2018初中政教处工作计划

2018初中政教处工作计划
2018初中政教处工作计划
一、指导思想
政教处新学期工作计划将以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。

二、目标要求
1、常规管理目标
A—安全无责任事故，学生犯罪率为零；
B—学生行为规范，文明素养高；
C—校园环境整洁怡人；
2、队伍建设目标
A—进一步加强班主任队伍，建设有责任心、爱心、师德高尚、业务精湛的班主任队伍；
B—与团委共同打造学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平；
C—建设精诚团结、业务精湛、研究能力强、具有强烈服
务意识的政教干部队伍。

3、德育创新目标
A---学生自我教育、自我管理的能力有新突破；
B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度
汇编》。

三、主要措施
1、降低德育重心，确保学生安全
安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。

政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点，确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。

2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作
水平
1）提升年级组长的工作水平和领导能力。

每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：
①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法；
②下月的工作思路和具体工作安排；
③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料（主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等）。

2）提高班主任例会质量。

每月召开一次班主任例会，每次例会议题：
①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报；
②布置下个月各项工作。

3）强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。

具体作法：
①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月
一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终
作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据；
②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单
独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。

核算办法由政教处会同6位年级组长制定。

4）发挥老班主任的引领示范作用。

为了帮助新班主任快速成长，学校开展了班主任“以老带新”结对活动。

在自愿的基础上，新老班主任建立了“对子”关系。

建议新班主任从以下四个方面向老班主任多请教：如何召开主题班会、如何进行日常班级管理、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。

为了加强班风学风建设，学校推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》。

各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和研究。

政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育。

政教处定期开展对班干部的培养，使班干部成为班主任的有力助手。

同时，政教处全体人员要加强理论研究，提高业务素质和工作能力。

为了发挥环境育人作用，学校要做好教室、包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。

各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生惯，杜绝乱抛乱扔现象。

值周班要定期打扫卫生，并选派同学组成周卫生
督导员，对全校各班卫生进行检查，并当天通报。

每周五进行一次全校卫生大扫除。

为了促进学生身心健康发展，学校充分发挥心理咨询室的作用，推动心理咨询工作制度化、正常化。

班主任要帮助新初一、高一的学生更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等。

同时，学校继续推行“导师制”，导师要对所辅导的学生进行一次汇报或撰写育人心得。

为了形成德育专题教育系列，学校要发挥教育功能，加强政教队伍建设，提高服务水准，更好地为全校师生服务。

根据和十七届四中全会精神，我们将继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会研究、学会生活、学会做人。

我们将坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升和教育公平度提升。

我们将以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度。

我们将认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动，做好迎接“五五”普法总体检查验收工作。

我们还将进一步规范班主任工作量化考核，提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质。

同时，我们将加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强班干部队伍建设，重视学生特殊群体的管理与教育。

我们的工作重点包括：继续加强对学生的思想品德教育，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做研究的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

我们还将继续加强爱国主义教育，通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

我们也将继续强化遵纪守法教育，通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好惯，
同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

我们还将加强法制、安全教育，通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

最后，我们将做好“五五”普法总体检查验收工作。

本学期是“五五”普法总体检查验收时期。

为了在检查中取得好成绩，我们要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料。

为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和研究效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。

政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。

同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。

具体措施包括组织全体住校生认真研究《xx
三中寝室管理制度》、《xx三中学生寝室安全教育制度》，
建立行政值班领导突查机制，协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理，争取班主任支持，打造寝室精品文化，继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境，做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的研究环境，定期召开生活指导、住校生、寝室长会议，以及开展寝室文化评比。

为了铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍，我们要加强对班主任工作的管理。

具体措施包括加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，以及围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

以“第七届校园文化艺术周”为契机，我们要进一步加大学校对外宣传的力度。

主动与xx市电视台联系，积极报道xx的特色，宣传学校深厚的文化底蕴，让社会了解xx，提升办学品位，提高学校的知名度。

利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，通过“校园文化艺术周”，进一
步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

针对学生上网、打架、早恋、高考、中考等心理问题，我们要开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

同时，我们还要认真组织实施爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动，以及积极组织实施午休静校管理制度。