2020-2021学年新教材高中地理鲁教版必修第一册习题：第三单元 第四节 分析土壤形成的原因

第四节分析土壤形成的原因
课后篇巩固提升
基础巩固
下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。

读图,完成
1~2题.
1。

图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素，其中对土壤形成比较稳定的影响要素是（）
A.①②B。

②③ C.③④D。

④⑤
2.图示区域( )
A。

土壤肥力与生物活动密切相关
B。

山坡上土壤厚度一般大于河谷
C。

土壤的矿物养分主要来自植被
D。

林地土壤有机质含量一般高于草地
解析第1题，各种成土因素中,母质（与地质密切相关)和地形是比较稳定的影响因素，气候和生物则是比较活跃的影响因素。

第2题，土壤肥力与生物活动关系密切.山坡上因地形坡度大，土壤易被侵蚀搬运，故土壤厚度较薄.土壤的矿物养分来自成土母质，植被是提供有机质的。

草地由于根系密集，利于有机质富集，有机质含量较森林土壤高.
答案1。

C 2。

A
读甲、乙两地生态系统的养分循环示意图，完成3~4题。

3.甲地与乙地的土壤相比较( )
A。

甲、乙两地的土壤养分来源相同
B.甲、乙两地的土壤有机质含量相同
C.甲地的土壤比乙地肥沃
D.甲、乙两地的土壤矿物质含量相同
4.关于乙地发展农业生产的条件分析,正确的是（）
A。

全年高温多雨，雨热同期
B.年均温较低,土壤有机质丰富
C.地表径流丰富,水源充足
D。

地形平坦,土层较厚
3题,甲地与乙地的土壤相比较，甲、乙两地的土壤养分来源相同，都来自岩石风化,A对。

根据箭头粗细,甲、乙两地的土壤有机质含量不同，B错.甲地的淋溶作用损失养分多,土壤比乙地肥力差,C错。

受供给、释出、淋溶作用量不同,甲、乙两地的土壤矿物质含量不同，D错.第4题,乙地淋溶作用弱,说明水热条件差,发展农业生产的条件是年均温较低,土壤有机质丰富,B对。

全年高温多雨的环境，淋溶作用强,A错。

地表径流带走物质少,说明径流量小，C错。

土壤供给量小,说明土壤贫瘠,土层较薄,D错。

4。

B
在长期积水和滞水的情况下，土壤处于嫌气状态(无氧环境)，有机质分解十分缓慢,从而使有机层的积累超过有机质的分解,即形成有机土.下图为某湖泊沼泽地的有机土壤物质等厚度线图。

读图,完成5～7题。

5。

该湖泊沼泽地（）
A。

有机土厚度甲大于乙
B.有机土厚度甲、乙可能相同
C.有机土厚度甲小于乙
D.有机土厚度与水域的深度无关
6.影响有机土成土的主要因素是（）
①气温②湿度③成土母质④人类活动
A.①②
B.①③C。

②③D。

②④
7.下列地区中，有机土面积广大的是( ）
A。

三江源自然保护区B。

黄土高原
C。

四川盆地D。

长江中下游平原
解析第5题,结合图中有机土壤物质等厚度线可读出,甲处厚度为2.0~2。

5，乙处厚度为2。

5~3.0，有机土厚度甲小于乙，C正确。

第6题，由材
料可知，有机土是在长期积水和滞水的情况下形成的,说明影响因素是湿度；由材料可知,因有机质分解十分缓慢，使有机层的积累超过有机质的分解,即形成有机土，影响有机质分解速度的因素是气温,A正确。

第7题,由材料“在长期积水和滞水的情况下，土壤处于嫌气状态(无氧环境)，有机质分解十分缓慢，从而使有机层的积累超过有机质的分解，即形成有机土"可知,形成有机土的因素是土壤湿度大、气温低，三江源自然保护区位于青藏高原,海拔高气温低,又是湿地，有机土面积最大,A正确。

答案5。

C 6.A 7.A
8.读理想土壤成分体积比例图,完成下列各题。

(1）图中字母代表的土壤组成部分分别是A ，B 。

（2)土壤水分和空气组成比例常常随外界条件及其他因素的变化而此消彼长。

(3)简述性状良好的土壤的特点。

(4）土壤中矿物养分的主要来源是（写字母）。

图中B物质的含量，通常是土壤高低的一个重要标志。

解析土壤水分和空气组成比例常常随外界气候条件及其他因素的变化而此消彼长。

当水分过多时，空气就会受到排挤,土温就会下降,土壤就会缺氧，影响植物生长；当空气过多时,则会造成养分和水分供应不足,植物就会枯萎.组成土壤的物质，既有无机物，又有有机物,并且固相、液相、气相三相俱全，彼此之间相互联系.
答案(1）空气矿物质（2)气候(3)既能通气透水,又能蓄水保温。

(4）A 肥力
素养提升
土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系，降水越多,淋溶层越厚。

图1是不同气候下（湿润、半干旱、干旱)的土壤剖面发育示意图,图2是不同植被(森林、草原）作用下土壤剖面深度与有机质的质量百分比关系示意图。

读图,完成1～2题。

1。

与土壤有机质的来源密切相关的因素是( ）
A.生物
B.地形
C。

降水 D.成土母质
2。

能代表草原地区土壤发育情况的组合是( ）
A.甲与ⅠB。

甲与ⅡC。

乙与ⅡD。

丙与Ⅰ
解析第1题,根据所学知识判断,土壤形成过程中最活跃的因素是生物.生物通过光合作用合成有机物，有机物能够腐烂形成腐殖质,形成土壤中的有机质。

生物是土壤有机质的来源,与土壤肥力的产生密切相关,故选A。

第2题，由材料可知,土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系，降水越多，淋溶层越厚，因此湿润区的淋溶层最厚，半干旱层次之,干旱层最薄,因此图中丙的淋溶层居中,属于半干旱区的，对应的植被为草原。

近地表根系集
中程度较高,向下则根系的集中程度递减,从而为土壤表层提供了大量的有机质，因此有机质主要分布在土壤的表层,对应图2中的Ⅰ,结合选项，答案为D。

答案1。

A 2.D
下图中的P点表示我国某地土壤组成物质的体积分数。

据此完成3~5题。

3。

据图可知（)
A.该土壤的水分较少，植物易枯萎
B。

该土壤通气透水，因而有机质含量不高
C。

该土壤此时保温性可能不够好
D。

该土壤呈酸性，可能为红壤
4。

该土壤分布地区的气候类型可能是（）
A。

热带沙漠气候B。

地中海气候
C。

极地气候D。

温带季风气候
5。

如果该土壤有时表层盐分升高,不利于作物生长,加剧这种现象的人类活动是（)
A。

增施熟石灰 B.不合理灌溉
C.使用农药
D.毁林开荒
3题,理想土壤体积组成是固体颗粒约占50%（矿物质占45%，有机质占5％）,余下的水分和空气大约各占一半。

如水分太多，则空气受到排挤,造成土温下降,土壤缺氧；如空气太多,会造成养分和水分供应不足,植物枯萎。

P点固体颗粒约占51%，水分约占39%,空气约占10％。

因此土壤中空气不足，水分过多,本题选C。

第4题,P是我国某地区土壤物质组成的体积分数,则其分布地区的气候类型可能是温带季风气候，该气候夏季多雨。

A、B、C中的三种气候类型我国没有分布。

故选D。

第5题,该土壤有时表层盐分升高会导致土壤盐渍化。

不合理灌溉如大水漫灌、只灌不排等都会使地下盐分上升，导致土壤盐渍化。

故选B。

4。

D 5。

B
有机碳是衡量土壤肥力高低的主要指标。

土壤碳、氮的含量不仅与气温、降水量等环境因子有关,而且与植被状况、土地利用方式及人类活动的干扰程度等有关。

下图示意我国伊犁河谷北部山地不同植被带土壤有机碳含量变化。

读图,完成6～7题。

6。

影响该山地土壤有机碳含量变化的主导因素是（）
A。

植被覆盖率 B.海拔
C.降水D。

土层深度
7。

调查发现，近年来高山草甸区的土壤有机碳含量减少趋势明显,主要原因最可能是（）
A.光照减弱,生物生产量减少,腐殖质减少
B.降水增多,土壤有机碳被雨水冲刷流失
C.气候变暖,植物生长快,消耗有机碳多
D.冬季放牧，草场畜牧超载导致植被破坏
解析第6题,图示是山地不同植被带土壤有机碳含量变化，山地植被类型变化的主导因素是海拔。

影响该山地土壤有机碳含量变化的主导因素是海拔,海拔不同，水热条件不同,植被类型不同，B对。

植被覆盖率、降水、土层深度不是主要因素，A、C、D错.第7题，图示中整体上海拔越高，有机碳含量越多,说明有机碳含量与温度有相关性。

近年来高山草甸区的土壤有机碳含量减少趋势明显,主要原因最可能是气候变暖,植物生长快,消耗有机碳多,C对。

海拔高,光照强,A错.草甸区比森林区降水减少，B错。

高山区是夏季放牧，D错。

答案6。

B 7。

C
土壤水分状况是干旱河谷植被恢复的主要限制因子之一,同时植被也影响着土壤水分状况。

读我国西南地区某干旱河谷地带不同海拔段土壤含水量变化图，完成8～9题。

不同植被类型土壤含水量随海拔的变化
8。

据图分析( )
A。

雨季土壤含水量随海拔升高变化较大
B。

土壤含水量随海拔上升整体呈上升趋势
C.旱季土壤含水量随海拔升高差异较小
D。

土壤含水最低海拔地区高于高海拔地区
9。

与其他月份相比,4月份不同海拔段土壤含水量普遍偏低的原因是( ) A。

山坡植被覆盖率高,涵养水源好
B.溶蚀作用强,地下水位较高
C.土壤疏松,透水性好
D。

降水少,蒸发旺盛
8题,据图曲线形态分析，雨季土壤含水量随海拔升高变化较小，A 错。

土壤含水量随海拔上升整体呈上升趋势，B对。

旱季土壤含水量随海拔升高差异较大,C错。

土壤含水量低海拔地区低于高海拔地区,D错。

第9题,与其他月份相比,4月份是春季，不同海拔段土壤含水量普遍偏低的原因是降水少,蒸发旺盛，D对。

山坡植被覆盖率高、涵养水源好不是含水量低的原因，A错。

溶蚀作用强，多地下河，地下水位较低,B错。

土壤黏重,透水性差,C错.
答案
8.B 9.D
10。

阅读材料,完成下列各题。

材料一右图中M地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区,在总结经验的基础上,N地区也开始推行这种耕作法。

材料二农业部于2003年11月6日发文要求：在我国75%以上的农村地区要逐步推广中国农科院、内蒙古农科院的农业耕作研究成果“保护性耕作法”。

对耕地实行浅耕或免耕措施，并在农作物收割时，用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田(地），或将庄稼茬子留在田（地）里过冬。

材料三下表中的数据是图中M地区已推行“保护性耕作法”而N地区没实行时的土壤和大气在春、冬季时平均情况统计资料。

地区土壤
水分
土壤
空气
土壤
有机
质
大气
悬浮
质
大气
水分
M 23。

5％
16。

7%
3.2％3。

4%
34。

5%
N 6。

3％
25.5
％
0。

7％
14。

6％
18。

6%
（1)填出图中两个地形区的名称：M ，
N 。

这两个地区被誉为“”. (2）“保护性耕作法”的主要措施
是。

(3)材料三显示,“保护性耕作法”保护了土壤中的
和，使大气中减少，增加.
（4）图示地区在发展农业生产的过程中可能产生哪些环境问题?实施“保护性耕作法”以后，对农业生态环境可以有哪些改善？
（5）保护该地区的农业自然环境还可以采取哪些措施?
）河套平原宁夏平原塞外江南
(2)对耕地实行浅耕或免耕、秸秆还田
(3）水分有机质悬浮质水分
(4）土地沙化(荒漠化).因大量引黄河水灌溉,使黄河流量减少,土壤盐渍化.提高了土壤墒情;增加了土壤肥力;防止表层土壤被风吹走;增加大气降水概率。

(5）保护植被，禁止乱垦乱挖;合理灌溉,提倡喷灌、滴灌。

攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。

祝：学子考试顺利，学业有成。