吉林省梅河口市第五中学2017_2018学年高二生物下学期期末考试试题(PDF)

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高中2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷

高中2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷

生物试题 第 1 页(共 8 页)D.若药物 X 为蛋白质,则药物 D 可能改变了药物 2018 学年度第二学期期末考试生物试题一、选择题(每小题 2 分,在每小题的四个选项中,只有一项符合题目 要求) 1 .生物膜的结构与功能存有密切的联系。

下列相关叙述错误的是 A. 叶绿体的类囊体膜上存有催化 ATP 合成的酶 B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏 C. 细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D. 线粒体 DNA 位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2 .生物体内 DNA 常与蛋白质结合,以 DNA- 蛋白质复合物的形式存有。

下列相关叙 述错误的是 A. 真核细胞染色体和染色质中都存有 DNA- 蛋白质复合物 B. 原核细胞的拟核中, DNA- 蛋白质复合物构成的染色质 C.若复合物中的某蛋白参与 D NA 复制,则该蛋白可能是 DNA 聚合酶 D.若复合物中正在实行 RNA 的合成,则复合物中含有 RNA 聚合酶3.下列相关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述,错误的是 A. 在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中 N 2和 NO 3- B. 农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸D.给玉米施肥过多,会因根系水分外流引起烧苗 ”现象 4.已知药物 X 对细胞增殖有促动作用,药物 D 可抑制 X 的作用。

某同学将同一瓶小不同处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示据图分析,下列相关叙述不合理的是 A. 乙组加入了药物 X 后再实行培养 B. 丙组先加入药物 X ,培养一段时间后加入药物 D ,继续培养 C.乙组先加入药物 D ,培养一段时间后加入药X ,继续培养5.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是A.种群的S 型增长是受资源因素限制而表现的结果生物试题第1 页(共8 页)生物试题 第 2 页(共 8 页) B. 某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D. 培养瓶中细菌种群数量达到 K 值,密度对其增长的制约逐年减弱6. 某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体 M 和 N 均不能在基本培养基上生长, 但 M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长, N 可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长, 将 M 和 N 在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落,据此判断,下列说法不合理的是( )A. 突变体 M 催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B. 突变体 M 和N 都是因为基因发生突变而得来的C.突变体 M 的 RNA 与突变体 N 混合培养能得到 XD.突变体 M 和 N 在混合培养期间发生了 DNA 转移7.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是A .浆细胞产生的抗体可结合相对应的病毒抗原B .肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C .蛋白质结合 Mg 2+形成的血红蛋白参与 O 2运输D .细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分8.下列相关物质跨膜运输的叙述,准确的是A .巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B .固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C .神经细胞受到刺激时产生的 Na+内流属于被动运输D .护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输9.下列相关人体内激素的叙述,准确的是 A .运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B .饥饿时,胰高血糖素水平升高,促动糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C.进食后,胰岛素水平升高,其即可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D .青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促动机体发育10.有些作物的种子入库前需要经过风干处理。

2017-2018学年吉林省梅河口市第五中学高二下学期3月月考生物试题 解析版

2017-2018学年吉林省梅河口市第五中学高二下学期3月月考生物试题 解析版

梅河口市第五中学高二第一次月考检测题生物试卷1.番茄红素(C40H56)是一种重要的类胡萝卜素,具有较强的抗氧化活性,能防止动脉粥样硬化和冠心病等,目前利用基因工程生产的大肠杆菌能大量生产番茄红素。

据此有关的下列叙述,正确的是A. 该大肠杆菌细胞内含4种碱基、4种核苷酸B. 番茄红素在核糖体上合成,经加工分泌到细胞外C. 该大肠杆菌可遗传变异来源有基因突变和基因重组D. 基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体【答案】C【解析】大肠杆菌细胞内含有两种核酸:DNA和RNA,DNA中含有A、C、G、T四种碱基,RNA中含有A、C、G、U四种碱基,因此该大肠杆菌细胞内含5种碱基、8种核苷酸(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸),A错误;核糖体是蛋白质合成的场所,番茄红素是一种类胡萝卜素,不属于蛋白质,B错误;由题意“利用基因工程生产的大肠杆菌能大量生产番茄红素”可知:该大肠杆菌可遗传变异来源有基因突变和基因重组,C正确;基因工程常用的工具有限制酶、DNA连接酶和运载体,其中限制酶和DNA连接酶属于工具酶,D错误。

【点睛】本题的易错点在于对C项的判断。

忽略了题干“利用基因工程生产的大肠杆菌”这一特定的信息,受思维定势的影响,一看到“基因重组”马上想到其来源于减数第一次分裂的前期(同源染色体的交叉互换)和后期(非同源染色体自由组合),大肠杆菌不能进行减数分裂,因此不能发生基因重组。

2.Mse Ⅰ、Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ三种限制酶的识别序列及切割位点分别是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC,如图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切点.若要用如图质粒和外源DNA构建重组质粒,需要对质粒进行改造,构建新的限制酶切位点。

在构建新的限制酶切位点的过程中需要使用的酶是( )A. 限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA连接酶B. 限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA连接酶C. 限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶D. 限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA连接酶【答案】B【解析】分析图2可知,含目的基因的外源DNA中含有限制酶PstⅠ、MseⅠ、EcoRⅠ的切割位点,其中EcoRⅠ酶的切割位点位于目的基因中。

吉林省梅河口市第五中学2018学年高二11月月考生物试题

吉林省梅河口市第五中学2018学年高二11月月考生物试题

吉林省梅河口市第五中学2016-2017学年高二11月月考生物试题一、选择题1.下列各组物质中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.纤维素、抗体、激素、H20C.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2.如图是肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径,其中①②③分别表示A.组织液、血浆、淋巴B.血浆、组织液、淋巴C.淋巴、组织液、血浆D.血装、淋巴、组织液3.现在认为内环境稳态的调节机制是A.神经调节B.激素调节C.免疫调节D.神经-体液-免疫调节4.下列关于兴奋在突触处传导的叙述,正确的是A.兴奋只能从突触前膜传向突触后膜B.神经递质的释放,不需要消耗细胞代谢产生的能量C.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合D.在突触处传递兴奋时,兴奋由化学信号转变成电信号再转变成化学信号5.如图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中点),下列错误的是A.电流表①不偏转B.电流表②偏转两次C.只有b、c、d点能检测到电位变化D.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换6.细胞1的分泌物不可能是下列哪种物质A.胰岛素B.抗体C.促甲状腺激素D.胰液7.呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素是A.甲状腺激素、生长激素、胰岛素B.甲状腺激素、胰岛素、生长激素C.性激素、生长激素、甲状腺激素D.甲状腺激素、生长激素、性激素8.当某人感到冷时,他不会出现下列哪种情况A.汗液分泌量增加B.冷觉感受器兴奋增强C.甲状腺激素分泌增加D.体温不变9.在下列关于水平衡的叙述中,正确的是A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加D.机体失水时,血浆渗透压升高10.哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素属于A.核酸B.蛋白质C.糖类D.脂质11.下列不属于免疫系统的组成成分的是A.淋巴结B.吞噬细胞C.垂体D.溶菌酶12.下列有关人体免疫的叙述,正确的是A.血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线B.吞噬细胞不参与特异性免疫C.过敏反应一般不会破坏组织细胞D.HIV攻击人体的T细胞,引起自身免疫病13.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A.氨基酸、浆细胞、核糖体B.葡萄糖、效应T细胞、髙尔基体C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体D.核苷酸、浆细胞、核糖体14.下图中的X代表的细胞是A.效应T细胞B.装细胞C.吞噬细胞D.癌细胞15.为使移植器官长期存留病人要长期使用某种药物,该药物的作用是A.激活免疫系统B.使免疫系统变得“迟钝”C.抑制术后感染D.保证植入器官的血液供应16.如图所示,用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,A放在暗箱中,B放在左侧有孔的暗箱中,C 切去胚芽鞘尖端,D在切去尖端的切面上放上含生长素的琼脂块,请据图回答:向光弯曲生长的是A.AB.BC.CD.D17.植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输。

2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案

2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案

高二下学期期末质量检测生物试卷本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

共 100分,考试时间100分钟。

第I 卷选择题(共60分)一、选择题(本大题分单选和多选两部分; 60分) I 、单选(本题包括 30小题,每题1分,30分)1.2018年,西非几个国家暴发了埃博拉病毒疫情,后 2018年又爆发了寨卡病毒。

埃博拉病毒 属于RNA 病毒,能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热 ,该传染病主要是通过病人的血 液、唾液、汗水等途径传播。

以下关于该病毒的叙述正确的是 A. 埃博拉病毒的核酸含有 8种核苷酸 B. 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒D. 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的2•图中曲线I 、 n 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质 量变化过程。

下列相关叙述正确的是A. a~d 段表示在无催化剂条件下,物质A 生成物质P 需要的活化能B.C.D.将向上移动3•美国细胞生物学家威尔逊曾经说过: “每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是 酵母菌、 酵母菌、乳酸菌、 分子D .乳酸菌、 5. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内 化的曲线。

下列有关叙述正确的A. O 〜A 段表示间期,染色体复制, DNA 体含量加倍B. 动物细胞中,只有在 B 〜D 段含有两组中心体若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b 在纵轴上将向下移动若仅增加反应物 A 的量,则图中曲线的原有形状均发生改变 若曲线H 为最适酶促条件下的曲线 ,改变酶促条件后,则b 在纵轴上4. A . B . C . 乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律 乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含DNA 和RNA 两类核酸硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 DNA 含量变AnP 所需的能 O A B C D E 时间65% DC. C〜D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1 : 2 : 2D. 细菌与B〜C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6. 下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例,下列相关叙述中,错误的是A .图中所示为细胞鲜重中元素的比重B•因为0元素含量最多,所以0元素是构成有机物的最基本兀素C.细胞失去大部分水分后,C元素比例最大D •图中含有的元素在非生物界也可以找到7 •下表为一种无土栽培培养液的主要配方,有关叙述正确的是A. 表中大量元素和微量元素都齐全B •表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高,这样有利于细胞对无机盐的吸收D •栽培管理过程中,需要不断通气,这样可以促进有氧呼吸,进而促进对离子的吸收&人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、蛋白质、脂肪一样,为人体提供能量②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大,有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A .①②B .②③ C.②④ D .③④9•将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后,过滤得到组织样液,在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀,有关实验现象及结论的叙述正确的是A .加入碘液,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有淀粉B .加入斐林试剂并沸水浴加热,溶液呈砖红色,说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入苏丹川染液,溶液呈红色,证明发芽的大麦中含有脂肪D .加入双缩脲试剂,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有蛋白质10. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生A. 一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADPC. 一分子ATP和一分子ADPD. 一分子ADP11. 下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭,而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.醋酸菌是一种嗜温菌,对温度要求较高,一般在50 C左右D .制作果酒和果醋时都应进行消毒,并注意无菌操作12. 下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是A .果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同B .葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间C.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D .果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同的发酵条件13. 下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳,用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①④⑤⑥14•图甲是果醋发酵装置,发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期 接种醋酸菌,适当升高温度并通气, 酒香逐渐变成醋香。

2017-2018学年度下学期期末质量检测高二生物试卷

2017-2018学年度下学期期末质量检测高二生物试卷

2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物〔测试范围:选修I 或选修出、必修I 〔 1-5章〕 测试时间:90分钟 卷面总分值:90分〕考前须知:本试卷分第I 卷〔选择题〕和第 n 卷〔非选择题〕两局部.试卷总分值 90分,做题时间90 分钟.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在做题卡指定位置.选择题每题选出答案后,用2B 铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题将答案直接答在做题 卡上对应的做题区域内,不能答在试题卷上.测试结束后,将做题卡交回. 、单项选择题〔25小题,每题2分,共50分〕【选修1生物技术实践】〔10个小题,选做选修 m 的同学不做此局部〕 1 .以下关于果酒、果醋、泡菜和腐乳制作的表达,错误的选项是A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.制作果酒的适宜温度高于制作果醋的适宜温度2 .用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时A.用凝胶色谱法别离蛋白质时,分子质量较小的蛋白质移动速度快B.柑橘、柠檬等芳香油制备的常用方法是水中蒸储法C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布D.用电泳技术别离样品中带电性质有差异的不同多肽分子5 .在探究pH 对酶活性的影响〞实验中,不正确的选项是A.自变量是不同的 pHB.限制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反响时间等C.可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适 pHD. pH 过低时,果胶酶活性变小,但不失活 6 .以下生物学实验操作,能够顺利到达实验目的的是A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒B .将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白月东培养基上筛选分解尿素的细菌 C.制作腐乳装瓶时,随着层数的加高而减少盐量D.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单个菌落高二生物试卷第1页〔共10页〕①都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 A.①②B.②③3 .下面物质不能实现鉴别功能的是A .青霉素一酵母菌 C.刚果红一纤维素分解菌4 .有关生物学实验的表达,正确的有②可以用相同的培养基④都可以用来计数活菌 C.③④D.②④B.酚红一尿素分解菌 D.伊红美蓝一大肠杆菌7 .以下有关固定化酶和固定化细胞的说法,正确的选项是①固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法②固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降 ③由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定④固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法 ⑤某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响⑥反响物是大分子物质应采用固定化酶 ⑦固定化技术一次只能固定一种酶 A.①②⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①④⑥D.①③④⑥⑦8 .褐藻胶裂解酶的固定化在工业上的应用意义深远.图 为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响, 以下关于该酶固定化优势的分析错误的选项是 A.便于回收再利用 B.最正确催化效率提升 C.增强耐热性D.酶活性的稳定性提升9 .乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 A.碳源供给太充足 B.细胞会失水C.改变了乳酸菌的pHD.葡萄糖不是乳酸菌需要的原料10 .利用水蒸气蒸储法提取玫瑰精油和利用压榨法提取橘皮精油的实验流程中共有的操作是A.蒸储B.石灰水浸泡C.萃取D.分液【选修3现代生物科技专题】〔10个小题,选做选修 I 的同学不做此局部〕 1 .在克隆多利羊的过程中,以下哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术2 .科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列〔如图 所示〕,导致新基因转录形成的 mRNA 因分子内部形成互补区而失去功能. 对该操作描述不 正确的选项是A.需要限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶B.干扰了基因表达中的转录过程C.在细胞外实现了人工基因突变D.转录形成的 mRNA 分子内部靠A — U 、C —G 配对形成互补区3 .以下有关生物工程中相关知识的表达,正确的选项是A.植物组织培养可用于抗虫棉的培育B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造C.生态工程能提升各营养级的能量传递效率D.试管婴儿和克隆羊都属于无性生殖45404抬度温a b 同动可一转录区]cd|搐人・饼的林求旗I d c * b|启动于熊倒的卷网精垃区10二更瞿友E4 .哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点,第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的3细胞,这些细胞在大多数方面都与功能正常的3细胞相当.以下相关表达错误的选项是A.人体内干细胞数量相对较少,其保存增殖和分化的水平B.胚胎干细胞转化成3细胞时,细胞内的遗传信息不变C.人类胚胎干细胞在增殖过程中细胞内染色单体数可到达92条D. 3细胞内具有限制胰高血糖素合成的直接模板及相关基因5 .以下图为番茄一马铃薯〞的培育过程示意图,有关表达中正确的选项是A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B .诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C. d、e、f过程表示植物的组织培养过程, e、f分别为脱分化和再分化D.该育种方法克服了远缘杂交不亲和的障碍6 .以下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,以下有关表达错误的选项是A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.高等哺乳动物细胞分化开始于桑棋期,终止于生命结束7 .据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了微型人脑〞,该微型人脑〞组织已经到达9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.以下相关描述正确的选项是A.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程B.由成人皮肤细胞培育成微型人脑〞,表达了动物细胞的全能性C.假设培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.假设培育过程中出现了细胞坏死,那么属于基因选择性表达8 .以下图表示某农业生态系统局部物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收.以下相关表达错误的选项是A.粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生 B.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高C.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用 D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节水平弱9 .以下技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合③快速灵敏地检测饮水中病毒的含量④目的基因与运载体结合成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④10 .筛选〞是生物工程中常用的技术手段,以下关于筛选的表达中错误的选项是高二生物试卷第3页〔共10页〕A.单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体B.植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选C.在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异D.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒 【必修1分子与细胞】〔11-25小题,必做局部〕 11 .以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是①青霉菌、小球藻、醋酸杆菌都是真核生物 ②酵母菌、双歧杆菌、放线菌都是原核生物 ③念珠藻、硝化细菌、破伤风杆菌都是原核生物 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸 ⑥真核细胞的核DNA 基因先转录后译,原核基因可边转录边译 ⑦真核细胞分裂方式都是有丝分裂,原核细胞分裂方式都是无丝分裂 A. 一项B.两项C.三项 12 .以下能表现出复杂生命活动的是A.人体的角质层细胞B.草履虫C.洋葱表皮细胞 13 . 土壤农杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞壁C.脱氧核糖核酸14 .核糖体是细胞内蛋白质合成的场所.以下关于核糖体的说法正确的选项是A.细菌核糖体的形成与核仁密切相关B.病毒蛋白质外壳不是在核糖体合成的C.细菌核糖体内的译过程在转录未完成时已开始D.人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成 15 .以下关于生物大分子的表达中,正确的选项是A.生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.细胞中不同的蛋白质,其氨基酸种类和数量不可能相同D.人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同,根本原因是 DNA 结构不同16 .以下关于生物膜结构和功能的表达,正确的选项是A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核甘酸自由进出B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快C.有氧呼吸及光合作用产生 ATP 的过程均在膜上进行D. mRNA 与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 17 .以下图是有关变形虫的实验图示,据图能总结的结论中错误的选项是D.四项D.人的口腔上皮细胞D.蛋白质A.此实验说明细胞核是生物遗传和代谢的限制中央B.细胞只有保持完整性,作为一个统一整体才能够正常地完成各项生命活动C.在没有细胞核的情况下,细胞质不能长期生存D.在没有细胞质的情况下,细胞核是不能生存的18 .下表是关于两种肮病毒的相关信息,它们表现出不同性质的原因是两种肮病毒蛋白的A.溶解度不同B.氨基酸的数目不同C.氨基酸的种类不同D.空间结构不同19 .如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积〔V〕与初始体积〔V0〕之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.以下分析正确的选项是A.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大B.从图甲可见250mmol?L 1 NaCl溶液不影响人红细胞的代谢C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水水平最小D.人的红细胞长时间处在300mmol?L 1 NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性据,并据此描绘出的曲线图,以下分析正确的选项是20 .以下有关酶的表达有几项是正确的②酶通过为反响物供能和降低活化能来提升化学反响速率 ④过酸和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性 ⑥活细胞产生的酶在细胞内、外均能发挥催化作用 ⑧与无机催化剂相比,酶具有降低活化能的作用.A. 一项B.两项C.三项D.四项21 .以下有关生物学实验的表达,正确的选项是A.探究温度对酶活性的影响时,最好用H 2O 2作实验底物B.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布〞实验的步骤是:制片 一水解一冲洗一染色一观察C.在色素的提取和别离实验中,用无水乙醇进行别离,扩散速度最快的是胡萝卜素D.在观察植物细胞质壁别离及复原实验时,可用洋葱根尖分生区作为实验材料 22 .结合以下四种化合物的图示,有关表达正确的选项是R…储一广广用吟池yyu c…0—A —c -t …4'一i甲 乙 丙丁A.图甲只能表示转录过程,共有 5种碱基、5种核甘酸B.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖, T 中含有N 元素C.组成人体的某种蛋白质的化合物乙中, R 基的种类一定是 20种D.化合物丁表示二糖,植物体内为蔗糖、麦芽糖,动物体内为糖原23 .以下关于 ATP 与ADP 的表达,正确的选项是A. ATP 分子由1个腺喋吟和3个磷酸基团组成,3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接B.光反响产生的ATP 为暗反响提供能量C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中 ADP 的含量不变D.吸能反响总是与ATP 的合成直接联系24 .以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图,以下说法正确的选项是A. B 过程利用的ATP 是由A 和C 过程共同提供的B. B 中的ATP 用于固定二氧化碳和复原碳三化合物C. A 、C 中合成ATP 所需的能量来源不相同D. D 中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等25 .下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲、乙两种植物所测得的一些数①是有分泌功能细胞产生的 ③但凡活细胞都含有酶 ⑤酶都是蛋白质⑦酶在代谢中有多种功能光合速率与呼 吸速率相等时 光照强度〔klx 〕 光饱和时光照强度〔klx 〕 光饱和时植物CO 2吸收量一 ___ 2[mg/〔100cm 叶黑暗条件下CO 2释放量 一 ____ 2 [mg/〔100cm甲植物 1 3 18 10 乙植物393012A,与c 点相比,b 点叶绿体中的 C 3含量较低B,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP 的产生量高于甲植物,线粒体中 ATP 的产生量低于甲植物C,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物 D.假设乙植物生长的环境中长期缺 Mg,那么b 点将向左移动二、非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I 或选修出各2道题,20分〕26 .【选修I 生物技术实践】 〔分I 、n 两道题,选做选修 出不做此局部〕I .〔10分〕北方每年在小麦丰收的季节,燃烧秸秆火焰四起,烟雾弥漫,不但导致严重的雾霾 而且造成资源的浪费.科学家为了解决这个问题,努力寻找分解秸秆中纤维素的微生物, 他们做了如下实验,据图答复:携选产生透明晓 .的售雷,统计并计算得克择祥中 的细函盘〔1〕纤维素分解菌要用以 为碳源的培养基培养.为了鉴别纤维素分解菌,常在 培养基中参加 .为了统计样品中活菌的数目,常用方法除稀释涂布平板 法外,还有 的方法.〔2〕乙图是培养出的单菌落示意图, 最适合分解秸秆的两个菌落是 〔填数字〕. 从图中可以看出培养基上菌落数较少,推测可能的两个原因是 . 〔3〕为了长期保存该微生物,可以采用 的方法.n .〔10分〕胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用.胡萝卜素 可以通过微生物发酵的方法获得.研究小组尝试用橙色粘球菌生产胡萝卜素, 请答复以下问题:〔1〕从富含有机质的土壤中取样后,要进行选择培养,其目的是〔2〕用平板划线法纯化橙色粘球菌,通常使用的划线工具是 ,其灭菌方法是制样品推柠到 要错纤推案分 解储的培养基 上 甲图乙图林土木麻取样 从里墙.某个平板共划线 5个区域,那么该过程中需要从试管中沾取 次菌 液.培养一段时间后,挑取平板上形态大小和隆起度等一致的、 进 行重复培养,直到别离出单一菌株.〔3〕用萃取法从该微生物菌体中提取胡萝卜素时,应采用 加热的方法.加热 时需安装冷凝回流装置,其目的是预防 .〔4〕鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用 法,该方法也可用于 别离绿叶中的色素,其原理是 . 27 .【选修出 现代生物科技专题】〔分I 、n 两道题,选做选修I 不做此局部〕I . 〔10分〕人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,禽流感传染性疾病的病原 体为RNA 病毒,该病毒外表的A 蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程之一 如以下图:〔1〕过程①代表 过程;基因工程的核心步骤是 ―〔填序号〕,该过程所需的工 具酶有.〔2〕过程⑦利用的生物学原理是 ,获得的X 的特点是 .〔3〕对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内别离出病毒,与病毒进行 比拟,或用图中的 进行特异性结合检测.n.〔10分〕为了预防线粒体缺陷可能导致的先天性心脏病、失明、肝衰竭等多种疾病,利用 基因技术对受精卵实施基因改造,在实施这些新技术时,医生将捐献者卵子的细胞核 DNA移走,再将母亲卵子的细胞核DNA 移入捐献者的卵子中.从基因角度看,以新技术孕育的试管婴儿将有一位父亲和两位母亲,即所谓的三亲试管婴儿2021年初,首位由 上亲试管婴儿〞诞生的男婴出世了,他的母亲是一位线粒体肌病患者.以下图为该男婴孕育过程,回 答以下问题:抗A 蛋百的仁昌单克窿杭体-小A 圣白 ]④,国网提巴 r 如腿।别离 基国 电料载体注射(1)图示过程中代表该男婴母亲卵母细胞的是 ,由于女性的自然周期产生的 卵子太少,故卵母细胞捐献者在取卵前通常要注射 激素,促使一次有更多 的卵泡发育.(2)重组卵母细胞需培养到 时才具备与精子受精的水平;在进行体外受精前 要对精子进行 处理;重组卵母细胞体外培养所需的气体主要是氧气和二氧化碳, 二氧化碳的作用是. (3)该健康男婴的孕育过程中依次使用了 、体外受精、和胚胎 移植等技术.(4)三亲试管婴儿的培育技术能预防母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,为预防生出患 有其他遗传病的孩子,孕妇应在孕期进行 .(二)必修I 模块 (共20分.必做局部)28 . (7分)如图表示动物、植物细胞二合一的结构模式图.根据图答复([]内填图中标号,横上填适当内容的文字) (1)如果B 图为洋葱根尖细胞,那么不应该有细胞器[].夏天插秧时发现秧苗萎焉,第二 天清晨发现秧苗又活〞过来了,该过程与细胞 器[]有关.与动物细胞有丝分 裂时 纺锤体的形成有关的结构是 []. (2)为获得纯洁的结构 1,应选取哺乳动物的成熟 红细胞做实验.选用该材料的原因是________________________________________________________________ O(3)别离结构1和别离图中的4、5、9往往用同一种方法,该方法是 _____________________(4)在B 细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的 功能.(5)假设A 细胞是一种靶细胞,那么该细胞的细胞膜上接受和识别信号物质的结构是受体,其化卯母加胭4A 微型呻管移植入下宫 维授发育卵母细胞H学本质一般是29 . (6分)下面两个图是某研究小组探究H 2O 2分解的条件而获得的实验结果.答复以下有关问题:(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为 (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ⑶图2曲线bc 段产生的最可能原因是(4)假设图2实验过程中增加 H 2O 2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出可能的曲线变化情况. 30 . (7分)某学校研究小组利用叶面积相等的A 、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响) 实验一:给予不同强度的光照,测定A 、B 两种植物叶片的 CO 2吸收量和CO 2释放量,结果如以下图1所示.实验二:将A 、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min 测定小室中的CO 2浓度,结果如以下图2所示.请据图分析答复:(1)实验一中自变量是 .假设将A 植物所处的光照条件由 a 增强到b,那么短时间内A 植物叶片细胞中 C 3含量 (填土升"、不变"或 下降〞). (2)实验一中,假设给予的光照强度为b,每日光照12 h, B 植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为 mg,由此可知B 植物不能正常生长.H(3)图2说明在低浓度二氧化碳时, 植物固定CO2水平较强.在实验二的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物,理由是.2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物参考答案及评分标准卷I :单项选择题〔25小题,每题2分,共50分.其中选修I或出各10小题20分;必修I15小题30分〕选修I或选修出1-10 D B A D D D C B B D必修I 11-25 B B D C A B A D D B B B B C C卷n :非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I或选修出各2道题,20分〕26.【选修I 生物技术实践】〔分I、n两道题,选做选修出不做此局部〕I .〔10分,除注明外,每空2分〕〔1〕纤维素刚果红〔或CR〕显微镜直接计数〔1分〕〔2〕 1和4 土壤中纤维素分解菌较少,稀释的倍数太大〔答对一条得1分〕〔3〕甘油管藏〔1分〕n. 〔10分,除注明外,每空1分〕〔1〕增加橙色粘球菌浓度〔2分〕〔2〕接种环灼烧灭菌 1 橙黄色的菌落〔3〕水浴有机溶剂挥发〔4〕纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同27.【选修出现代生物科技专题】〔分I、n两道题,选做选修I不做此局部〕I. 〔10分,除注明外,其余每空1分〕〔1〕逆转录③ 限制酶和DNA连接酶〔2〕细胞膜的流动性既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体〔3〕 A蛋白核酸序列〔2分〕抗A蛋白单克隆抗体〔2分〕n. 〔10分〕〔1〕 B 促性腺〔2〕减数第二次分裂中期获能维持培养液的pH值〔3〕核移植〔2分〕早期胚胎培养〔4〕产前诊断〔基因诊断、羊水检测等〕〔2分〕28. 〔7分,每空1分〕〔1〕 [4]叶绿体[2]液泡[13]中央体〔2〕没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器〔3〕差速离心法〔4〕将各种细胞器分隔开、区域化,保证生命活动高效有序进行〔5〕糖蛋白29. 〔6分,第4小题2分,其余每空1分〕翁任-二&〔1〕催化剂种类H 2O2浓度同步"〔2〕高效性〔3〕过氧化氢酶数量〔浓度〕有限“ 以口谈废〔4〕〔图2实验过程中增加H2O2酶的含量,酶浓度增加,相应的反响速率会增加〕如下图: 30. 〔7分,除注明外,每空1分〕〔1〕光照强度和植物种类下降(2)0 〔2 分〕(3) B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同,但A植物的呼吸作用强度小于B植物。

2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷及答案

2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷及答案

D. ②~⑤渗透压的大小主要取决于 Na+的含量
4.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为( )
A 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降
B 细胞免疫、体液免疫功能均正常
C 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常
D 细胞免疫正常、体液免疫功能下降
5. 研究人员发现口腔中味觉受体与味物质结合后结构发生变化,这一结构变化传递给味觉
D. 下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化
3.下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②③④⑤分
别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是( )
A. ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴
B. 正常情况下,液体③处的 CO 浓度最高
2
C. 人体剧烈运动时,会导致⑤的 pH明显降低
(2) 防止空气中的微生物进入培养液污染培养物
(3) 促进细胞伸长和细胞分裂(全对才给分) (4) 协同作用(1 分)
7
(5) 脱落酸和乙烯(全对才给分)(1 分)
降低蒸腾作用,以利于度过寒冷的冬季。(答“降低蒸腾作用”才给分) 18.(除标注外,每空 2 分,共 16分)
(1)2125
(2) 分解者(1 分)
11.下列关于种群、群落、生态系统的说法,正确的是( ) A. 样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度 B. 种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界 C. 果园生态系统养鸡会延长食物链,降低生态系统的稳定性 D. 生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程
12
1
平板 3 菌落数 85
10
0
2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷

吉林省梅河口市2017-2018学年高二生物下学期开学考试试题(pdf)

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梅河口市第五中学高二下学期期初质量检测生物试卷第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本题包括30小题,每小题1分,共30分。

每小题只有一个选项最符合题意。

)1.3月24日是世界结核病防治日。

下列关于胞内寄生菌结核杆菌的描述正确的是A.高倍镜下可观察到该菌的染色体B.该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供现红色反应。

该细胞器是A.“生产蛋白质的机器”B.细胞内的“消化车间”D.细胞的“动力工厂”改变后的结果A.温度B.PH C.淀粉溶液量D.唾液量4.下列有关酶的叙述正确的是C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D.人体各种细胞内所含的酶的种类相同5.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是A.淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.植物根细胞吸收矿质离子D.细胞中由氨基酸合成新的肽链6.如图所示为ATP 和ADP 相互转移的示意图。

下列说法正确的是A.a 过程和b 过程中都有[H]的生成B.a 过程和b 过程都只在细胞器中进行C.①过程通常和细胞内的吸能反应相联系D.②过程是ATP 中离腺苷最近的高能磷酸键断裂7.人体红细胞产生ATP 的部位、合成ATP 的能量来源、主要呼吸类型分别是A.线粒体、葡萄糖、有氧呼吸B.细胞质基质、葡萄糖、无氧呼吸C.线粒体、乳酸、有氧呼吸D.细胞质基质、乳酸、无氧呼吸8.下列与生物细胞呼吸有关的叙述中,错误的是A.细胞呼吸的实质是有机物氧化分解,释放能量B.温度通过影响呼吸酶的活性影响细胞呼吸速率C.乳酸菌在无氧条件下进行的细胞呼吸有水产生D.有氧气和无氧气时酵母菌细胞呼吸的产物不同9.下面的食品保存方法不是利用细胞呼吸原理的是A.冰箱冷藏蔬菜B.鲜肉腌制保存C.种子晒干贮存D.土窖保存水果10.右上图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。

图中A物质和B物质的相对分子质量之比是A.1∶2B.8∶9C.2∶1D.9∶811.某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。

梅河口市第五中学2025届高二生物第二学期期末复习检测模拟试题含解析

梅河口市第五中学2025届高二生物第二学期期末复习检测模拟试题含解析

梅河口市第五中学2025届高二生物第二学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.下列有关基因工程的叙述,正确的是()A.DNA连接酶能将碱基互补的两个黏性末端的碱基对连接起来B.获得目的基因一定要使用限制性核酸内切酶C.目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物D.利用质粒上的标记基因可用来筛选含重组DNA的细胞和转基因植物2.下列关于动物细胞所需的培养条件的叙述错误的是A.无毒、无菌的环境B.温度与动物体温相近C.合成培养基中通常需加入动物血清D.不需要氧气,需要二氧化碳调节培养液pH3.下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地,相关叙述正确的是A.人工湿地能调节气候属于生物多样性的直接价值B.人类活动不会改变湿地群落的演替方向和速度C.图中种植的各种植物体现了湿地群落的水平结构D.梭鱼草和风车草分布区域不同,不存在竞争关系4.下列有关细胞代谢的叙述正确的是()A.单个细胞均能完成各种生命活动B.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量C.剧烈运动过程中,人体肌肉细胞产生的CO2等于消耗的O2D.不向外界释放CO2的叶肉细胞,说明细胞没有进行呼吸作用5.关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是A.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验B.对待生物武器的态度明确而坚定,即坚决禁止生物武器C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害或过敏的蛋白质D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物6.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下 5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,合理的实验方案是( )A.①和③对比,用双缩脲试剂检测B.②和④对比,用碘液检测C.④和⑤对比,用斐林试剂检测D.③和④对比,用斐林试剂检测7.关于目的基因获取过程的叙述中,不正确的是()A.人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段B.真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取C.原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取D.若可设计出特定引物,PCR方法也可获取目的基因8.(10分)黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因:正常眼(E)对无眼(e)为显性。

2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题含答案

2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题含答案

腾八中2017-2018学年度高二下学期期末考生物试题一、选择题(每小题2分,共48分)1. 生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述,错误的是A .在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B. 由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C. 有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D. H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)2. 胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。

下列有关胰岛素的叙述,正确的是A .胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B. 沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C. 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关D. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素3. 关于DNA和RNA的叙述,正确的是A. DNA有氢键,RNA没有氢键B. 一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA D .叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA4. 下面是一组探究有机物存在与否的鉴别实验,按表中编号顺序对应下列各项中的内容,正确的是A .紫色、苏丹染液、蔗糖B.红色、苏丹川染液、蔗糖C.紫色、苏丹川染液、葡萄糖 D .红色、苏丹川染液、果糖5. 下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A .原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B. 真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C. 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行6. 下列有关化合物或细胞结构的叙述,正确的是A. 细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B. 线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程C. 核仁是与核糖体形成有关的细胞器D .洋葱的根尖细胞中无叶绿体,但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物7. 下列细胞亚显微结构示意图,正确的是8 •细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。

2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷

2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷

2017—2018学年度第二学期期末考试高二生物试题一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.下列关于植物激素的叙述正确的是()A.植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关B.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发C.乙烯具有促进果实发育和成熟的作用D.幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯2.下列有关种群和群落的说法正确的是()A.蝗虫的捕食往往会改变水稻的丰富度B.在培养瓶的培养液中给予最理想的条件酵母菌最终将呈J增长C.决定种群数量变化的直接因素是出生率死亡率和迁入率迁出率D.群落演替就是一种种群的兴起和另一种群的灭绝3.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A.摩尔根运用类比推理法证明了基因在染色体上B.孟德尔运用假说演绎法发现并证实了遗传因子的传递规律和化学本质C.在噬菌体侵染细菌的实验中,若32P标记组的上清液放射性较高,则可能原因是搅拌不充分D.格里菲思对S型细菌进行加热处理,使蛋白质变性,而DNA相对稳定4.右图是某哺乳动物(其性别决定为XY型)体内细胞分裂示意图,下列结论正确的是()A.如甲图的一个细胞分裂结束将产生1个1种卵细胞B.甲、乙两时期细胞中染色体组数相同C.只有甲图发生了X和Y染色体的分离D.若甲图中一条染色的姐妹染色单体同一位置上存在A和a,则肯定发生了交叉互换5.科学研究表明,小分子RNA可以干扰细胞中某些基因的表达过程,从而导致基因“沉默”.题5图为小分子RNA干扰基因表达过程的示意图.下列叙述正确的是()A.基因“沉默”的原因是基因表达的转录过程受阻B.双链RNA中(A+G)/(U+C)=1C.图中③过程中碱基配对原则是A-T、C-G、T-A、G-CD.正常表达基因从DNA→RNA有碱基的互补配对,从RNA→蛋白质没有碱基的互补配对6.番茄的抗病(R)对感病(r)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性,两对等位基因独立遗传。

2017-2018年高二下学期期末考试生物试题及答案

2017-2018年高二下学期期末考试生物试题及答案

A.可 能 是 乙 醇
B.进 入 细 胞 的 方 式 是 自 由 扩 散
C.跨 膜 时 需 要 载 体 蛋 白 的 参 与
D.只 能 从 浓 度 低 的 一 侧 向 浓 度 高 的 一 侧 运 输
高 二 生 物 试 题 第 2 页 (共 8 页 )
12.有 关 物 质 运 输 方 式 的 叙 述 ,正 确 的 是
记 为 1)随 时 间 的 变 化 曲 线 如 图 所 示 ,则 下 列 说 法 正 确 的 是
A.ab 段 细 胞 液 的 浓 度 不 断 增 大
B.bc段 水 分 子 停 止 进 出 细 胞
C.都 以 碳 链 为 基 本 骨 架
D.都 可 以 水 解 成 大 量 单 体
2.经测定某化合物只含 中 主 要 的 能 源 物 质
B.参 与 构 成 生 物 的 遗 传 物 质
C.催 化 糖 原 的 分 解
D.甲基绿与 DNA 的亲和力大于吡罗红
高 二 生 物 试 题 第 1 页 (共 8 页 )
6.下 图 为 生 物 膜 的 结 构 模 式 图 ,有 关 叙 述 不 正 确 的 是
A.若蛋白 A 为 ATP 合成酶,则该生物膜为线粒体内膜
B.若蛋白 B 具有运输功能,则其发挥作用时可能消耗 ATP
A.溶 酶 体 参 与 细 胞 的 编 程 性 死 亡
B.核 糖 体 是 所 有 生 物 共 有 的 结 构
C.细胞质基质能为 DNA 复制提供 ATP
D.细 胞 骨 架 参 与 细 胞 内 的 物 质 运 输 和 信 息 传 递
11.某 物 质 跨 膜 运 输 速 率 的 变 化 如 图 所 示 ,则 该 物 质
D.防 止 体 温 的 散 失 和 保 护 内 脏 器 官

2025届吉林省梅河口市五中高二生物第二学期期末达标测试试题含解析

2025届吉林省梅河口市五中高二生物第二学期期末达标测试试题含解析

2025届吉林省梅河口市五中高二生物第二学期期末达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.控制某植物叶形(D、d)和株色(E、e)两对性状的基因独立遗传,其中一对基因位于X染色体上,现将都缺失同一条染色体的植株杂交,结果如下图。

已知缺失一对染色体的植株不能存活,下列叙述正确的是A.控制叶形的基因位于X染色体,亲本缺失的是X染色体B.子代绿色宽叶雌的基因型为EeX D X d,紫色植株的基因型为eX D X d、eX d YC.导致子代紫色植株比例偏低的原因可能是缺失1条染色体的植株存活率较低D.若亲本中只有雌性植株缺失1条染色体,则子代雌雄个体都只有绿色植株2.下列有关细胞膜制备及观察实验的叙述,正确的是A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁C.制备细胞膜应先采用吸水涨破法,再利用离心法获取D.可以用高倍镜直接观察细胞膜的分子结构3.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,进行细胞质壁分离和复原实验,下列有关该实验的叙述正确的是A.该实验没有设计对照实验B.细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐减弱C.该实验可用来探究细胞液的浓度D.不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同4.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( )A.开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境5.有关演替的叙述正确的是()A.如果时间允许,弃耕农田总能形成树林B.群落演替中最先出现的动物是植食性动物C.群落演替的结果一定是使群落越来越复杂D.群落演替的原因一定是群落结构受到干扰和破坏6.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是A.胆固醇、性激素、维生素D都易溶于水B.淀粉、脂肪都是由单体连接而成的生物大分子C.麦芽糖和乳糖都是二糖,水解产物都有葡萄糖D.蛋白质的基本性质与碳骨架有关,与功能基团无关7.下图为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述不正确的是()A.图中a为细胞质,e为细胞质基质B.图中b具有双层膜结构C.图中d的主要成分是纤维素和果胶D.图中g为线粒体8.(10分)下图是先天聋哑遗传病的某家系图,II2的致病基因位于1对染色体,II3和II6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病。

2025届梅河口市第五中学高二生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届梅河口市第五中学高二生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届梅河口市第五中学高二生物第二学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.某植物体内合成营养物质A、B和C的控制流程如图所示(注:没有相应的酶时,营养物质的合成速率较慢,即对应的营养物质的含量低)。

已知隐性基因a、b和c控制合成的酶没有活性,三对基因之间不存在相互抑制现象。

若A-a、B-b 和C-c三对基因遵循自由组合定律,则下列相关叙述,错误的是A.图示反映出基因可间接控制生物性状以及基因与性状是一一对应关系B.基因型为AaBbCc植株自交,子代中营养物质C含量高的个体占27/64C.该三对等位基因可构成27种基因型,所控制的表现型却只有4种D.基因型为AaBBCc植株与aabbcc植株进行测交,子代性状比为2:1:12.某生态系统中,存在如图所示食物网,若将C的食物比例由A:B=1:1调整为2:1,能量传递效率按12%计算,该生态系统能承载C的数量是原来的A.1.375倍B.1.875倍C.1.273倍D.2.575倍3.有关下列几类生物的叙述,正确的是A.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有叶绿体B.颤藻与发菜的共同点是都在叶绿体中进行光合作用C.T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖D.蓝藻与绿色植物的同化作用方式相同4.mRNA上的起始密码子编码甲硫氨酸,与之相对应的DNA片段位于A.基因编码区上游的非编码区中B.基因编码区先端的外显子中C.基因非编码区的启动子中D.基因编码区末端的内含子中5.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于( )A.培养基的物理状态和成分不同B.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株C.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行D.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能6.以下有关生物育种的描述,错误的是A.诱变育种利用基因突变的原理,培育出青霉素高产菌株B.杂交育种利用基因重组的原理,培养出转基因抗虫棉C.利用单倍体植株培育新品种,能明显缩短育种年限D.多倍体育种利用染色体变异的原理,获得三倍体无子西瓜二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,请根据此图回答相关问题:(1)该图说明植物生长素的生理作用具有_____性。

2025届梅河口市第五中学生物高二第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2025届梅河口市第五中学生物高二第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2025届梅河口市第五中学生物高二第二学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.关于人体体温调节的叙述,错误的是()A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 D.下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能2.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。

下列相关说法正确的是( )A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性D.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”3.下列关于实验的相关叙述,错误的是()A.噬菌体侵染细菌的实验中使用了同位素标记法B.模拟血糖平衡调节的实验运用了构建物理模型的方法C.调查蚜虫、跳蝻种群密度可采用样方法D.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法4.将若干长度、生理状况相同的鲜萝卜条均分为四组,分别置于清水和物质的量浓度相同的三种溶液中,实验结果如图。

下列叙述错误的是A.清水组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C.实验说明萝卜细胞吸收甘油的速率比吸收葡萄糖快D.45 min时甘油组、葡萄糖组的细胞液浓度都与实验前相等5.豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。

每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现3∶1的性状分离比。

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梅河口市第五中学2018年高二下学期期末生物试题一、选择题:(本题共40小题,每小题1.5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.关于细胞中化合物的叙述,错误的是A.脂质与生物膜的流动性有关B.一切生命活动都离不开蛋白质C.淀粉是植物细胞内的储能物质D.自由水是细胞结构的重要组成成分2.关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是A.红细胞衰老时,染色质收缩,染色加深B.癌变过程中,细胞膜成分发生改变C.分化过程中,细胞内的核酸发生改变D.分裂过程中,存在基因的选择性表达3.关于肺炎双球菌的描述,正确的是A.DNA是主要的遗传物质B.基因的表达离不开核糖体C.嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等D.遗传信息不能从DNA流向DNA4.生物膜的叙述错误的是A.各种生物膜化学组成相似,基本结构相同,功能不都一样B.只有细胞膜上含有糖类,都与蛋白质构成糖蛋白,可以作为判断细胞膜外侧的标志C.分泌蛋白的合成、运输、排出细胞外不穿过生物膜D.无机盐离子的运输需要生物膜上的载体蛋白的协助5.下列叙述正确的是A.人体产热量等于散热量时,体温就可以维持正常B.种群的出生率等于死亡率时,种群密度保持不变C.同一器官中生长素浓度不同时,促进生长的效果可能相同D.内环境各成分处于动态平衡时,细胞各项生命活动就能正常进行6.下列关于实验的叙述,正确的是A.用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗B.蔗糖的水解产物与斐林试剂作用可生成砖红色沉淀C.菠菜的叶肉细胞可用于观察DNA和RNA的分布D.根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同,可对色素进行分离7.人的体细胞内含有23对同源染色体,在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时(着丝点已分裂),细胞内不可能含有A.44条常染色体+XX性染色体B.44条常染色体+XY性染色体C.44条常染色体+YY性染色体D.两组数目和形态相同的染色体8.如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,相关叙述错误的是A.细胞②分裂结束后,子细胞的染色体数与细胞①的相同B.细胞③中发生了等位基因的分离C.细胞④的出现可能是基因突变的结果D.细胞①②③④中均存在同源染色体9.下列关于遗传变异和育种叙述正确的是A.依据突变和基因重组原理获得的新品种都是可遗传的变异B.单倍体育种可以通过花药离体培养技术最终获得单倍体C.非姐妹染色单体之间交叉互换是实现基因重组手段之一D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变10.在细胞生命活动中,有关细胞分裂下列正确的是A.具有分裂能力的细胞都具有细胞周期B.有丝分裂后期在纺锤丝牵拉下着丝点分裂,牵引着染色体均分到两极C.减数分裂过程中,同源染色体不分离或姐妹染色单体不分离,产生的配子都不正常D.多倍体细胞的形成可以低温诱导或用秋水仙素处理,使纺锤体形成受阻,细胞不分裂11.关于基因控制蛋白质合成过程中,有关说法正确的是A.图中①②③遵循碱基互补配对的原则相同B.①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行C.mRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA不同区段转录来的D.一条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成一条肽链,加快翻译速率12.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法不正确的是A.某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能B.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子双链也随之解旋C.DNA分子具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所13.下列有关核糖体的叙述错误的是A.核糖体在真核细胞与原核细胞中均有分布B.核糖体由蛋白质和RNA组成,不同细胞中核糖体的数量不同C.多个核糖体可以同时合成一种多肽链D.分泌到细胞外的物质都是由附着在内质网上的核糖体合成的14.下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是A.细胞体积增大,与外界物质交换效率提高B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少15.洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功。

下列相关叙述中不正确的是A.低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍B.低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期C.根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的D.低温诱导根尖细胞染色体加倍时,可能发生染色体数目变异,也可能发生基因重组16.下列有关教材实验的叙述中正确的是①观察线粒体②观察根尖分生组织的有丝分裂③探究植物细胞的吸水和失水④细胞大小与物质运输的关系⑤绿叶中色素的提取和分离A.只有①需要活体材料B.只有④和⑤不需要用显微镜C.只有③需要设置对照D.只有②和⑤不需要染色处理17.种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次,下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中,属于种群水平研究范畴的是A.各种群之间的相互关系如何B.单位面积印度榕树的数量多少C.各种群分别占据什么位置D.哪些种群在数量上占有优势18.关于群落的叙述正确的是A.群落的演替是生物和环境相互作用的结果B.非生物的物质和能量可在群落和无机环境之间进行循环C.不同的群落能保持动态平衡是因为具有一定的自我调节能力D.玉米或竹子高矮不齐体现了群落的垂直结构19.下列关于大肠杆菌的叙述中,正确的是A.基因全部分布于拟核中B.含有与有氧呼吸有关的酶C.通过无丝分裂的方式增殖D.可以作为目的基因的运载体20.下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是A.在无氧条件下,酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行B.细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATPC.无氧呼吸产物的不同是由于参与反应的酶不同D.种子晒干可降低细胞呼吸的强度,从而有利于种子贮藏21.B细胞必须接受Th细胞的辅助才能增殖、分化,Th细胞的活性由Bcl—6和Blimpl两个基因调控,如下图所示。

下列说法正确的是A.在Th细胞的辅助下,B细胞就能增殖、分化B.系统性红斑狼疮可能与Bcl一6基因的活性被抑制有关C.只要Th细胞活性正常,机体就不会患免疫缺陷病D.Bcl—6基因和Blimpl基因相互拮抗,共同维持体液免疫功能22.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。

下列相关叙述正确的是A.丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型,比例为1:1:1:1B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质C.孟德尔用假说-演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料D.孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9:3:3:1,此属于假说-演绎的提出假说阶段23.下列有关遗传病的监测和预防的叙述中,错误的是A.婚姻法和计划生育指导对预防人类遗传病有积极意义B.遗传咨询以家族系谱分析为主,为咨询对象提供防治对策和建议C.我国取消婚前体检,是因为对遗传病的预防没有实际价值D.产前诊断在一定程度上能有效预防唐氏综合征患儿的出生24.下列有关绿叶中色素的叙述中,错误的是A.试管中的叶绿素溶液在透射光下呈红色B.胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域C.无土栽培青菜幼苗时,营养液中缺少Mg将导致叶片变黄D.色素分离实验中,滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量25.下列关于森林群落的叙述中,错误的是A.森林群落在垂直方向上有分层现象B.森林阶段动物的分层比灌木阶段复杂C.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构D.群落的演替会导致群落空间结构发生改变26.下列有关细胞核结构和功能的叙述中,正确的是A.细胞核的某些结构在细胞分裂过程中会周期性消失和出现B.胚胎干细胞的细胞核比正常体细胞的核小C.核膜与细胞器膜在结构上没有直接联系D.细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的27.下列有关现代生物进化理论的叙述正确的是A.隔离阻断种群间的基因交流,意味着新物种形成B.共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展C.导致物种朝不同方向发展的决定性因素是突变和基因重组D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异方向28.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。

下列相关描述正确的是A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C.若培育过程中出现了细胞凋亡,其根本原因是遗传物质发生了改变D.若培育过程发生了细胞坏死,则属于基因控制下的编程性死亡29.河蟹为杂食性动物,可捕食稻田中的小动物和杂草。

下列有关稻蟹农业生态系统的说法正确的是A.稻蟹生态系统的基石是河蟹和水稻B.水稻长势整齐的稻田群落不存在垂直分层现象C.稻田中水稻的空间特征表现为均匀分布D.该生态系统中,物质可被循环利用,而不依赖于系统外的供应30.某地因甲虫成灾,长期使用某种杀虫剂,甲虫的数量先减少后又逐渐回升。

下列相关叙述正确的是A.数量回升是甲虫通过与杀虫剂之间的生存斗争来实现的B.使用杀虫剂后,甲虫的基因频率发生改变从而出现新的物种C.长期使用杀虫剂,将诱导甲虫产生抗药性突变D.使用杀虫剂后,甲虫数量逐渐恢复是主动适应环境的结果31.甘氨酸(Gly)在神经系统中可作为神经递质作用于下一神经元,并使下一神经元抑制,它的受体是膜上的某种离子通道。

下列有关叙述中,错误的是A.甘氨酸与受体结合后离子通道打开,导致阳离子内流B.如某毒素可阻止甘氨酸释放,该毒素可破坏神经元之间正常的抑制性冲动的传递C.突触前膜释放甘氨酸的方式是胞吐,该过程需要消耗能量D.释放到突触间隙中的甘氨酸可被细胞吸收后再度利用32.下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是A.蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能B.核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量C.脂肪分子中含氧比例小于糖类,是细胞内良好的储能物质D.DNA空间结构为双螺旋结构,是一切生物的遗传物质33.右图是人体组织的示意图,下列叙述中正确的是A.①②③④组成人体细胞生活的内环境B.④渗透压下降可导致③增多C.①与③中的物质不能直接相互交换D.③是人体内新陈代谢的主要场所34.下列有关细胞癌变的叙述中,错误的是A.细胞癌变是原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果B.致癌病毒能够将其携带的癌基因整合到人的基因组中从而诱发细胞癌变C.癌细胞的浸润性和扩散性是由于细胞膜上的糖蛋白增加所致D.癌细胞中特定的mRNA或蛋白质可用于肿瘤的研究和诊断35.下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是A.在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵B.理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞C.胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必D.移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎36.囊性纤维化(CF)是美国白人中常见的单基因遗传病,每2500个人中就有一个患者。

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