 的身影，我们日常使用的用品也处处都融入了机械焊接技 术，例如台架的机械焊接等。学生们知道了机械焊接的普 遍性和其重要意义后就能对机械焊接技术有更加直观的 认识，了解机械焊接技术在生活中是看得见摸得着的，这 样就可以增加学生的融入感，快速增加对机械焊接技术的 兴趣。 2.2 机械焊接技术实训（1） 机械焊接实训教学方案的第二个部分是带领学生们 进入机械焊接实验室，进入焊接实验室之后焊接相关的操 作仪器和设备就不是抽象的书本知识，学生可以直观的感 受机械焊接实验的具体操作环节，当学生对机械焊接实验 有一定的感性认识后，老师则可以向学生进行安全规则的 普及。安全规则的普及和强调是机械焊接实训中最为重要 的一个环节，因为机械焊接实训过程中涉及到焊接温度 高，焊接电流大，如果不按照安全规则来严格操作则会造 成很严重的安全问题，伤害人身安全。安全规则宣讲后应 进行机械焊接操作技术的讲解，利用两种常用的机械焊接 工艺进行示范，学生经历了这个过程之后会对机械焊接工 艺有一个感性的认识。 2.3 机械焊接理论教学（2） 对机械焊接的定义以及机械焊接工艺技术有了初步 了解后则可以进行机械焊接理论的深入学习阶段，在这个 阶段学生可以学习到有关机械焊接工艺参数以及不同机